题目内容

11．The boss _____ Mr．Wang worked for five years was very cruel．（　　）
A．with himB．for whomC．whomD．whose

分析 王先生为之工作了五年的老板很残忍．

解答 答案：B．句中含有定语从句，先行词是the boss，指人用whom或者who，为某人工作应该用work for sb，所以用介词for，介词后面只能用whom．所以本题选择B．

点评 考查定语从句要分析几个要素，先行词，关系词以及适当的介词搭配．

练习册系列答案
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7．Kate was very sad over the loss of the photos she had shot in China，_____ this was a memory she especially treasured．（　　）
A．asB．whenC．ifD．which
2．We shouldspeed up the development of e-government （电子政务）．
19．Persuasion is the art of convincing someone to agree with you．According to the ancient Greeks，there are three basic tools of persuasion：ethos，pathos，and logos．
Ethos is a speakers way of convincing the audience that she is trustworthy，honest and reliable．One common way a speaker can develop ethos is by explaining how much experience or education she has in the field．After all，you're more likely to listen to advice about how to take care of your teeth from a dentist than a fireman．A speaker can also create ethos by convincing the audience that she is a good person．If an audience cannot trust you，you will not be able to persuade them．
Pathos is a speaker's way of connecting with an audience's emotions．For example，a politician who is trying to convince an audience to vote for him might say that he alone can save the country from a terrible war．These words are intended to fill the audience with fear，thus making them support him．Similarly，an animal charity might show an audience pictures of injured dogs and cats，to make the viewers feel pity．If the audience feels bad for the animals，they will be more likely to donate money．
Logos is the use of facts，statistics，or other evidence to support your argument．An audience will be more likely to believe you if you have convincing data to back up your claims．Presenting this evidence is much more persuasive than simply saying"believe me"．
Although ethos，pathos，and logos all have their strengths，they are often most effective when used together．Indeed，most speakers use a combination of ethos，pathos，and logos to persuade their audiences．So，the next time you listen to a speech，watch a commercial，or listen to a friend try to convince you to lend him some money，be on the lookout for these ancient Greek tools of persuasion．

32．Why does the author say persuasion is an art？B
A．They both entertain the audience．
B．They both require great skill to achieve．
C．They both demand full attention from the audience．
D．They were both common topics of ancient Greek writers．
33．How is a speaker able to show her ethos to the audience？D
A．By expressing her sympathy with the audience．
B．By telling the audience about her personal preference．
C．By using beautiful language to make her statements attractive．
D．By showing her knowledge and experience relating to the topic．
34．What can we learn about the three aspects of persuasion？B
A．Ethos is the most important aspect of persuasion．
B．Each aspect has a different effect on the audience．
C．Honesty is the key to making your arguments believable．
D．Political leaders mostly use pathos to persuade their audience．
35．An advertisement for washing powder which claims that M scientific tests show that our powder kills 95% of all bacteria"is mainly usingC．
A．ethos       B．pathos       C．logos       D．a combination of all three．
6．Lucy came to No.2 High School in 2003，and it wasn't long _____ she became a good teacher．（　　）
A．sinceB．whenC．beforeD．after
16．How to Pick a Great Book to Read
The world is full of great books，just waiting to be read．How can you pick one you'll really like？Here are some tips：
•What makes you happy？
（36）DAre you really into dinosaurs or dogs or a specific person？Are there a few careers you're interested in？You can find books about almost anything you like，and you're more likely to enjoy reading a book if you're already
interested in its subject．
•Fact or fiction？
Some books are entirely made up and imagined．Those are called fiction books．Novels，short stories are all
examples of fiction．These books can transport you to another world or helpyou imagine something beyond
your own experience．
Nonfiction books give you the who，what，when，and why．（37）ENonfiction books can bring to life everything
from the first trip to the moon to what it's like to explore the deepest oceans．Try both fiction and nonfiction books to see which you like better．
•Find a family favorite．
What was your mother's favorite book when she was your age？Or your dad's？（38）AThen you can talk about what they liked about it and share your thoughts．It's a fun way to get to know your family a little better，and to
find a book you'll enjoy!
•Ask an expert．
（39）GTell a librarian about your interests-rock stars，sports teams，historical events，whatever you're
into-and the names of some books you already like．Your librarian can helpyou find other books that you're sure
to love．
•Launch a book swap．
（40）CIt's always fun to see what your friends are reading．Even if they're not exactly bookworms，you can all
encourage each other to read and share books and authors you like．You also can look for book swaps in your area．
It's a great way to build your personal library for free!

A．Ask them and give it a read．
B．Many of them read novels from start to finish．
C．Why not get some friends together and trade favorite books？
D．If you have a favorite hobby，look for books about that activity．
E．They tell stories using facts-but that doesn't mean they're boring．
F．Read the passage and decide for yourself whether it seems knowledgeable．
G．Your local library is a great place to find books that you'll love，and you don't have to search all by yourself．
3．第一节 短文改错
假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文．文中共有10处语言错误，每句中最多有两处．每处错误涉及一个单词的增加、删除或修改．
增加：在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下写出该加的词．
删除：把多余的词用斜线（\）划掉．
修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词．
注意：1．每处错误及其修改均仅限一词；
2．只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分．
Dear Tom，
    I am glad to hear that you are going to Canada to study．So I was writing to tell you anything about this country．
    Locating in North America，Canada is the second large country with the largest number of lakes in the world．The majority of people lives in the center of the country．However，I suggest that you chose to study in the east，because there are many international students here and the tuition is lower．During your study，you can take the part in more activities after class，where you can make more friends from different country．In this way，your life will rich and colorful
Hope you will have a wonderful life there．
Yours，
Li Ming
20．The baby is just one day old and has not yet left hospital．She is quiet but alert （警觉）．Twenty centimeters from her face researchers have placed a white card with two black spots on it．She stares at it carefully．A researcher removes the card and replaces it by another，this time with the spots differently spaced．As the cards change from one to the other，her gaze （凝视） starts to lose its focus-until a third，with three black spots，is presented．Her gaze returns：she looks at it for twice as long as she did at the previous card．Can she tell that the number two is different from three，just 24 hours after coming into the world？
Or do newborns simply prefer more to fewer？The same experiment，but with three spots shown before two，shows the same return of interest when the number of spots changes．Perhaps it is just the newness？When slightly older babies were shown cards with pictures of objects （a comb，a key，an orange and so on），changing the number of objects had an effect separate from changing the objects themselves．Could it be the pattern that two things make，as opposed to three？No again．Babies paid more attention to squares moving randomly on a screen when their number changed from two to three，or three to two．The effect even crosses between senses．Babies who were repeatedly shown two spots became more excited when they then heard three drumbeats  than when they heard just two； likewise （同样地） when the researchers started with drumbeats and moved to spots．

4．The experiment described in Paragraph 1is related to the baby'sB．
A．sense of hearing   
 B．sense of sight
C．sense of touch    
D．sense of smell
5．Babies are sensitive to the change inD．
A．the size of cards
B．the color of pictures
C．the shape of patterns
D．the number of objects
6．Why did the researchers test the babies with drumbeats？C
A．To reduce the difficulty of the experiment．
B．To see how babies recognize sounds．
C．To carry their experiment further．
D．To keep the babies'interest．
7．Where does this text probably come from？D
A．Science fiction．
B．Children's literature．
C．An advertisement．
D．A science report．
2．Now I regret          those weight-loss pills．（　　）
A．tookB．takingC．takenD．to take

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