Question

【题目】假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。

增加：在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面写出该加的词。

删减：把多余的词用斜线（\）划掉。

修改：在错词下面划一横线，并在该词下面写出修改后的词。

注意：1. 每处错误及其修改均仅限一词；

2. 只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。

Last Friday, our school organized us to a fire station, what we had expected for several day. When we got there, the fire-fighters welcomed us but led us into an exhibition hall. There one of them delivered the lecture on fire control to us. After that, they show us how to operate a fire extinguisher, and even gave our chances to practise using it. Now, I dare say I can use it skillful! On our way home, we couldn’t help to talking about what we had experienced. We felt very happy and excited because we had gained so many knowledge about fire control and known what to do an emergency.

Answer 1

【答案】1.what→which

2.day→days

3.but→and

4.the→a

5.show→showed

6.our→us

7.skillful→skillfully

8. help后面的to去掉

9.many→much

10. do后面加上in

【解析】1. what→which 考查非限制性定语从句。a fire station是先行词，定语从句中缺少宾语，故改为which，而what不引导非限制性定语从句。

2. day→days 考查名词复数。由several可知，这里day需用复数形式days。

3. but→and 考查连词。but表示转折关系，and表示顺承关系。这里的意思是：消防员欢迎了我们，并且带我们到了展览厅，所以这里是顺承关系。故把but改为and。

4. the→a 考查冠词。这里指的是做一个讲座，是泛指的。而the表示特指，所以需将the改为a。

5. show→showed 考查时态。由后文的gave可知，该句时态为一般过去时，所以这里动词show改为过去式showed。

6. our→us 考查宾格。give sb sth to do sth给某人某物做某事，这里sb在句中作宾语，需用宾格，our为形容词性物主代词，所以改为us。

7. skillful→skillfully 考查副词。这里想用副词来修饰动词use，skillful“有技巧的”，为形容词，需改为副词skillfully。

8. 去掉to 考查固定短语。句意：在回家的路上，我们禁不住谈论我们所经历的。can’t help doing sth“情不自禁做某事”，can’t help to do 不能帮助做某事。所以这里需去掉to。

9. many→much 考查不可数名词。knowledge是不可数名词，所以需用much修饰，many修饰可数名词，故需将many改为much。

10. do后加in 考查介词。“在一次紧急事件中”，需用介词in，这里的意思是：要知道在一次紧急事件中做什么。