题目内容
Li Qiang looks down. Let’s go over and _____（使振作） him up.
cheer
练习册系列答案
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请根据表格提供的信息和所给的参考词汇，写一篇100-120个词左右的英语短文介绍李强老师：
| 姓名 | 单 位 | 职 业 | 毕业学校 | 兴趣爱好和性格特点 |
| 李强 | 育才 中学 | 英语 教师 | 福建师 范大学 | 性格幽默，多才多艺，喜欢唱歌打球，课堂生动有趣，既能严格要求学生，又善于与学生交流，和同学们相处融洽。 |
1. 开头已给，不计入总词数。
2. 不必逐句翻译，可根据需要调整顺序或适当发挥。
3. 要求语句通顺正确，符合英语表达习惯，字迹工整。
参考词汇：
1. 福建师范大学Fujian Normal University
2. 生动lively adj.
3. 有才华的talented
Li Qiang is an energetic English teacher who is admired by his colleagues and students. …__________________________________________________________________
请根据表格提供的信息和所给的参考词汇，写一篇100-120个词左右的英语短文介绍李强老师：
|
姓名 |
单 位 |
职 业 |
毕业学校 |
兴趣爱好和性格特点 |
|
李强 |
育才 中学 |
英语 教师 |
福建师 范大学 |
性格幽默，多才多艺，喜欢唱歌打球，课堂生动有趣，既能严格要求学生，又善于与学生交流，和同学们相处融洽。 |
注意：
1. 开头已给，不计入总词数。
2. 不必逐句翻译，可根据需要调整顺序或适当发挥。
3. 要求语句通顺正确，符合英语表达习惯，字迹工整。
参考词汇：
1. 福建师范大学Fujian Normal University
2. 生动lively adj.
3. 有才华的talented
Li Qiang is an energetic English teacher who is admired by his colleagues and students. …__________________________________________________________________