题目内容
【题目】第一节短文改错
短文中共有l0处语言错误,每行中最多两处错误。错误涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加:在此处加一个漏字符号(^),并在其下面写出增加的词;
删除:把多余的词用斜线(\)划掉;
修改:在错的词下划一横线:并在其下面写出修改后的词。
注意:1.每处错误及其修改均仅限一词;
2.只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。
With the summer vacation came around,many school leavers feel it great chance to enjoy themselves.Most of my classmate have plans to travel,which can broaden their views and add up to their life experience.There are also some students who would like to work for volunteers in the communities.Besides,quite a few students want to learn to drive,dance or cook with attending summer classes.As for me.I am looking forward to spend this precious time with my family before I left for my college.Hopeful,I can do something in return for our parents’love and care.
【答案】
【1】came改成coming
【2】it改成a
【3】classmate改成classmates
【4】add后面的up去掉
【5】for改成as
【6】with改成by
【7】spend改成spending
【8】left改成leave
【9】hopeful改成hopefully
【10】our改成my
【解析】
【1】came改成coming;考查with的复合结构,with后面vocation和come是主动关系,故用现在分词-ing。故把came改成coming。
【2】it改成a;这里错用了it形式宾语的用法,feel后面已经有了真正的宾语chance,所以应该把it去掉,而chance是可数名词,故把it改成a。
【3】classmate改成classmates;考查名词的复数形式。我们发现后面的谓语动词have是原型,主语应该为复数形式,故把classmate改成classmates。
【4】add后面的up去掉;考察add的固定搭配,add up to为总计,add to为增加,此句意思为旅行能扩宽我们的视野,增加我们经验,故add后面的up去掉。
【5】for改成as;考查work的固定搭配。Work for为…而工作 work as 作为,本句是孩子们想要作为志愿者来工作,故for改成as。
【6】with改成by; 此处考查介词的使用,with表示具有某种能力,而by表示通过某种方式,文中是说孩子们通过参加夏令营的活动来学会开车,跳舞和做饭,故把with改成by。
【7】spend改成spending;考查固定搭配。Look forward to doing sth期盼做某事,故把spend改成spending。
【8】left改成leave;考查时态。作者还没有去上大学,所以此处不应该用过去时态,而且根据主句的时态是一般现在时,故把left改成leave s。
【9】hopeful改成hopefully;此处的副词可以充当状语,表示一种状态,故把hopeful改成hopefully。
【10】our改成my;考察前后对应。前面的主语是I,后面相应的代词应该是我的。故把our改成my。