题目内容
请你修改以下作文，文中共有10处语言错误，要求你在错误的地方增加、删除、或修改某个单词。
增加：在缺词处加一个漏字符号（^），并在其下面写上该加的词。
删除：把多余的词用斜线（＼）划掉。
修改：在错词的下面划一横线，并在该词下面写上修改后的词。
注意：
1．每次错误以及修改均限一词；
2．只允许修改10处，多者从第十一处起不计分。
Li Ming and Li Juan study very hardly. They do extremely well all the subjects. Li Juan decides to attend in Sichuan University while Li Ming preferred Beijing University. It makes them differ from the most students is that they don’t go to school. In fact, they have never been to school. Since kindergarten, we have studied at home. Neither of them feels they have missed anything by taught at home all the time. Like many people received home schooling in Chengdu, and they feel they are lucky.
【小题1】 hardly——hard
【小题2】在well与all之间添加in
【小题3】 去掉in
【小题4】preferred——prefers
【小题5】 It——What
【小题6】去掉the
【小题7】 we——they
【小题8】 在by与taught之间添加being
【小题9】 received——receiving
【小题10】去掉and
解析试题分析：
【小题1】 hardly——hard 副词hardly几乎不，表达的是否定的含义。Study hard努力学习。
【小题2】在well与all之间添加in 固定搭配do well in…在…方面表现好。
【小题3】 去掉in 动词attend作为及物动词，后面直接加宾语。
【小题4】preferred——prefers 本句的基本时态是一般现在时，故使用prefers。
【小题5】 It——What 本句是一个主语从句，what在句中引导主语从句，并做主语。
【小题6】 去掉the 形容词mosy修饰student单独使用，不需要冠词。
【小题7】 we——they 前一句提及了them，故这里是指they。
【小题8】 在by与taught之间添加being 本句是指被教育，使用动名词的被动语态。
【小题9】 received——receiving 本句中的动词receive与前面的名词people构成逻辑上的主动关系，故使用现在分词短语在句中做定语。
【小题10】去掉and 前面半句并不是完整的句子，所以这里不需要使用连词连接。
考点：考查学生在上下文语境中对词汇语法的掌握情况
点评：本题考查较为细致，要求考生要特别耐心答题中注意句子中人称和数是否一致，时态是否一致。各种词性之间的区别以及一些常用句型，固定短语的应用。一般的这类题型不会出现太复杂的单词和句子，这类题型考察基础知识较多。平时应注重积累，熟记一些句型及惯用结构。修改前先细读短文，标出出错的位置，改完以后还得细读短文，看看改过后的短文是否语意通顺，符合逻辑。
