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12.Imagine this; your child has just been involved in an emergency.You call 911.The medical workers rush in and begin asking you questions as they work to rescue your child.But they also ask questions about your child's medical history.It's hard to think clearly.You begin to answer and then end up saying,"I don't remember.I don't know."So many doctors suggest that parents keep handy a record of their children's important healthy facts.This can often help the medical team make a better and more rapid diagnosis of a problem at a time when time really counts.
The most important information to know is the child's allergies(过敏).It is especially crucial if the child is allergies to any medicine----peniclin,for example.Food allergies can come into play,so make a note of those as well.Children who have been hospitalized in the past may have developed latex(胶乳) allergies.Often this information can help emergency workers find a cause for problems like breathing difficulties.
Keep a list of any medicine,including what your child is now taking.Some medicines can cause adverse reaction when they are taken together,so the doctors need this information before they give your child anything.You'll need to know when the child took the medicine last and how much was taken.
It is also important to tell emergency workers about any health problem or illness that your child has had.These pre-existing conditions can have a huge effect on the type of tests and treatment in an emergency.Consider having any child who has a health problem wear a tag around his neck.This kind of rapid notice can help doctors who are providing emergency care,especially if your child suddenly becomes ill at day care,school or a friend's house.

21.What's the function of the example in paragraph 1.?B
A.To tell us what we should do in an emergency.
B.To tell us the importance of keeping a record of children's health facts
C.To remind us emergent situation is everywhere.
D.To tell us what doctors will ask
22.How many types of allergies are mentioned in Paragraph 2?C
A.OneB.TwoC.ThreeD.Four
23.The underlined word"crucial"in Paragraph 2probably meansD.
A.admirableB.professionalC.convincingD.essential
24.Doctors can make a rapid diagnosis of a problem with the help of knowing the following EXCEPTC.
A.the medicine the child took last and the amount.
B.if the child is allergic to any medicine
C.if your child suddenly becomes ill at day care,school,or a friend's house.
D.if your child has had any health problem or illness.

分析 本文主要讲述父母记录还在的健康状况是很重要的.

解答 BCDC
21.B  推断题.由第一段最后一句"This can often help the medical team make a better and more rapid diagnosis(诊断) of a problem at a time when time really counts"可知,第一段的例子是要告诉我们记录孩子的健康状况是很重要的,故正确答案为B.
22.C  细节题.由第二段第一句"The most important information to know is the child's allergies(过敏).It is especially crucial if the child is allergies to any medicine-penicillin,for example.Food allergies can come into play,so make a note of those as well.Children who have been hospitalized in the past may have developed latex(胶乳) allergies"可知共提及了药物过敏、食物过敏和橡胶过敏这三种过敏类型,故正确答案为C.
23.D推断题.由第二段前两句"The most important information to know is the child's allergies(过敏).It is especially crucial if the child is allergies to any medicine-penicillin,for example."可知,知道孩子的过敏史是最重要的,所以 crucial 应为"重要的,必要的"之意.essential 意为"基本的,必要的",professional 意为"专业的",convincing 意为"令人相信的,有说服力的",admirable 意为"令人钦佩的,极好的",只有D项符合.故正确答案为D.  
24.C   细节题.由第二段第一句"The most important information to know is the child's allergies(过敏)"可知要告诉医生孩子的过敏史.由第三段最后一句"You'll need to know when the child took the medicine last and how much was taken"可知要告诉医生上次孩子服药的时间和剂量,由第四段第一句"It is also important to tell emergency workers about any health problem or illness that your child has had"可知,要告诉医生孩子的病史.故正确答案为C.

点评 考察学生的细节理解和推理判断能力,做细节理解题时一定要找到文章中的原句,和题干进行比较,再做出正确的选择.在做推理判断题不要以个人的主观想象代替文章的事实,要根据文章事实进行合乎逻辑的推理判断.

练习册系列答案
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3.Children start out as natural scientists,eager to look into the world around them.Helping them enjoy science can be easy; there is no need for a lot of scientific terms or expensive lab equipment.You only have to share your children's strong desire to know about things.Firstly,listen to their questions.I once visited a classroom of seven-year-olds to talk about science as a job.The children asked me"textbook questions"about schooling,salary and whether I liked my job.When I finished answering,we sat facing one another in science.Finally I said,"Now that we've finished with your lists,do you have questions of your own about science?"
After a long pause,a boy raised his hand,"have you ever seen a grasshopper (蚱蜢) eat?When I try eating leaves like that,I get a stomachache.Why?"
This began a set of questions that lasted nearly two hours.
Secondly,give them time to think.Studies over the past 30years have shown that.After asking a question,adults typically wait only one second or less for an answer,no time for a child to think.When adults increase their"wait time"to three seconds or more,children give more logical,complete and creative answers.
Thirdly,watch your language.Once you have a child involved in a science discussion,don't jump in with"That's right"or"very good".These words work well when it comes to encouraging good behavior.But in talking about science,quick praise can signal that discussion is over.Instead,keep things going by saying,"That's interesting"or"I'd never thought of it that way before",or coming up with more questions or ideas.
Never push a child to"think".It doesn't make sense; children are always thinking,without your telling them to.What's more,this can turn a conversation into a performance.The child will try to find the answer you want,in as few words as possible,so that he will be a small target for your disagreement.
Lastly,show; don't tell.Real-life impressions of nature are far more impressive than any lesson children can learn from a book or a television program.Let children look at their fingertips through a magnifying glass,and they'll understand why you want them to wash before dinner.Rather than saying that water evaporates(蒸发),set a pot of water to boil and let them watch the water level drop.

32.According to the passage,children are natural scientists,and to raise their interest,the most important thing for adults to do isB.
A.to share the children's curiosity
B.to let them see the world around
C.to explain difficult phrases about science
D.to supply the children with lab equipment
33.In the last sentence of the first paragraph,the word"list"could best be replaced byB.
A.any problems                    B.questions from the textbooks
C.any questions                    D.any number of questions
34.According to the passage,children can answer questions in a more logical,complete and creative way if adultsC.
A.ask them to answer quickly
B.wait for one or two seconds after a question
C.wait at least for three seconds after a question
D.tell them to answer the next day
35.The author mentions all of the following techniques for adults to share with their children's curiosity EXCEPT that adults shouldD.
A.encourage their children to ask questions of their own
B.offer their children chances to see things for themselves
C.be patient enough when their children answer questions
D.tell their children stories instead of reciting (背诵) facts.
20.What makes one person more intelligent than another?What makes one person a genius,like the brilliant Albert Einstein,and another person a fool?Are people born intelligent or stupid,or is intelligence the result of where and how you live?These are very old questions and the answers to them are still not clear.
We know,however,that just being born with a good mind is not enough.In some ways,the mind is like a leg or an arm muscle.It needs exercise.Mental exercise is particularly important for young children.Many child psychologists (心理学家) think that parents should play with their children more often and give them problems to think about.The children are then more likely to grow up bright and intelligent.If,on the other hand,children are left alone a great deal with nothing to do,they are more likely to become dull and unintelligent.
Parents should also be careful with what they say to young children.According to some psychologists,if parents are always telling a child that he or she is a fool or an idiot,then the child is more likely to keep doing silly and foolish things.So it is probably better for parents to say very positive things to their children,such as"That was a very clever thing you did."or"You are such a smart child."
31.The words"intelligent"and"brilliant"in the first paragraph probably meanA while"dull"in the second paragraph meansA.
A.bright and splendid; slow in thinking and understanding
B.pretty and handsome; ordinary-looking
C.great and important; common
D.hopeful and helpful; careless
32.According to the context we can guess that a genius isC while an idiot isC.
A.a normal person; a funny person
B.a strong person; a weak person
C.a highly intelligent person; a foolish or weak-minded person
D.a famous person; an ordinary person
33.A personD is more likely to become a genius.
A.whose parents are clever
B.often thinking about difficult problems
C.often helped by his parents and teachers
D.born with a good brain and putting it into active use
34.It is better for parentsA.
A.to praise and encourage their children more often
B.to be hard on their children
C.to leave their children alone with nothing to do
D.to give their children as much help as possible
35.Which of the following is NOT true according to the article?C
A.Parents play an important part in their children's growth.
B.The less you use your mind the duller you may become.
C.Intelligence is obviously the result of where and how you live.
D.What makes a person bright or stupid is still under discussion.
17.PALO AITO,California-"Switching off the television may help prevent children from getting fatter-even if they do not change their diet or increase the amount they exercise,"US researchers said last week.
A study of 192third and fourth grades,generally aged eight and nine,found that children who cut the number of hours spent watching television gained nearly two pounds(0.91kg) less over a one-year period than those who did not change their television diet.
"The findings are important because they show that weight loss can only be the result of a reduction in television viewing and not any other activity,"said Thomas Robinson,a pediatrician(儿科专家) at Stanford University.
"American children spend an average of more than four hours per day watching television and videos or playing games,and rates of childhood being very fat have doubled over the past 20years,"Robinson said.
In the study,presented this week to the Pediatric Academic Societies'annual meeting in San Francisco,the researchers persuaded about 100of the students to reduce their television viewing by one-quarter to one-third.
Children watching fewer hours of television showed a significantly smaller increase in waist size and had less body fat than other students who continue their normal television viewing,even though neither group ate a special diet nor took part in any extra exercise.
"One explanation for the weight loss could be the children unstuck to the television may simply have been moving around and burning off calories,"Robinson said.
"Another reason might be due to eating fewer meals in front of the television.Some studies have suggested that eating in front of the TV encourages people to eat more,"Robinson added.
51.The purpose of the first two paragraphs isD.
A.to report the time children spend watching TV
B.to show that more TV time leads to getting fatter
C.to tell us the best way to reduce weight
D.to introduce the background of the research
52.According to the passage,the time American children usually spend on watching TVA.
A.is more than four hours a day       
B.is less than four hours a day
C.doubled in the last twenty years      
D.is more than on any other activities
53.The time the 100children spend on TV every day is aboutC in the study.
A.a quarter of an hour
B.four hours
C.three hours
D.one hour
54.Which of the following statements is TRUE according to the passage?B
A.Weight increase owes to the result of a reduction in TV viewing.
B.The percentage of children getting fatter has doubled in the last 20years.
C.Children usually eat less while watching TV.
D.Children usually eat nothing while watching TV.
55.The main idea of the passage would beA.
A.less TV time helps reduce children's weight
B.fewer meals is a must in reducing children's weight
C.the less you eat,the thinner you will be
D.more exercise is of great benefit to reduce weight.
4.Some people will do just about anything to save money.And I am one of them.Take my family's last vacation for example.It was my six-year-old son's winter break from school,and we were heading home from Fort Lauderdale after a weeklong trip.The flight was overbooked,and Delta,the airline,offered us 400 per person in credits to give up our seats and leave the next day.I had a meeting in New York,So I had to get back.But that didn't mean my husband and my son couldn't stay.So I took off for home.The next day my husband and son were offered more credits to take an even later flight.
Yes,I encouraged一okay,ordered一 them to wait it out at the airport,to"earn"more Delta Dollars.Our total take:1,600.Not bad,huh?Now some people may think I'm a bad mother and not such a great wife either.But as a big-time bargain hunter,I know the value of a dollar.And these days,a good deal is something few of us can afford to pass up.
I've made living looking for the best deals and exposing the worst tricks.I have been the consumer reporter of NBC's Today show for over a decade.I have written a lot of books including one titled Tricks of the Trade:A Consumer Survival Guide.And I really do what I believe in.I tell you this because there is no shame in getting your money's worth.I'm also tightfisted(小气的) when it comes to shoes,clothes for my children,and expensive restaurants.But I wouldn't hesitate to spend on a good haircut.It keeps its longer,and it's the first thing people notice.And I will also spend on a classic piece of furniture.Quality lasts.
51.Why did Delta give the author's family credits?A
A.They took a later flight.
B.They had early bookings.
C.Their flight had been delayed.
D.Their flight had been cancelled.
52.What can we learn about the author?C
A.She seldom makes a compromise.
B.She is very strict with her children.
C.She rarely misses a good deal.
D.She is interested in cheap products.
53.What does the author do?D
A.She's a teacher.
B.She's a housewife.
C.She's a businesswoman.
D.She's a media person.
54.What does the author want to tell us?A
A.How to spend money wisely,
B.How to expose bad tricks.
C.How to reserve airline seats.
D.How to make a business deal.
1.While most people consider that laughter is one of the nature's great treatments for a whole range of mental and physical diseases,it is still a serious scientific subject that researchers are trying to figure out.
"Laughter is social."says Robert R.Provine,author of the book"Laughter:A Scientific Investigation",who has been studying laughter for decades."Almost all people laugh‘ha-ha-ha'basically the same way.Whether you speak Mandarin,French or English,everyone will understand laughter.There is a pattern generator(发生器) in our brain that produces this sound.
Laughing is also a good way of communicating.Babies laugh long before they speak.No one teaches them how to laugh.They just do it.People may laugh at a prank(恶作剧) on April Fools'day.But surprisingly,only 10to 15percent of laughter is the result of someone making a joke.Laughter is mostly about social responses rather than reaction to a joke.Deaf people laugh without hearing and people on cell phones laugh without seeing,which shows that laughter isn't dependent on a single sense but on social interactions.
And laughter is not just a human thing.Chimps tickle(挠痒) each other and even laugh when another chimp pretends to tickle them.
Jaak Panksepp studies rats that laugh when he tickles them.It turns out rats love to be tickled.They return again and again to the hands of researchers tickling them,Panksepp's video shows.
By studying rats,scientists can figure out what's going on in the brain during laughter.It has been found that laughter in rats produces a chemical that acts as an antidepressant(抗抑郁药) and anxiety-reducer.Scientists think the same thing probably happens in humans,too.This would give doctors a new chemical target in the brain in their effort to develop drugs that fight depression and anxiety in people.
Even so,laughter itself has not been proved to be the best medicine,experts said."No study has shown that laughter produces a direct health benefit,"Provine said,"largely because it's hard to separate laughter from just feeling good."
64.Why does the writer say"laughter is mostly about social responses rather than reaction to a joke"?A
A.because people can communicate with each other by laughing.
B.because laughter is the same sound in all the human's languages.
C.because laughter is considered a basic language all people can learn.
D.because everyone can understand the meaning of the word laughter.
65.From the last two paragraphs we know thatC.
A.laughter has no direct connection with good feelings
B.laughing every day can cure people of many diseases
C.the medical functions of laughter are still under experiment
D.scientists have learned what is happening in a human brain when he laughs
66.Which of the following statements is true according to the passage?B
A.Laughter depends on many senses.
B.Laughter is a social response shared by all creatures.
C.If you speak different languages,you will laugh differently.
D.A new medicine has been developed based on the laughter research.

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