题目内容

15.Question:My husband has recently found a new job in the nearby city and we're considering moving there.But my son doesn't want to leave.I am really(61)puzzled (puzzle) about how to explain our moving plan to him.Will you please give me some good advice?
Answer:(62)Congratulations (congratulate) on his new position!Moving can upset children of any age and cause them to feel (63)unsafe (safe).But don't worry.There are many things you can do to make the moving experience less (64)frightening (frighten) for your children.
Tell your children as soon as you know you're moving.Explain why you're moving,(65)whichwill remove a lot of the fear and confusion they may be feeling.
If you approach the coming move as an exciting adventure,(66)it will help to calm your children's fears.If possible,show them the new house and let them spend some time (67)(in)exploring (explore) it.Help them decide (68)where their furniture and toys will go.
If you let your children play an active role (69)in the move,they are much more likely (70)to accept (accept) it.Let them pack some of their own things.If there are old toys you don't plan to take,let the kids help decide which of them should be taken or given away.

分析 本文采用问答的形式论述怎样向孩子解释搬家的事.
问:我丈夫最近在附近的城市找到了一份新工作,我们正在考虑搬到那里,但是我儿子不想离开,我真的很困惑如何向他解释我们的搬家计划,你能给我一些好的建议吗?
答:祝贺他的新职位!搬家可以扰乱任何年龄的孩子,使他们感到不安全,但不要担心,有很多事情可以做来安慰你的孩子.如果你将即将到来的活动作为一个令人兴奋的冒险,它将有助于平息你的孩子的恐惧.如果可能的话,让他们看看新房子,让他们花一些时间探索它,帮助他们决定他们的家具和玩具会去哪里.如果你让你的孩子在活动中扮演一个积极的角色,他们更有可能接受,让他们自己打包一些东西,如果你不打算带的旧玩具,让孩子们帮助决定他们应该采取或放弃.

解答 61.puzzled.考查形容词作表语,修饰主语I,表示"我很困惑".
62.Congratulations.考查名词.congratulations on sth.为固定结构.
63.unsafe.考查形容词词形转换.由上下文可判断出此句意为"搬家会让孩子们觉得没有安全感".feel unsafe 系表结构.
64.frightening.考查形容词做宾补.此句意思是"让搬家这种经历对孩子们来说没那么令人恐惧."
65.which. 考查非限定性定语从句关系代词which 用法.
66.it.考查代词.it指代前句建议的处理搬家的方式.
67.(in) exploring.考查spend 固定结构搭配.spend time/money (in) doing sth.
68.where. 考查宾语从句.where 在从句中作状语.此句意思是"把家具和玩具放到什么地方",所以用where.
69.in.考查介词.Play a role in 为固定结构搭配.
70.to accept.考查动词不定式.be likely to do sth.为固定结构搭配.

点评 考查语法填空.where引导的状语从句.
当Where引导状语从句时,Where前没有表示地点的先行词,Where是从属连词,Where引导的从句修饰主句的谓语动词.例如:
.The famous scientist grew up where he was born and in 1930 he came to Shanghai.(2002年春季高考上海)
评析:句中"the famous scientist grew up"这一部分是该句的主句,Where到句子最后是地点状语从句,where前没有表示地点的先行词.

练习册系列答案
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6.Everywhere,you will find"the white-haired boy",sometimes called"the fair-haired"boy.He gets special (36)A,as if he were above everybody else.You will find him in school,in college,at home,or (37)Cyou work.
In school,he is teacher's (38)A,her favorite who can do nothing (39)B.Sometimes she lets him do little jobs for her.He comes to class in the morning,all shiny and clean."He is always raising his hand,(40)Dwith answers to the teacher's questions.And he knows all the answers.
He gets into your hair,especially if you are at the (41)Cof the class and die teacher thinks you are slow at learning things.How you (42)Athe guy!
At college,he walks across the school ground as if he (43)Cit.Sometimes he wears a,colorful football or basketball shirt or sweater,with a bright red,or green or yellow college letter (44)Dworn on the front of it.What (45)Bshoulders,what muscles he has!He (46)Athe girls happy by just smiling at them.He has the mark of (47)A on him.
At home,"the fair-haired boy"is (48)Bchoice.Sometimes,he is the oldest son-(49)D,the youngest.If you are in between,you are out of (50)B.
Then,you discover that there are others who (51)Cyour feelings,ready to tell you their private (52)D.One of them asks,"What does he have that I haven't got?"You ask yourself the same question.
(53)B,there comes a day when you decide to stop hating him.Is it (54)Cbecause he has been made boss and you (55)D yourself working for him?

36.A.treatmentB.beliefC.courageD.encouragement
37.A.somewhereB.anywhereC.whereD.everywhere
38.A.petB.friendC.workmateD.child
39.A.correctB.wrongC.specialD.difficult
40.A.curiousB.willingC.interestedD.ready
41.A.frontB.topC.bottomD.point
42.A.hatedB.envyC.admireD.like
43.A.broughtB.wonC.ownedD.gained
44.A.freelyB.quicklyC.delightedlyD.proudly
45.A.greatB.broadC.mannedD.bright
46.A.makesB.lesC.takesD.keep
47.A.successB.challengeC.faithD.innocence
48.A.Father'sB.Mother'sC.Sister'sD.Grandma's
49.A.seldomB.neverC.usuallyD.at times
50.A.pityB.luckC.shameD.sight
51.A.understandB.realizeC.shareD.reach
52.A.opinionsB.suggestionsC.expressionsD.thoughts
53.A.GraduallyB.FinallyC.SurprisinglyD.Actually
54.A.certainB.trueC.perhapsD.possible
55.A.seeB.knowC.noticeD.find
3.UNICEF is appealing for more than one billion dollars in aid for women and children around the world.The United Nations Children's Fund has released its"Humanitarian Action Report"for two thousand ten. The report lists twenty-eight countries and territories with some of the world's most pressing crisis affecting women and children.
Haiti was considered to be in crisis long before the earthquake in January.The deputy executive director of UNICEF,Hilde Johnson,says the quake has only made the need for aid more immediate.But she says children all over the world have the right to the same assistance as children everywhere else.
The"Humanitarian Action Report"discusses several issues that UNICEF says increasingly threaten the basic rights of women and children.It says climate change has caused droughts and'food insecurity in many areas.High food prices and the global financial crisis of two thousand eight-two thousand nine have only added to poverty and malnutrition ( 营养不良).And armed conflict continues to threaten the lives of millions.
Hilde Johnson says children are always the most affected by conflicts and disasters.They face an increased risk of abuse,including sexual violence and other serious rights violations (侵犯).
UNICEF deals with about two hundred emergencies around the world every year.The greatest need last year was in sub-Saharan Africa.The report says drought,food insecurity and civil unrest affected about twenty-four million people.
Violence and displacements( 驱逐)of people were especially bad in Sudan,Chad,the Democratic Republic of Congo and the Central African Republic.
In Asia,UNICEF expects its financial assistance needs to more than double this year.This is partly the result of adding Pakistan and the Philippines to the latest report.In Pakistan,it says,more than two million people have been forced from their homes by the conflict in the.Swat Valley and other areas of the northwest.And in the Philippines,more than two hundred thousand people are still living in shelters after severe storms last year.
This years UNICEF report talks about the value of public and private partnerships in helping children and families in emergencies.
And thats the VOA Special English Development Report,written by June Simms.For a link to the UNICEF report listing the twenty-eight countries and territories in crisis,go to www.unsv.com.I'm Steve Ember.

72.According to Hilde Johnson,the most easily affected persons suffering from conflicts and disasters areB.
A.women             B.children
C.the old           D.the disabled
73.From this passage we know that the most serious problems in Asia areB.
A.earthquakes and malnutrition
B.displacements and storms
C.sexual violence and other rights violations
D.droughts and food insecurity
74.By saying"…the quake  has only made the need for aid more immediate."Hilde Johnson probably intends to convey the idea that"D".
A.everything must have a beginning
B.grass never grows when the wind blows
C.cloudy mornings turn to clear evening
D.it never rains but pours
75.Which of the following might serve as a suitable title for this passage?C
A.Haiti was in crisis due to the earthquake in January,
B.Violence in the twenty-eight countries and territories
C.UNICEF Appeals for Aid for Women and Children
D.the value of public and private partnerships in helping.
10."I sat-in at a restaurant for six months,and when they finally agreed to serve me,they didn't have what I wanted"---so went a famous line.In reality,the sit-in movement was not a joke.It began in Greensboro,North Carolina,at 4:30P.M.,on the afternoon of February 1,1960.On that day,Ezell Blair Jr.,Joseph McNeil,David Richmond,and Franklin McClain entered an F.W.Woolworth store.They sat down at a segregated(隔离的)lunch counter,ordered coffee,and then refused to leave when told,‘We don't serve Negroes."
The four young men had expected not to be served.What no one had expected,however,was that they would sit there and politely,but firmly,refuse to leave.This was 1960,and throughout the South black people were not allowed to sit at the same lunch counters with whites,swim at the same beaches,use the same water fountains,or worship at the same churches.Segregation was the law,and it meant separation of the races in every way.
The next day,the four returned to Woolworth's---this time accompanied by sixteen other students.Again they sat at the lunch counter and requested service.Again they were refused.And again,they declined to leave.On Wednesday,February 3,seventy students filled the Woolworth's store.This time,the group included white students as well as black.Many brought school books and studied while they waited.By this time,their protest had become known nationwide as a"sit-in".
On Thursday,there was trouble.An angry group of white teenagers began shoving(推搡) and cursing them but were quickly removed by the police.By February 10,the sit-in movement had spread to five other states.
By September 1961,more than 70,000people,both black and white,had participated in sit-ins at segregated restaurants and lunch counters,kneel-ins at segregated churches,read-ins at segregated libraries,and swim-ins at segregated pools and beaches.Over 3,600people had been arrested,and more than 100students had been driven away.But they were getting results.On June 10,1964,the U.S Senate passed a major civil rights bill outlawing(宣布为非法)racial discrimination in all public places.President Lyndon Johnson signed it on July 2,and it became law.But the highest credit still goes to the four brave students from North Carolina who first sat-in and waited it out.

60.In this passage,"sit-in"refers toC.
A.an activity where people sit together and drink coffee freely
B.a bill which outlaws racial discrimination in all public places
C.a form in which people peacefully sit and decline to leave
D.a polite behavior that everyone enjoys
61.Which statement can be concluded from the fifth paragraph in the passageB?
A.The sit-in movement was not successful.
B.The sit-in movement had a positive result.
C.Only black people participated in sit-ins.
D.A lot of protesters were arrested,with some students driven away from school
62.What was the purpose of the civil rights bill passed in 1964?D
A.The highest credit went to the four brave students.
B.It declared that segregation was a law.
C.The students were allowed to participate in sit-ins.
D.It made racial segregation against the law in all public places.
63.What is the passage mainly aboutC?
A.Segregation was the law in the South.
B.The first sit-in was in 1960.
C.The sit-ins helped to end segregation.
D.The civil rights bill was passed in 1964by the U.S.Senate.
5.One minute means a lot in one's life.
During his college years,Rogers(41)Ba summer in an Idaho logging camp(伐木场).When the boss had to leave for a few days,he put Rogers in charge.
"(42)Aif the men refuse to follow my orders?"Rogers asked.He thought of  Tony,an immigrant worker who (43)Aall day,giving the other men a(44)Dtime.
"Fire them,"the boss said.Then,as if (45)DRogers'mind,he added,"I suppose you  think you are going to  fire Tony if you get the(46)A.I'd feel   (47)Babout that.I have been logging for 40years.Tony is the most(48)Cworker I've ever had.I know he is a troublemaker and that he(49)Deverybody and everything.But he comes in first and leaves last.There has not been an(50)Afor eight years on the hill where he works."
Rogers took over the next day.He went to Tony and spoke to him."Tony,do you know I'm in charge here today?"Tony grunted(嘟囔)."I was going to fire you the first time we tangled(纠缠),(51)DI want you to know I'm not,"he told Tony,(52)Bwhat the boss had said.
When Rogers finished,Tony(53)Bthe spadeful(铲子)of sand he had held and tears streamed(54)Chis face.
That day Tony worked harder than ever before.
Twelve years later Rogers met Tony again who was now the(55)Afor railroad construction for one of the largest logging companies in the West.Rogers asked him how he came to California and happened to have such(56)D.
Tony replied,"If it not be for the one(57)Cyou talk to me back in Idaho,I kill somebody someday.One minute(58)Bmy whole life."
Effective managers know the(59)Aof taking a moment to point out what a worker is doing well.But what a (60)Ca minute of yes can make in any relationship!

41.A.wastedB.spentC.trainedD.traveled
42.A.WhatB.HowC.WhyD.Who
43.A.troubledB.helpedC.smiledD.spoke
44.A.easyB.surprisingC.happyD.hard
45.A.recognizingB.havingC.bearingD.reading
46.A.chanceB.orderC.supportD.evidence
47.A.proudB.badC.uglyD.well
48.A.quarrelsomeB.elegantC.reliableD.silent
49.A.respectsB.protectsC.hurtsD.hates
50.A.accidentB.chanceC.opportunityD.argument
51.A.andB.orC.besidesD.but
52.A.lyingB.addingC.smilingD.replying
53.A.threwB.droppedC.carriedD.lifted
54.A.throughB.onC.downD.in
55.A.bossB.workerC.engine-driverD.immigrant
56.A.railroadB.companiesC.lifeD.success
57.A.wordB.thingC.minuteD.lesson
58.A.saveB.changeC.colorD.lose
59.A.importanceB.methodC.resultD.influence
60.A.choiceB.decisionC.differenceD.conclusion

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