题目内容

1.When a customer travelled 70miles just to buy his pork.Jamie Burge,whose family has raised Pinnate pigs for four generations.Thought nothing of it.
In the UK,the Pannage pigs have access (16)to their special diet of nuts for two months a year,which contributes to its very unique taste.(17)Increasing (increase) numbers of food lovers are looking for Pannage pork,and chefs always put it on the menu and they can just serve it very (18)simply.
Pannage is (19)anancient practice that's dying out outside the New Forest.The coals will release their pigs into the forest to eat fallen nuts in the autumn,and (20)theycan stay out for days and weeks.The exact timing of the season depends on when the nuts fall This year(21)which means that fewer has seen a worse nut harvest compared to last year,pigs have been released."In the past few years we (22)have started(start)to see more interest in Pannage Pork,"says Burge."People are paying a lot more attention to (23)wherecomes from."
Burge takes pride (24)in the product.To increase supplies,he would like more local farmers to take up the (25)production(produce)of Pannage pork.

分析 本文主要讲述了英国Jamie Burge的散养猪盛产的猪肉受消费者的欢迎程度以及散养猪的喂养方法;最后,文中讲到:Burge以他的产品为荣,为了增加产量,他希望当地能有更多的农民从事这种猪肉的生产.

解答 答案:
16.to   考查固定短语     固定短语"have access to"意为:使用,利用;故填to
17.Increasing   考查形容词   此处在句中作定语,修饰名词 numbers;由于动词increase与该名词构成主谓关系,意为:数量不断增加的美食爱好者们;故用有现在分词转化来的形容词Increasing
18.simply  考查副词  本句的意思是:厨师总是把它放在菜单上,然后他们会很轻松地就把它端上来;此处用来修饰动词serve;故用副词simply
19.an   考查冠词    此处用在"不定冠词+形容词+单数名词"的结构中,指:一项古老的实践;由于ancient 首字母的发音为元音/e?/;故填an
20.they   考查人称代词   此处代指的是:their pigs;故用they
21.which   考查关系代词    本句为定语从句;由于先行词This year在该从句中作主语,故用关系代词which 
22.have started    考查时态     根据句中的时间状语"In the past few years"可知,本句应使用现在完成时;由于主语是we,故填have started
23.where    考查特殊疑问词    本句的意思是:人们越来越关注它的出处;此处用在动词短语pay attention to之后引导宾语从句,故填where
24.in    考查固定短语   固定短语takes pride in意为对…感到得意;以…自豪;故填in
25.production   考查名词   此处用在the之后,指Pannage猪肉的生产;故用名词production

点评 本题主要考查了各种语法在短文中的具体运用.做本题时,需要在正确理解短文的前提下,逐句分析句意以及所考查到的语法现象;因此在平时的学习中,应熟练掌握各种语法知识,其中包括词法,句法,各种时态语态以及虚拟语气等.

练习册系列答案
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13.Slater and Emma are an American couple that have lived in China for four years.They are both English teachers.
Emma begun studying Chinese a year ago; however,she has made amazing progress.Aside from her excellent pronunciation,she has mastered nearly 1,000Chinese words.She says she finds the best way to improve her spoken Chinese is to communicate with strangers.She often goes to squares or parks and starts up conversations.
Although Slater speaks only a little Chinese,he is more knowledgeable about Chinese customs and culture.
Emma studied medicine in college,while Slater's major was graphic design.Due to the economic recession,he could not find a suitable job after graduation,so after graduating he worked as a cashier in a grocery store.This must have been pretty boring for a young,educated man.Thus,when one of his friends asked him if he was willing to take on a teaching position in China,Slater jumped at the chance.
Although,Slater and Emma were born and grew up in the United States,they are different from typical Americans.They are both vegetarian,they like Chinese vegetable dishes.
And unlike many Americans,they save money.Emma says that her generation emphasizes saving money.Their modes of consuming are different compared to their fathers.One of the reasons is the heavy burden of repaying a student loan.After the age of eighteen,most Americans start living independently.The majority of college students take out loans in order to pay their tuition and fees.On average,it takes graduates fifteen years to pay off debt.Emma proudly says that Slater has already paid back half of his loan in just four years.
5.Where does Emma usually go to practice her spoken Chinese?A
A.To parks.B.To her classroom.C.To other school.D.To stores.
6.The underlined word"recession"in the forth paragraph meansD.
A.expression       B.procession         C.impression      D.depression
7.Why does the American couple in this passage save money?C
A.To buy houses.
B.To study further.
C.To pay back their loans.
D.To travel all over the world.
8.Why does Slater come to China to work?D
A.Because he likes to work in China.
B.Because he wants to know more about Chinese culture and customs.
C.Because he wants to become a teacher.
D.Because he doesn't like his job in America.
3.I was fairly new to this particular school since my parents only moved to the area.There was a boy,who,as it turned out,was an orphan and was living and working for a small farming family.He didn't appear at first glance to ever be fully engaged(专注) in the school learning process;he would sit quietly,never seem to get any attention from the teacher,and would spend a lot of time staring out of the window just behind him.
Over the next few weeks,I got to know this boy while playing outside in the schoolyard playing baseball,or soccer.He was very athletic and very good at anything we played.I started to wonder why he didn't seem to do well in school and why the teacher ignored him.
He told me he had been in several foster (收养) homes since he was a little boy and that most of his time in the last few years had always been on farms.He said he was made to work before he went to school and as soon as he got home until it was time for bed.He was never given a chance to go out and play,nor was he allowed to have any friends although he told me he really didn't have any friends anyway,because he was an orphan and they did not want anything to do with him.
I had never before been acquainted with prejudice of any kind.Here was one characteristic of a human being who through no fault of his own carried a label that prevented him from even having friends as a child.His potential was also being ignored by the teacher.It wasn't that he couldn't learn,or didn't want to-it was because he wasn't encouraged or in some cases,allowed to.
We may all meet people through the years that we tend to apply labels (标签) to without really taking the time to get to know them,to discover their real potential because our vision is clouded by how we always put people into pigeon holes that we are used to or comfortable with.
24.What was the first impression that the boy gave the author?B
A.He was a troublemaker in class.
B.He was not drawn into learning.
C.He often played outside in the schoolyard.
D.He tried to get his teacher's attention.
25.The main idea of the third paragraph isC.
A.how the boy became homeless
B.that the boy's family was very poor
C.why the boy didn't have any friends
D.who made the boy work day and night
26.The boy's potential was ignored becauseD.
A.He worked hard.B.He liked playing baseball..
C.He was athletic.D.He was an orphan.
27.What does"pigeon holes"in the last paragraph refer to?A
A.specific categoriesB.a group of friends
C.special schoolsD.animals'homes.
10.The British Museum is a museum dedicated to human history,art,and culture,located in the Bloomsburyarea of London.Its permanent collection,numbering some 8million works,is among the largest and most comprehensive in existence and originates from all continents,illustrating and documenting the story of human culture from its beginnings to the present.
The British Museum was established in 1753,largely based on the collections of the physician and scientist Sir Hans Sloane.The museum first opened to the public on 15January 1759in Montagu House in Bloomsbury,on the site of the current museum building.
Admission and opening times•Free,open daily 10:00-17:30.
•The Museum is open every day except for 24,25and 26December and 1January.
•Museum galleries are open daily 10:00-17:30,and most are open until 20:30on Fridays.Closing starts from 17:20 (20:20on Fridays).
Tips for your school visit
It‘s a good idea to come and see the Museum before your visit.Whatever your plans,please book in advance via the Ticket Desk to make sure you get the most out of your trip.
•Booking your visit
Contact the Ticket Desk at+44 (0)20 7323 8181or tickets@britishmuseum.org
•Cancellation
If you are not able to attend a session you must inform the Ticket Desk at least three weeks before the session date.Failure to do so may incur a charge.
•Gallery availability
Please book at least one term in advance and wait for confirmation before making travel plans.Greek and Egyptian galleries book up quickly.Opening times of some galleries may be limited at short notice--you will be contacted if necessary.
•Access and special educational needs
The majority of galleries and all special exhibitions are fully accessible.There is a range of facilities for visual,hearing and mobility impaired students.
Parking
There is little on-street parking available.The nearest car park to the Museum is located at Bloomsbury Square,WC1A 2RJ.There is limited parking in the Museum‘s forecourt for disabled visitors only.To make arrangements please telephone+44 (0)20 7323 8299at least 24hours in advance.You will be asked to provide the registration number,make and model of your vehicle and the date of your visit.
Support us
Your support is vital in enabling the Museum to fulfill its mission to share its collection with the world.The British Museum relies on funding from a wide range of sources and there are many ways that you can donate to help ensure the display,care and preservation of the collection for future generations.
Please consider supporting the British Museum today.
21.Who can be admitted to the British Museum?C
A.Mary arriving at the museum at 12:00on December 26
B.Jennifer reaching the museum at 10:00on New Year‘s Day
C.George getting to the museum at 13:15on Monday
D.Elizabeth coming to the museum at 20:25on Friday
22.The underlined word-incur in the passage can best be replaced byD.
A.avoid 
B.free from 
C.escape 
D.bring about
23.What do we know about the British Museum?C
A.Sir Hans Sloane donated 8million works to the museum.
B.All the cars can park in the Museum‘s forecourt.
C.Greek and Egyptian Galleries are quite popular with the school visitors.
D.Disabled students are limited to some special galleries and exhibitions.
24.What does the museum mainly depend on to operate?C
A.Money from selling its admission tickets.
B.Income from selling some famous works.
C.Donation and fund from a wide variety of sources.
13.I set out to help clean up the beach after a violent storm a year ago.The sight I saw was heartbreaking.The broken houses seemed to be weeping quietly.I couldn't describe how I felt.But something special among the debris (废墟) turned my day around.
I joined a club to clean up the beach after the storm last November.As I removed the debris from the beach,I noticed an object with shiny buttons in the wet sand.It was a jacket,and I was excited since Halloween was coming and I thought I had found a great costume.After picking it up,I was able to see that the jacket was from West Point (西点军校),the United States Military Academy,and it had the name"deGavre"written inside.I realized the jacket might be important to someone.I decided to find the jacket's owner and return it.
I called the West Point Museum,considering that if the family couldn't be found,the jacket should go there.The museum connected me with Kim McDermott,Director of Communications for the Academy's Association of Graduates.Kim soon ensured that the jacket had belonged to Chester Braddock deGavre,who was a 1933graduate and a war hero,but passed away in 1993.
I sent Kim a photo of the jacket and she posted it to the West Point Association of Graduates Facebook Page,asking if anyone could help us find the family.In less than two hours,someone had found and called the hero's wife,Teresa.Soon I started to receive personal messages from members of the deGavre family,their friends and others who were touched by the story and they found me on Facebook.
Finding Chester deGavre's jacket and connecting to his family with the help of Facebook have been so meaningful to me.I've formed a bond with amazing people I might have never met.
24.How did the author feel when seeing the sight after the storm?B
A.surprised         B.upset         C.nervous        D.disappointed
25.What did the author think at first after he saw the jacket?B
A.He should try to find its owner.
B.He could use it for special occasion.
C.He should return it to West Point.
D.He could send it to others for free.
26.The author called the West Point Museum because he thoughtA.
A.the museum may have collected the jacket 
B.the jacket's owner worked there
C.the workers there needed the jacket          
D.the jacket was made there
27.According to the text,Kim McDermottC.
A.happened to be the owner of the jacket   
B.was a student graduating from West Point
C.could find a record of the graduates     
D.was a family member of the author.

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