题目内容
第二节 书面表达(共两节,满分35分)
假设你是李华,曾在美国学校,现现已回国。你想联系你的美国老师Mr.Smith.但没有其联系方式,请根据以下几点给你的美国同学Tom写一封信:
感谢Tom对你英语学习的帮助;
询问Mr. Smith的近况并索要其联系方式;
邀请Tom在春节期间来中国感受中国文化。
注意:1.词数120-150;
2.可适当增加细节。
Hi! Tom ,
How is everything going on with you?
[来源:学,科,网Z,X,X,K]
Hope to hear from you pretty soon .
Yours,
Li Hua
第二节 书面表达(共1题,满分25分)
我们是寄宿制学校,大部分学生住校,也有一部分学生选择走读。我校开展了一次问卷调查,主题为:“我们是否应该住校?”
下表是本次调查的结果,请你就此结果写一篇调查报告,并适当阐述自己的观点。
70%的同学赞成住校 | 30%的同学反对住校 |
1.有利于培养我们良好的学习和生活习惯; 2.节约了时间; 3.可与老师及同学充分交流,有利于共同进步。 | 1.学校餐厅无法满足多样需求; 2.学生住校不利于了解外界信息; 3.和家人交流少。 |
注意:
1.词数100左右;
2.参考词汇:寄宿制学校boarding school 住校live on campus;
3.文章的开头已为你写好,不计人总词数。
Recently, a survey has been made in Our school on whether we students should live on campus in a boarding school.The opinions are divided.