题目内容
【题目】
【1】The girl used to be ________(尴尬的)in public places,but now she is used to making a speech.
【2】Sir, you are not allowed to enter the building without our manager’s __________(允许).
【3】The famous film star was followed by the ________ (热心的) fans.
【4】Tom has been admitted into Tsinghua University. He will learn ________(建筑学).
【5】In the circus, the lions are ______ (训练)to perform different programs.
【6】She is f_______ enough to enjoy good health.
【7】You should c_______on the road when you are driving .
【8】When I say he often comes to see me, I mean he visits me f_______.
【9】It’s well-known that the Internet can let people have a______ to huge amounts of information form their own homes.
【10】Children above 12 are able to take part in skiing or other activities d_______ for them.
【答案】
【1】embarrassed
【2】permission
【3】enthusiastic
【4】architecture
【5】trained
【6】fortunate
【7】concentrate
【8】frequently
【9】access
【10】designed
【解析】考查学生对英语基本语法、单词词义的掌握,以及对句意的理解。
【1】考查形容词。句意:这个女孩过去在公共场合会感觉害怕,但是现在她已经习惯演讲了。embarrassed尴尬的,为难的,害怕的。
【2】考查名词。句意:先生,没有我们经历的许可,你不能进入。介词without后用名词形式的permission允许,认可。
【3】考查形容词。句意:这些热心的粉丝跟在这位著名的电影明星后面。enthusiastic热心的,热情的。
【4】考查名词。句意:Tom已经被清华大学录取。他会学习建筑学。architecture建筑学,建筑风格。
【5】考查被动语态。句意:在马戏团里,这些狮子被训练表演不同的节目。train做动词,表示“训练,培养,教育”,根据句意这里是被动语态,故用过去分词trained。
【6】考查形容词。句意:她足够幸运拥有好的身体。fortunate幸运的,侥幸的。
【7】考查动词搭配。句意:开车时你的注意力要集中在路上。concentrate on专心于,把思想集中于,将…集中于…。
【8】考查副词。句意:当我说他经常来看我时,我的意思是他经常来拜访我。这里用副词修饰动词,故用frequently“频繁地,屡次地”。
【9】考查固定搭配。句意:众所周知,因特网能够让人们足不出户得到大量的信息。have access to使用,接近,可以利用。故这里用access。
【10】考查过去分词做后置定语。句意:12岁以上的孩子可以参加滑雪或者为他们设计的其他活动。这里用过去分词做后置定语表示与其逻辑主语other activities的被动关系,故用designed。
过去分词作定语的用法:
过去分词作定语,在语态上,表被动;在时间上,表示动作已经发生或完成,与它所修饰的名词有逻辑(意义)上的动宾关系。过去分词作定语时,所修饰的名词在逻辑上相当于被动句中的主语,过去分词相当于谓语。作定语的过去分词一般由及物动词变来,因为只有及物动词才有被动意义。
例如:He is a teacher loved by his students. 他是个很受学生爱戴的老师。
也有用不及物动词的过去分词作定语的情况,一般作前置定语,它不表示被动意义,只表示主动意义,强调动作完成。不能像及物动词的过去分词那样放在名词后面作定语。例如:fallen leaves 落叶;retired workers 退休工人;the risen sun 升起的太阳。
过去分词作定语的几种情况:
1.单个的过去分词作定语一般放在被修饰的名词之前。
例如:We needed much more qualified workers. 我们需要更多的合格的工人。
My friend is a returned student. 我的朋友是个归国的留学生。
单个分词也可以作后置定语,用以强调动作。
例如:They decided to change the material used. 他们决定更换使用的材料。
2. 过去分词短语作定语要放在被修饰的名词后面,作后置定语,其作用相当于一个定语从句。
例如:The student dressed in white is my daughter. =The student who is dressed in white is my daughter.穿白色衣服的学生是我的女儿。
3. 如果被修饰的词是由every/some/any/no + thing/body/one所构成的复合代词或指示代词those等时,即使一个单一的分词作形容词用,也要放在被修饰词的后面。
例如:Is there anything unsolved? 还有没解决的问题吗?
There is nothing changed here since I left this town.
自从我离开这个城镇以来,几乎没有什么变化。
4. 单个过去分词前加一名词或副词,常用连字符将它们连接起来构成一个复合形容词,放在其修饰的名词前,作前置定语。
例如:This is a state-owned factory. 这是一家国营工厂。
This is our school-run factory. 这是我们的校办工厂。