题目内容

完形填空

　　Our country has many opportunities for adults who want to make their lives better．There are public schools you can attend．In the schools you can take things like English, arithmetic and history．You can find classes in almost 　　1　　 subject you want to study．You may want to 　　2　　 to type, sew, paint or fix TV sets．You may want to learn 　　3　　 about the trade you are already in．You may want to get a high school diploma(文凭)．You may 　　4　　 want to go to college．All it takes is time and effort．

　　In many cities, there are adult classes in the 　　5　　 schools．You can attend many of these without 　　6　　 to pay money．In some schools you may have to pay a small fee．There are 　　7　　 many kinds of private schools for adults, where you may have to pay more money．

　　Many job opportunities are 　　8　　 to those who wish to work．It helps if you know 　　9　　 than one language．There are good 　　10　　 for interpreters and typists who know English．There are many good jobs in government．In most cases, you 　　11　　 be a citizen of this country, and you must 　　12　　 a civil service examination．These examinations are 　　13　　 to everyone, regardless of race, religion or color．

　　For many civil service jobs 　　14　　 a high school diploma．The person who does not have a high school diploma can get 　　15　　．There are several ways．You can study high school 　　16　　 at home and then take special tests．　　17　　 you pass the tests, then you get a diploma．　　18　　 you can go to night school．There are classes that 　　19　　 you to take special tests to get a diploma．

　　Be as well trained as you can．Get as much training as you can．　　20　　 knocks at every door．Be sure that when it knocks at your door you are ready．

(1)
[　　]

A．

some

B．

any

C．

all

D．

either

(2)
[　　]

A．

know

B．

study

C．

learn

D．

begin

(3)
[　　]

A．

what

B．

more

C．

again

D．

others

(4)
[　　]

A．

perhaps

B．

never

C．

very

D．

even

(5)
[　　]

A．

middle

B．

high

C．

public

D．

private

(6)
[　　]

A．

regretting

B．

agreeing

C．

having

D．

beginning

(7)
[　　]

A．

still

B．

also

C．

almost

D．

such

(8)
[　　]

A．

chosen

B．

allowed

C．

promised

D．

offered

(9)
[　　]

A．

better

B．

more

C．

fewer

D．

less

(10)
[　　]

A．

jobs

B．

schools

C．

works

D．

wishes

(11)
[　　]

A．

can

B．

may

C．

must

D．

need

(12)
[　　]

A．

take

B．

join

C．

hold

D．

give

(13)
[　　]

A．

possible

B．

open

C．

limited

D．

permitted

(14)
[　　]

A．

want

B．

get

C．

demand

D．

need

(15)
[　　]

A．

none

B．

one

C．

them

D．

that

(16)
[　　]

A．

subjects

B．

classes

C．

tests

D．

English

(17)
[　　]

A．

Until

B．

First

C．

If

D．

Though

(18)
[　　]

A．

Or

B．

Since

C．

But

D．

So

(19)
[　　]

A．

make

B．

permit

C．

lead

D．

prepare

(20)
[　　]

A．

Text

B．

Job

C．

Diploma

D．

Opportunity

答案：1．B;2．C;3．B;4．D;5．C;6．C;7．B;8．D;9．B;10．A;11．C;12．A;13．B;14．D;15．A;16．A;17．C;18．A;19．D;20．D;
练习册系列答案
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完形填空

　　“If you haven't got anything interesting   1 , don't say　　 anything   2  ．” That's   3  mothers　　 and fathers sometimes   4  their young children．It　　 is not rather a good way   5  the children shut up．However,　　 the Maxism may be worth remembering．

　　 　　 　　

　　If you are   6  speaking   7  , have you   8  had to stand　　 up in front of a crowd, knees trembling to speak? You have almost certainly been bored by　　 one of those public speakers who can make even   9  seem endless．In our new radio series Speak Out, we examine the art of speaking　　 in English, and take a look at the trick people use to draw and hold the attention of an　　 audience．

　　 　　 　　

　　The series is based on actual speeches   10  during a public　　 speaking competition organized by the English Speaking Union．Every year the ESU invites pupils from schools all   11  Britain　　 to choose a subject then come to London and give their   12  speeches in front of the　　 audience．

　　 　　 　　

　　The young speakers-all   13  their mid-teens are judged on their　　 general ability,   14  on their originality and mastery of the subject．We have   15  some of the speeches and you will　　 be able to listen to them in the Speak Out programs．

　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　

1．

　　

　　

　　

　　

[　　]

　　

A．to say

　　

B．to be said

　　

C．being said

　　

D．saying

　　

2．

　　

　　

　　

　　

[　　]

　　

A．at last

　　

B．at all

　　

C．in all

　　

D．at least

　　

3．

　　

　　

　　

　　

[　　]

　　

A．what

　　

B．all

　　

C．that

　　

D．which

　　

4．

　　

　　

　　

　　

[　　]

　　

A．have advised

　　

B．advice

　　

C．suggest

　　

D．advise

　　

5．

　　

　　

　　

　　

[　　]

　　

A．of getting

　　

B．getting

　　

C．to getting

　　

D．got

　　

6．

　　

　　

　　

　　

[　　]

　　
A．on a 　　 habit of

B．in the habit of

　　

C．out of the habit of

　　

D．of the habit

　　

7．

　　

　　

　　

　　

[　　]

　　
A．in 　　 the public

B．in public

　　
C．at 　　 public

D．before the public

　　

8．

　　

　　

　　

　　

[　　]

　　

A．ever

　　

B．yet

　　

C．still

　　

D．even

　　

9．

　　

　　

　　

　　

[　　]

　　

A．three-minutes speech

　　

B．a three-minute speech

　　

C．a three-minutes speech

　　

D．three minutes speech

　　

10．

　　

　　

　　

　　

[　　]

　　

A．are made

　　

B．being made

　　

C．having been made

　　

D．made

　　

11．

　　

　　

　　

　　

[　　]

　　

A．about

　　

B．around

　　

C．over

　　

D．

　　

12．

　　

　　

　　

　　

[　　]

　　
A．prepared

B．preparing

　　
C．having 　　 prepared

D．being prepared

　　

13．

　　

　　

　　

　　

[　　]

　　

A．on

　　

B．at

　　

C．of

　　

D．in

　　

14．

　　

　　

　　

　　

[　　]

　　

A．as good as

　　

B．as well as

　　

C．as many

　　

D．as well

　　

15．

　　

　　

　　

　　

[　　]

　　

A．written

　　

B．read

　　

C．recorded

　　

D．recognized

　　

完形填空

　　Small-class teaching used to be accepted only in universities in China. But it has been very 1 in all schools abroad. Interestingly, it seem that it is finding 2 way into the primary schools(小学)in Shanghai.

　　Recently, 12 schools 3 Hetian Road Primary School held small-class lessons.

　　One day I 4 the classroom of class 4, Grade 1 of Siping Road Primary School, I found that they were 5 a Chinese lesson with the topic(话题) of " 6 ".The 24 pupils of the class were divided into six 7 .They were discussing the question 8 by teacher: Draw the scenery (风景) 9 in the spring. In a moment, four 10 of drawing were hung before the 11 .Then the children were 12 to explain the drawing in their own 13 :"The sun is smiling"; The little fish 14 out of the river to 15 the red flowers or green leaves in the spring"; "the little bird is playing a 16 in the sky"; "The grass is dancing by the river"…

　　The new teaching 17 greatly helped develop every child's 18 ability(能力) and thirst for 19 .

　　When asked about the good results brought about by the small-class teaching , Mr Yu, headmaster of Siping Road Primary School, said that new way of teaching 20 .It can help puplis work out problems on their own. 22 ,a teacher may have to pay more attention to each 23 ,even to some shy ones who are often neglected (忽视) by the teachers in a 24 class. This means that teachers should know each student quite well, Yu said.

　　It is said that, in the near future, the small-class teaching method will 25 to other primary schools in Shanghai.

　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　
　　

1．A．different

　　 　　		 　　

B．popular

　　 　　		 　　

C．important

　　 　　		 　　

D．easy

　　 　　
　　

2．A．a

　　 　　		 　　

B．our

　　 　　		 　　

C．their

　　 　　		 　　

D．its

　　 　　
　　

3．A．including

　　 　　		 　　

B．after

　　 　　		 　　

C．because of

　　 　　		 　　

D．inside

　　 　　
　　

4．A．saw

　　 　　		 　　

B．learned

　　 　　		 　　

C．entered

　　 　　		 　　

D．left

　　 　　
　　

5．A．having

　　 　　		 　　

B．teaching

　　 　　		 　　

C．organizing

　　 　　		 　　

D．reviewing

　　 　　
　　

6．A．Animals

　　 　　		 　　

B．Living things

　　 　　		 　　

C．Spring

　　 　　		 　　

D．Drawing

　　 　　
　　

7．A．parts

　　 　　		 　　

B．pairs

　　 　　		 　　

C．rows

　　 　　		 　　

D．groups

　　 　　
　　

8．A．raised

　　 　　		 　　

B．printed

　　 　　		 　　

C．thought

　　 　　		 　　

D．drawn

　　 　　
　　

9．A．told

　　 　　		 　　

B．made

　　 　　		 　　

C．changed

　　 　　		 　　

D．seen

　　 　　
　　

10．A．poems

　　 　　		 　　

B．pictures

　　 　　		 　　

C．pieces

　　 　　		 　　

D．papers

　　 　　
　　

11．A．blackboard

　　 　　		 　　

B．classroom

　　 　　		 　　

C．teacher

　　 　　		 　　

D．wall

　　 　　
　　

12．A．developed

　　 　　		 　　

B．encouraged

　　 　　		 　　

C．calmed

　　 　　		 　　

D．praised

　　 　　
　　

13．A．words

　　 　　		 　　

B．seats

　　 　　		 　　

C．discoveries

　　 　　		 　　

D．habits

　　 　　
　　

14．A．runs

　　 　　		 　　

B．swims

　　 　　		 　　

C．jumps

　　 　　		 　　

D．flies

　　 　　
　　

15．A．see

　　 　　		 　　

B．eat

　　 　　		 　　

C．plant

　　 　　		 　　

D．carry

　　 　　
　　

16．A．song

　　 　　		 　　

B．game

　　 　　		 　　

C．card

　　 　　		 　　

D．cloud

　　 　　
　　

17．A．technique

　　 　　		 　　

B．form

　　 　　		 　　

C．suggestion

　　 　　		 　　

D．programme

　　 　　
　　

18．A．performing

　　 　　		 　　

B．drawing

　　 　　		 　　

C．learning

　　 　　		 　　

D．playing

　　 　　
　　

19．A．information

　　 　　		 　　

B．education

　　 　　		 　　

C．news

　　 　　		 　　

D．knowledge

　　 　　
　　

20．A．proves

　　 　　		 　　

B．decides

　　 　　		 　　

C．gains

　　 　　		 　　

D．determines

　　 　　
　　

21．A．results

　　 　　		 　　

B．schools

　　 　　		 　　

C．articles

　　 　　		 　　

D．methods

　　 　　
　　

22．A．However

　　 　　		 　　

B．Besides

　　 　　		 　　

C．In fact

　　 　　		 　　

D．Nearly

　　 　　
　　

23．A．text

　　 　　		 　　

B．class

　　 　　		 　　

C．pupil

　　 　　		 　　

D．word

　　 　　
　　

24．A．primary

　　 　　		 　　

B．slow

　　 　　		 　　

C．active

　　 　　		 　　

D．large

　　 　　
　　

25．A．stick

　　 　　		 　　

B．spread

　　 　　		 　　

C．agree

　　 　　		 　　

D．move

　　 　　

完形填空

阅读下面短文，从短文后所给各题的四个选项（A、B、C、D）中选出能填入空白处的最佳选项。

What actually happens when we read? Some people think that we read one word 　　1   ,

understand it and then go on to the next. Other people think that our eyes smoothly   2   over each line from left to right, then back to the beginning of the    3    line, and so on. In fact, the physical action of reading usually doesn’t work in    4    of those ways.

   5    you do this experiment with a friend. Get hold of a book with a large page

  6   and with lines that go right   7    the page.    8    your friend to    9    the book up and to read it with the top of the book just    10     his eyes level. This   11    that you can watch the movement of his eyes as he read the page. 　　12    you do this, you will see that your friend’s eyes do not make a continuous forward sweep.   13    they progress(前移) by little “jumps”, moving, then stopping, as they progress along the line.

   14    to be this starting and stopping movement    15    the eye can see only when it is not moving. Every time the eye    16     it sees a phrase or even a sentence, then jumps to the next part of the line, and so on.

There is another interesting fact about eye movement. You will notice that,    17    , the reader goes back and looks again at something he    18     before, in other words, he returns to an earlier part of the text probably because he    19    he is not understanding it properly. Then he comes back to    20     he stopped and continues reading.

1.A.at a time　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B.at one time

C.at time　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   D.at times

2.A.turn　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   B.fly

C.move　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D.flee

3.A.above　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B.next

C.same　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    D.second

4.A.either　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　     B.neither

C.all　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D.both

5.A.Think　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B.Guess

C.Suppose　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    D.Suggest

6.A.number　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  B.quantity

C.space　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    D.size

7.A.off　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B.across

C.up　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D.down

8.A.Have　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　       B.To have

C.Get　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   D.To get

9.A.hold　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　        B.pick

C.put　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    D.set

10.A.below　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   B.in

C.beside　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    D.on

11.A.shows　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  B.means

C.expresses　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   D.proves

12.A.Unless　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  B.If

C.Because　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D.Although

13.A.Howe’ver　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B.Altogether

C.Therefore　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D.Instead

14.A.It has　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   B.It is

C.There has　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D.There is

15.A.if　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B.unless

C.although　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    D.because

16.A.jumps　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   B.moves

C.pauses　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   D.turns

17.A.from time to time　　　　　　　　　　　　　　   B.at the same time

C.on time 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    D.in no time

18.A.read　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    B.has read

C.was reading　　　　　　　　　　　　　　　　　　   D.had read

19.A.wonders　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   B.knows

C.realizes　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  D.fears

20.A.what　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    B.which

C.that　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   D.where

 
完形填空

阅读下面短文，从短文后所给各题的四个选项（A、B、C、D）中选出能填入空白处的最佳选项。

What actually happens when we read? Some people think that we read one word 　　1   ,

understand it and then go on to the next. Other people think that our eyes smoothly   2   over each line from left to right, then back to the beginning of the    3    line, and so on. In fact, the physical action of reading usually doesn’t work in    4    of those ways.

   5    you do this experiment with a friend. Get hold of a book with a large page

  6   and with lines that go right   7    the page.    8    your friend to    9    the book up and to read it with the top of the book just    10     his eyes level. This   11    that you can watch the movement of his eyes as he read the page. 　　12    you do this, you will see that your friend’s eyes do not make a continuous forward sweep.   13    they progress(前移) by little “jumps”, moving, then stopping, as they progress along the line.

   14    to be this starting and stopping movement    15    the eye can see only when it is not moving. Every time the eye    16     it sees a phrase or even a sentence, then jumps to the next part of the line, and so on.

There is another interesting fact about eye movement. You will notice that,    17    , the reader goes back and looks again at something he    18     before, in other words, he returns to an earlier part of the text probably because he    19    he is not understanding it properly. Then he comes back to    20     he stopped and continues reading.

1.A.at a time　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B.at one time

C.at time　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   D.at times

2.A.turn　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   B.fly

C.move　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D.flee

3.A.above　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B.next

C.same　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    D.second

4.A.either　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　     B.neither

C.all　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D.both

5.A.Think　　　　　　　　　　　　　　　　   ?;　　　　　　  B.Guess

C.Suppose　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    D.Suggest

6.A.number　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  B.quantity

C.space　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    D.size

7.A.off　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B.across

C.up　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D.down

8.A.Have　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　       B.To have

C.Get　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   D.To get

9.A.hold　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　        B.pick

C.put　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    D.set

10.A.below　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   B.in

C.beside　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    D.on

11.A.shows　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  B.means

C.expresses　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   D.proves

12.A.Unless　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  B.If

C.Because　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D.Although

13.A.Howe’ver　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B.Altogether

C.Therefore　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D.Instead

14.A.It has　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   B.It is

C.There has　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D.There is

15.A.if　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B.unless

C.although　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    D.because

16.A.jumps　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   B.moves

C.pauses　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   D.turns

17.A.from time to time　　　　　　　　　　　　　　   B.at the same time

C.on time 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    D.in no time

18.A.read　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    B.has read

C.was reading　　　　　　　　　　　　　　　　　　   D.had read

19.A.wonders　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   B.knows

C.realizes　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  D.fears

20.A.what　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    B.which

C.that　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   D.where

 

完形填空

With the development of the information technology, we are stepping into the new century. People’s topics, especially the young people’s, are becoming more and more 1 , which older men never understand, the Internet and 2 life.

　　Just a few years ago, people 3 talked about what a computer could do to help their daily life. They considered it as a high-tech 4 for programming, to design machines, to control robots, 5 to make A-bombs! At that time, PCs were very expensive and it was too dear to 6 one’s computer to the web. What’s more, it was too slow. So 7 people knew what the Internet really meant.

　　But today, things have changed greatly. The Internet times are coming. 8 , if you like to have a shot at succeeding in business today, you will have to succeed 9 the web, 10 around and it seems as if about every company out there is in E-business.

　　For ordinary persons, E-mail is taking the place of traditional ways of 11 letters. And young people keep in touch with each other by connecting their 12 to the web. They can express their 13 , either happiness or anger, sorrow or loneliness, to their web mates in chat rooms. Some 14 have found their“true love”on the Internet!

　　 I cannot 15 the Internet’s great devotions to our daily life in the world of tomorrow. The Internet can do 16 many things for us that we almost cannot live without it. Everything is 17 in the future, and no one can 18 what will exactly happen in years to come. But one thing is 19 : more people will come to know the Internet and will surely 20 themselves in his or her daily life.

　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　
　　

（1）A.modern 　　

　　		 　　

B.advanced 　　

　　		 　　

C.strange 　　

　　		 　　

D.interesting 　　

　　
　　

（2）A.ordinary 　　

　　		 　　

B.everyday 　　

　　		 　　

C.school 　　

　　		 　　

D.working 　　

　　
　　

（3）A.often 　　

　　		 　　

B.usually 　　

　　		 　　

C.sometimes 　　

　　		 　　

D.seldom 　　

　　
　　

（4）A.tool 　　

　　		 　　

B.machine 　　

　　		 　　

C.computer 　　

　　		 　　

D.line 　　

　　
　　

（5）A.still 　　

　　		 　　

B.yet 　　

　　		 　　

C.even 　　

　　		 　　

D.except 　　

　　
　　

（6）A.put 　　

　　		 　　

B.join 　　

　　		 　　

C.fit 　　

　　		 　　

D.tie 　　

　　
　　

（7）A.a few 　　

　　		 　　

B.some 　　

　　		 　　

C.few 　　

　　		 　　

D.no 　　

　　
　　

（8）A.For some reason 　　

　　		 　　

B.For some time 　　

　　
　　

　　 C.For sure 　　

　　		 　　

D.For example 　　

　　
　　

（9）A.through 　　

　　		 　　

B.with 　　

　　		 　　

C.on 　　

　　		 　　

D.by 　　

　　
　　

（10）A.Turn 　　

　　		 　　

B.Look 　　

　　		 　　

C.Travel 　　

　　		 　　

D.Go 　　

　　
　　

（11）A.sending 　　

　　		 　　

B.receiving 　　

　　		 　　

C.writing 　　

　　		 　　

D.reading 　　

　　
　　

（12）A.E-mails 　　

　　		 　　

B.names 　　

　　		 　　

C.computers 　　

　　		 　　

D.addresses 　　

　　
　　

（13）A.thought 　　

　　		 　　

B.idea 　　

　　		 　　

C.opinion 　　

　　		 　　

D.feelings 　　

　　
　　

（14）A.youths 　　

　　		 　　

B.men 　　

　　		 　　

C.boys 　　

　　		 　　

D.girls 　　

　　
　　

（15）A.believe 　　

　　		 　　

B.imagine 　　

　　		 　　

C.think 　　

　　		 　　

D.make 　　

　　
　　

（16）A.far too 　　

　　		 　　

B.quite 　　

　　		 　　

C.almost 　　

　　		 　　

D.so 　　

　　
　　

（17）A.true 　　

　　		 　　

B.real 　　

　　		 　　

C.possible 　　

　　		 　　

D.changing 　　

　　
　　

（18）A.tell 　　

　　		 　　

B.decide 　　

　　		 　　

C.guess 　　

　　		 　　

D.question 　　

　　
　　

（19）A.surely 　　

　　		 　　

B.certain 　　

　　		 　　

C.thoughtful 　　

　　		 　　

D.considerable 　　

　　
　　

（20）A.tire 　　

　　		 　　

B.love 　　

　　		 　　

C.help 　　

　　		 　　

D.enjoy 　　

　　

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

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