题目内容
假设你班将举行一次英语班会，主题为“中学生应该如何使用家长给的零花钱”。请你根据提示写一篇发言稿。
| 使用方式 | 好处 |
| 存入银行 | 养成节约的习惯 |
| 购买书籍 | 获取知识 |
| 其他 | 培养兴趣（音乐、体育、集邮等） |
注意：1. 词数：100左右；
2. 参考词汇：零花钱-pocket money
Dear friends ,
略
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第二节、书面表达（共25分）
假设你班将举行一次英语班会，主题为“中学生应该如何使用家长给的零花钱”。请你根据提示并结合自己的情况写一篇发言稿。
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使用方式 |
好处 |
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存入银行 |
养成节约的习惯 |
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购买书籍 |
获取知识 |
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其他…… |
…… |
注意：
1.100词左右；2.参考词汇：零花钱 pocket money
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第二节：书面表达（本题有1小题，满分15分）
VII. 书面表达（共15分）
假设你班将举行一次英语班会，主题为“中学生应该如何使用家长给的零花钱”。请你根据提示并结合自己的情况写一篇发言稿。
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使用方式 |
好处 |
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存入银行 |
养成节约的习惯 |
|
购买书籍 |
获取知识 |
|
…… |
…… |
注意： 1. 字数： 100词左右
参考词汇：零花钱 pocket money
Dear friends,
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That’s all, thank you.
Li Hua
假设你班将举行一次英语班会，主题为“中学生应该如何使用家长给的零花钱”。请你根据提示写一篇发言稿。
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使用方式 |
好处 |
|
存入银行 |
养成节约的习惯 |
|
购买书籍 |
获取知识 |
|
其他 |
培养兴趣(音乐、体育、集邮等) |
注意：
1. 词数：100左右；2. 参考词汇：零花钱—pocket money
Dear friends,
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
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假设你班将举行一次英语班会，主题是“中学生应该如何使用家长给的零花钱”。请你根据提示写一篇发言稿。
|
使用方式 |
好处 |
|
存入银行 |
养成节约的习惯 |
|
购买书籍 |
获取知识 |
|
其他 |
培养兴趣（音乐、体育、集邮等） |
注意：
1．词数：120左右。
2．参考词汇：零花钱pocket money
Dear friends,
How should we deal with