题目内容

16．MY TEACHER IS A MONSTER!（NO，I AM NOT．）
My teacher is a monster!（no，I am not） written and illustrated by Peter Brown.40pp．Little，Brown 18．
Brown，who was a 2103Caldecott honor for"Creepy Carrots!"，can really make a teacher look terrifying．Ms．Kirby is as enormous as a rhino，with a pointed teeth and big clawed hands．She stomps（跺脚） around and yells，and Bobby，one of the boys in her class，has gotten on her bad side by throwing a paper airplane．
PLANET KINGDERGARTEN
Planet Kindergarten by Sue Ganz-Schmitt illustrated by Shane Prigmore.32pp．Chronicle.16.99．
After careful preparations and a successful blastoff，a boy finds himself in a very unfamiliar environment．"We are aliens from many galaxies on Planet Kindergarten"，he reflects as he sees his very varied classmates for the first time．
THE SMALLEST GIRL IN THE SMALLEST GRADE
The Smallest Girl in the Smallest Grade by Justin Roberts．illustrated by Christian Robinson.32pp．Putnam.16.99．
It makes sense that the author of the long，rhyming lines in"The Smallest Girl in the Smallest Grade"is a children's music performer．This is a ballad，really，about the power of one small person to fight injustice．
AND TWO BOYS BOOED
And Two Boys Booed by Judith Viorst illustrated by Sophie Blackall.32pp．Margaret Ferguson/Farrar，Straus& amp； Giroux.16.99．
Ever felt quietly confident one minute，and a shivering mess the next？In Viorst's witty story about perseverance，a little boy wakes up thinking about singing his song in the class talent show．
9．Who is terribly described in My teacher is a monster!（No，I am not）？B
A．A boy．B．Ms．Kirby．C．Brown．D．Bobby．
10Which book will choose if you want to read something about fighting an unjust act？A
A．The Smallest Girl in the Smallest Grade 
B．My teacher is a monster!（ no，I am not）
C．Planet Kindergarten          
D．And Two Boys Booed
11．We can infer from the passage that these books are designed forB．
A．adults．B．children．C．teachers．D．parents．

分析 本篇阅读理解主要介绍了几本书，并且都是适合小孩子看的

解答 9．B 被称为怪物的老师，通读全文可知在第一段，第一段中的第四行，介绍了Ms．Kirby这位老师行为如何怪异，所以该题选B
10．A  该题的答案在第三段，主要讲的就是对抗不公平待遇，由about the power of one small person to fight injustice可知该题选A
11．B 从书名来看《我的老师是怪物》、《最小的女该在最小的班级》等，都能看出本篇文章主要是针对小孩子的，所以该题选B

点评 考生在做此篇阅读理解时，要理解文章整体的情况，注意句子之间的联系，把握关键词 快速准确的选出答案，

练习册系列答案
相关题目
13．_____________grades you get in this exam，you should never lose heart．（　　）
A．No matter howB．WhatC．No matter whatD．Which
14．We ________ our new restaurant in Manhattan by the time you visit us in New York．（　　）
A．had openedB．will have opened
C．would openD．have opened
4．I was 14 years old．I was angry and rebellious，with（11）Aregard for anything my parents had to say，（12）Dif it had nothing to do with me．Like so many（13）D，I struggled to escape from anything that didn't（14）Cmy picture of the world．A"brilliant without need of guidance"kid，I rejected any obvious（15）B of love．In fact，I got angry at the （16）Cof the word"love"．
One（17）A，after an extremely difficult day，I （18）B  into m room，shut the door loudly and fell down onto my bed heavily．As I lay down in the privacy of my（19）A，my hands placed under my pillow．There was an envelope．I pulled it out and on the envelope it said，"To（20）Cwhen you're alone．"
（21）D I was alone，no one would know whether I read it or not．So I opened it．It said，"Mike，I know life is （22）B right now，I know you are frustrated and I know we don't do everything right．I also know that I love you （23）A and noth ing you do or say will ever change that．I am here for you if you ever need to talk．If you don't，that's also （24）D．Just know that no matter where you go or whatever you do in your life，I will always love you and be （25）Cthat you are my son．I'm here for you and I love you-that will never（26）B．love you Mom．"
Every night as I went to bed，I would put my hands under my （27）A，and I remember the （28）C I felt every time I got a letter．During my teen years，the letters were the calm assurance that I still could be loved （29）Amy anger and rudeness．Just before I fell（30）DI became grateful that my mom knew what I，an angry teenager，needed．

11．A．littleB．allC．fullD．high
12．A．seldomB．sometimesC．currentlyD．particularly
13．A．familiesB．adultsC．peopleD．teenagers
14．A．hang upB．lift upC．agree withD．deal with
15．A．attemptB．offerC．requestD．advice
16．A．riskB．proposalC．mentionD．point
17．A．nightB．dayC．morningD．afternoon
18．A．slippedB．stormedC．sankD．slid
19．A．bedB．floorC．closetD．chair
20．A．answerB．sealC．readD．tear
21．A．IfB．WhenC．ThoughD．Since
22．A．seriousB．awfulC．amazingD．exciting
23．A．entirelyB．gentlyC．heavilyD．personally
24．A．impossibleB．terribleC．rightD．okay
25．A．nervousB．sorryC．proudD．sure
26．A．lastB．changeC．happedD．start
27．A．pillowB．b ookC．deskD．door 
28．A．relaxationB．sadnessC．reliefD．thrill
29．A．in spite ofB．instead ofC．ahead ofD．in need of
30．A．illB．downC．silentD．asleep．
11．The International Voluntary Service runs a number of Youth Exchanges throughout the year．Youth Exchanges give small groups of 4-5young people the opportunity to take part in volunteering trips abroad for an average of two weeks．These young people are joined by 4-5young people from 3-4other nationalities and are a wonderful intercultural experience in a safe environment．
Example Youth Exchanges：
Youth Exchange 1
Location：Ireland
Other nationalities：Ireland，Spain，Italy，Hungary
Theme：Focuses on the topic of community reconstruction and community activities-exploring how local issues facing our communities are connected to global issues．The group will also learn about the eco-village as an example of a community and take part in team-building activities．
Youth Exchange 2
Location：France
Other nationalities：Bulgaria，Italy，France
Theme：Organic gardening & continual living．This project will take place in a natural park，where the group will take part in gardening activities and games/workshops about continuous development．
Youth Exchange 3
Location：Macedonia
Other nationalities：Serbia，Turkey，Ireland
Theme：Foster social inclusion and motivate personal development of young people through sports and outdoor activities．Promote outdoor activities as a tool to help inclusion of young people with fewer opportunities．
Youth Exchange 4
Location：Italy
Other nationalities：Italy，Bulgaria，Greece
Theme：A  sociaI-environmental project that intends to promote social inclusion and c ontinuable development，regarded as a process of civil rights and active citizenship．Over 10days，the group will participate in activities to raise awareness about the effect of our behavior on the environment．

21．What do you focus on when travelling in France？A
A．Gardening work．                 B．Civil rights
C．Developing social inclusion．    D．Rebuilding communities
22．If you are interested in protecting the environment，you can take part inD．
A．Youth Exchange 1    B．Youth Exchange 2
C．Youth Exchange 3    D．Youth Exchange 4
23．Which nationality are Youth Exchanges most popular with？B
A．Spain．    B．Italy    C．Ireland    D．France．
1．假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文．作文中共有10处语言错误，每句中最多有两处．每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改．
增加：在缺词处加一个漏子符号（∧）并在其下面写出该加的词．
删除：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词．
注意：1．每处错误及其修改均仅限一词；
2．只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分．
This morning I got up early and went to school as usually，only to find there were nobody in the classroom because it is Sunday．"How a bad memory I have!"I couldn't help laughing．Stand in front of the school gate，I began to wonder what to do next．Suddenly a good idea occurs to me．"Why not get together with some good friends for a picnic in such fine weather？"I immediately telephoned some of my best friends，but they all agreed to join me．About two hours late，we finally arrived a pleasant park with trees and flowers here and there．We really enjoyed us greatly．
8．What would you do if you failed？
Have you ever been asked about this question"What would you do if you failed？"Then，what's your answer？Many people may choose （61）to give（give） up．However，the wise way of achieving success is to keep your direction （62）and stick to your goal．On your way （63）to success，you must keep your direction．It is just like a lamp，guiding you in darkness and （64）helping（help） you overcome obstacles on your way．Otherwise，you will （65）easily（easy） get lost or hesitate to go ahead．
Direction （66）means（mean）objectives．You can go nowhere without an objective in life．
You can try to write your objective on paper and make some （67）plans （plan） to achieve it．（68）only  in this way will you know how to arrange （69）your（you） time and to spend your time properly．And you should also have a belief （70）that you are sure to succeed as long as you keep your direction all the time．
13．①The past year，which is fast becoming just a memory，is the year I drove through the car wash at fifty miles an hour．At least，it felt like fifty miles an hour．
②That day I followed the attendant's instructions，drove to one of those do-it-yourself car washes．I forgot that my car was a bit moody．I'd been meaning to have it checked，but it didn't happen often enough to rush me to the garage．Anyway，then unexpectedly，suddenly we picked up speed before the astonished eyes of the attendant．The car shot through the wash cycle，the wax（蜡）cycle，and the dry cycle at a ridiculous rate of speed，and then aimed for the street at the end of the tunnel．We shot through the tunnel with what seemed like the speed of sound and rushed out into the street while I was relieved to see that no cars were approaching．The water and the wax had not yet dried-the car looked as if it had caught some terrible disease．
③"What happened then？"Bobbie asked after I had told my family the story at an evening meal．
④"Nothing，"I said．
⑤"Didn't you go back to the car wash？"
⑥"Of course not，"I replied．
⑦"I don't blame you，"Peter said．"They might have arrested you for speeding in a car wash．"
⑧We all laughed．It was a nice moment．We were relaxing after the dishes had been taken away，the pleasant smell of coffee filling the air．We had been talking about the past year and，without pausing to think of the possible consequences，I had told them about my experience with the car wash．
⑨The story delighted the children-who are no longer children．Peter and Bobbie are married，in fact，and I realized I had given them a sort of philosophy of life for the future．I could imagine them，years from now，when they gather together and one of them will say，"Remember the time Dad drove through that car wash …？"
⑩Other things happened last year，too，because each year has its events，the good and the bad，the sweet and the sorrowful，the ordinary and the terrific．The milestones and the small incidents stand side by side，fundamentally different in quality or kind，perhaps，but making a sweet kind of harmony．

66．The description of the second paragraph brings up images ofA．
A．disorder   B．diseases   C．storms   D．conflict
67．Which of the following is NOT included in Paragraph 8？D
A．The subject of the discussion．
B．The atmosphere of the family talk．
C．The time when the talk occurred．
D．The reason for the car to lose control．
68．Which of the following can serve as the title of the passage？B
A．A reflection on car trade
B．A memory of the past year
C．A lesson on driving cars
D．A car accident at a car wash．
14．When asked to point out one or two things that are most important to themselves，many put friends ahead of homes，jobs，clothes and cars．
A true friendship carries a long history of experience that determines who we are and keeps us connected．It is a treasure we should prove it．Unfortunately，the better friends you are，the more probably you'll have disagreements．And the result can be what you don't want an end to the relationship．
The good news is that most troubled friendships can be mended．First，don't let your pride get in your way．Most of us can forgive each other when differences are brought out in the open．Second，apologize when you're wrong-even if you've been wronged．Over the course of friendship，even the best people make mistakes．Sometimes，it may be best if the   wronged person takes wrong．Third，see things from your friend's point of view．And finally，accept that friendships changes as our needs and lifestyles change．Making friends can sometimes seem easy．The hard part is keeping the connections strong during the nature ups and downs that have an effect on all relationships．My suggestion：Consider friendship an honor and a gift，and worth the effort to treasure and nurture．

33．What would be the best title for the text？C
A．Easy Ways to Make Friends
B．Ups and Downs in Friendship
C．How to Mend a Troubled Friendship
D．How to Take the Lead in Making Friends
34．The"wronged person"underlined in the text refers to a personB．
A．who has been mistaken for another
B．who has been blamed unfairly
C．who has treated friends badly
D．who has admitted his mistakes
35．According to the text a friendship can last long only ifC．
A．we have much in common
B．we know our friends mistakes
C．we treat our disagreements wisely
D．we have know one another for long．

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网