题目内容

1．What can we learn about the man from the conversation？
A．He will probably wait until summer to go to Canada．
B．He will probably go to Mexico for his vacation．
C．He will probably go to Canada for his vacation．

分析 略

解答 B

点评 略

练习册系列答案
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11．请听下面一段独白，回答第17至第20四个小题．
17．How long is the history of Paris？
A．About 200 years．B．About 1200 years．C．More than 2000 years．
18．What do we know about Paris and Washington？
A．The tourism is more important for Paris than for Washington．
B．The both cities have the same population．
C．The population of Paris is larger than that of Washington．
19．What similarity do the two cities have？
A．Both cities are very old．
B．Both cities are the political centers of their countries．
C．Both cities are designed by the same designer．
20．What can we learn from this passage？
A．Many tourists visit the two cities every year．
B．The designer of Washington is an American．
C．The two cities look different．
12．听第 10 段材料，回答第 18-20 题．
18．What's the speaker talking about？
A．He is selling the vegetables growing in his garden．
B．He is attending a competition about cooking．
C．He is introducing a special recipe of his own on TV．
19．Which is not from Stanley's garden？
A．Carrots．B．Mushrooms．C．Tomatoes．
20．How long does it take to cook the"Stanley's Vegetable Stew"？
A．One hour．B．Two hours．C．Three hours．
9．听第10段对话，回答第17至20题．
17．What is the purpose of the speech？
A．To attract people to visit Adventure World．
B．To introduce the history of Adventure World．
C．To tell the improvement of Adventure World．
18．Who can enjoy special shows on Saturday？
A．Adults．B．Children under 10．   C．Children over 11．
19．What can we know about Adventure World？
A．It is far from Upton．
B．It is open on March the twelfth．
C．It adds some new things this year．
20．What is the speed of Adventure World's rides except Splashdown？
A.75 km per hour．B.45 km per hour．C.30 km per hour．
16．听第10段材料，回答第17至20题．
17．What dose the speaker do？
A．He's a student．
B．He's a coach．
C．He's  a high school principal
18．What is happening this weekend？
A．A graduation ceremony．         
B．A school get together      
C．A football game．
19．What is the speaker's advice？
A．Train as much as you can．
B．Take advantage of all opportunities to learn
C．Don't take college too s eriously
20．What's the big educational process？
A．Learning in life         
B．Reading textbooks．
C．Listening to lectures．
6．Are you facing a situation that looks impossible to fix？
In 1969，the pollution was terrible along the Cuyahoga River near Cleveland，Ohio．It（61）was（be）unimaginable that it could ever be cleaned up．The river was so polluted that it（62）actually（actual）caught fire and burned．Now，years later，this river is one of（63）themost outstanding examples of environmental cleanup．
But the river wasn't changed in a few days（64）oreven a few months．It took years of work（65）to reduce（reduce）the industrial pollution and clean the water．Finally，that hard work paid off and now the water in the river is（66）cleaner（clean）than ever．
Maybe you are facing an impossible situation．Maybe you have a habit（67）that/whichis driving your family crazy．Possibly you drink too much or don't know how to control your credit card use．When you face such an impossible situation，don't you want a quick fix and something to change immediately？
While there are（68）amazing（amaze）stories of instant transformation，for most of us the（69）changes（change）are gradual and require a lot of effort and work，like cleaning up a polluted river．Just be（70）patient（patience）．
13．请听第10段材料，回答第17至20题．
17．What happened to the villages in South Africa？
A．An earthquake hit the villages．
B．A storm hit the villages．
C．A flood hit the villages．
18．How many people were killed？
A．Fourteen．   B．Seven．   C．One．
19．How was Mr．Smith's child？
A．He was safe．   B．He was killed．   C．He was injured．
20．Where was Mr．Smith when the disaster happened？
A．He was in the bedroom．
B．He was in the kitchen．
C．He was in his office．
10．请听第10段材料，回答第17至20题．
17．Where did the speaker grow up？
A．In the US．           B．In France．C．In Spain．
18．What did the speaker focus on years ago？
A．His education．B．His profession．C．His family．
19．What does the speaker often do on the hikes with his children？
A．He tells them stories or shares personal experiences．
B．He points out the wildlife and plants along the way．
C．He teaches them how to survive in an emergency．
20．What can we learn from the text？
A．The speaker got married in Spain．
B．There are five people in the speaker's family．
C．There are open talks in the speaker's family．
11．听第10段材料，回答第17至20题．
17．According to the speaker，how will students feel about the university life at its beginning？
A．Excited and fearful．B．Excited and tired．C．Excited and anxious．
18．What will help the students to become clear about their own goals？
A．Walking around the university．
B．Understanding the university requirements．
C．Getting used to university life．
19．Why does the speaker advise the students not to give up learning？
A．Because learning can help them understand their own value．
B．Because learning can help them improve their life．
C．Because learning can help them get university degrees．
20．According to the speaker，what is the most important for the new students？
A．Fields of learning．B．Results of learning．C．Ways of learning．

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