题目内容
阅读下面短文,根据以下提示:1)汉语提示; 2)首字母提示;3)语境提示,在每个空格内填入一个适当的英语单词,并将该词完整地写在右边相对应的横线上。所填单词要求意
义准确、拼写正确。
Like many Chinese children, I began learning English at an early age.
【小题1】The experience of seeing people_____ (唱歌)and chatting in English
【小题2】made me i in it. I thought it a beautiful language and had fun
【小题3】Yet after I a middle school, English learning seemed to be more
【小题4】more difficult and l interesting. To tell the truth, I had to work as
【小题5】as other fellow students. Disappointedly, I still_______(无法) to make
【小题6】rapid progress. I was about to give up my English I met Miss Li,
【小题7】my present English teacher,___ advised me to carry on and practice
【小题8】more. With her help, I adopted some ______(科学) learning methods to
【小题9】improve my listening and speaking. Besides, I took part English
【小题10】contests and won various p . Now English is indeed my
favourite subject.
【小题1】singing
【小题2】interested
【小题3】 attended
【小题4】 less
【小题5】failed
【小题6】 when
【小题7】who
【小题8】 scientific
【小题9】 in
【小题10】prizes
解析试题分析:
【小题1】singing 本句中的singing与后面的chatting是并列的关系,都是see sb doing sth看见某人正在做某事。
【小题2】 interested 本句使用Interested in it这个形容词短语对表示人的宾语me进行补充说明。
【小题3】 attended 动词attend表示上学,因为本句叙述的是过去的事情,故使用一般过去时。
【小题4】 less 句意:英语学习似乎越来越困难越来越没有意思。这里表示的是否定的意思,故使用less。
【小题5】 failed 固定词组fail to do sth未能做某事,本文是一般过去时。
【小题6】when 固定句式be about to do sth when…正要做某事在这时…(发生了意料之外的事情);这里的when是一个并列连词“在那时…”
【小题7】 who 本句是一个定语从句,先行词是English teacher是一个指人的名词,故使用who来引导这个定语从句。
【小题8】 scientific 根据后面的learning methos,说明这里使用形容词来修饰名词。
【小题9】 in 固定搭配take part in…参加…;
【小题10】 prizes 名词奖赏,奖励prize,因为前面有various,说明后面使用复数形式。
考点:考查单词短语的识记和拼写
试题分析:单词拼写考察实词居多,特别应注意名词单复数的变化,动词时态语态的变化,形容词和副词的变化,以及虚拟语气等具体语法的使用。
阅读下面短文,根据以下提示:1)汉语提示;2)首字母提示;3)语境提示,在每个空格内填入一个适当的英语单词,并将该词完整地写在右边相对应的横线上。所填单词要求意义准确、拼写正确。
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