题目内容

6.假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文.
文中共有10处语言错误,每句中最多有两处.每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改.
增加:在缺词处加一个漏字符号(∧),并在其下面写出该加的词.
删除:把多余的词用斜线〔\〕划掉.
修改:在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词.
注意:1每处错误及其修改均仅限一词;
2只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分.
I learned early in life that I had to be more patient and little aggressive.From the time I was about four until I was about six,I destroyed each of my toy.I was happy when the toys worked,but when things did wrong,I got angry and broke it.For a while parents bought me new toys.But before long they began
to see which was happening.When I tear apart my fifth birthday toy train,my father said,"That's it.No more toys to you."My punishment lasted a year.Meanwhile,I found out that with more patience I must make my toys to last.My attitude changed from then on.

分析 文章大意:从小我学会了要更加耐心,更加好争斗.从四岁到六岁,我毁坏了我所有的玩具.后来父母发现了问题所在,不再给我买玩具.父母对我的惩罚持续了一年,同时我发现耐心一点就能让我的玩具持续久一点.从此我的态度发生了变化.

解答 I learned early in life that I had to be morepatient and little aggressive.From
                                                                               less
the time I was about four until I was about six,I destroyed each of my toy.I
                                                                                                     toys
was happy when the toys worked,but when thingsdid∧wrong,I got angry and
                                                                         went/或者加go
broke it.For a while∧parents bought me new toys.But before long they began
      them                 my
to see which was happening.When I tear apart my fifth birthday toy train,my
        what                                        tore
father said,"That's it.No more toys to you."My punishment lasted a year.
                                                         for
Meanwhile,I found out that with more patience Imust make my toys to last.
                                                                   could/might
My attitude changed from then on.
1.little---less  考查副词的用法.  根据文意:我不得不多一些耐心而少一些挑衅性.此处less修饰形容词.
2.toy-toys  考查名词的单复数形式. 根据each of 可知,应该是我的玩具中的每一个,故用复数形式toys. 
3.did-went或者did 后加go   考查固定短语的表达法.考查短语go wrong意为:出错.  
4.it-them  考查代词指代一致.此处前文指toys,所以后用them.
5.在parents前加my.考查代词的用法.parents bought me new toys.此处my和me对应.  英语中需前后一致,my   
 6.which---what 考查名词性从句的连接词.  此处what作宾语从句的主语,句意:看所发生是一切.  
7.tear---tore 考查动词时态.  通过观察整个文章的时态以及my fifth birthday可知,此处用一般过去时.  
8.to---for   考查介词的用法. 此处意为:不再给你买玩具了.Toys for sb意为:给某人的玩具.
9.must-could/might 考查情态动词.  根据文意:拥有更多的耐心,我就能使玩具使用的更久.  
10.去掉last前的to  考查不定式作宾语补足语. 解题关键:make sb/sth do,此处make作"使"解,其后接不带to的不定式作宾补.

点评 本题考查冠词,动词形式,介词搭配,名词单复数,时态等,平时注重多积累,答题时结合句意和语法进行分析,答完后通读,是否通顺,符合逻辑.

练习册系列答案
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12.It was my sister Sandra's first Christmas without her husband.Last Thursday,she was in the store (41)D for an ideal card for her two sons and daughter.Time passed by quickly as she (42)C the many choices.She wanted a card that sent something (43)B to each of them,as she knew they would have a(n) (44)B place in their heart this holiday season.
Finally,she found the one that expressed the (45)D feeling.(46)A,a sharp pain pierced (穿透) her heart when she realized that the card was (47)C"mom and dad".She stood,holding it close for a long time,unable to move from the spot.(48)A began to run over her cheeks.
"Is there something I can do for you?"a (49)D voice asked.She (50)B to face a stranger,a woman."Uh..oh…OH!"Sandra (51)A,"I can't give this card to my children because…because my husband died and this is the (52)C card."
The stranger's face softened with (53)C and love.She reached out and (54)A my sister into her arms,giving her unspoken (55)B to cry in the protection of her embrace (拥抱).She (56)B held my sister until her(57)D returned.
During her telling of this event I was feeling (58)B that I hadn't been there.My sister needed me and a stranger had to do my (59)D."You know,"she went on,"a friend suggested that it was like meeting with an Angel."My guilt (60)C in an instant.My sister required an Angel,and I think that is exactly what she got.

41.A.payingB.caringC.callingD.looking
42.A.leftB.offeredC.readD.discovered
43.A.attractiveB.specialC.traditionalD.wealthy
44.A.unknownB.emptyC.safeD.different
45.A.sadB.strangeC.amazingD.perfect
46.A.HoweverB.ThereforeC.AnyhowD.Otherwise
47.A.forB.toC.fromD.by
48.A.TearsB.SweatsC.LightsD.Smiles
49.A.firmB.proudC.coldD.soft
50.A.walkedB.turnedC.decidedD.woke
51.A.respondedB.demandedC.askedD.explained
52.A.delicateB.oldC.wrongD.decorative
53.A.devotionB.respectC.sympathyD.responsibility
54.A.pulledB.caughtC.sentD.threw
55.A.thoughtB.permissionC.sorrowD.suggestion
56.A.quietlyB.tightlyC.eagerlyD.seriously
57.A.confidenceB.courageC.happinessD.calmness
58.A.shockedB.angryC.shyD.hopeless
59.A.taskB.houseworkC.favorD.job
60.A.struckB.returnedC.disappearedD.sank
18.Jaime Alfonso Escalante was born in 1930in La Paz,Bolivia.Both his parents were teachers.He taught math and science in his home country for twelve years.
In the 1960s.Jaime Escalante and his wife Fabiola came to the United States.During the next several years,he learned to speak English and repeated his college education and teacher training.In 1974.Mr.Escalante was hired at Garfield High School to teach mathematics.
Mr.Escalante's students were mostly Mexican-Americans from a Spanish-speaking area of the city.Many were the worst students at the school and thought to be"unteachable."But Mr.Escalante pushed the group to work hard.He told them basic math was too easy and that they had the ability to do harder work.He told his students that he believed in them,but they must have (he desire to be successful.
Jaime Escalante started an advanced math program with a small group of students.Advanced Placement is a program of college-level classes and tests.In 1982,eighteen of his students took the Advanced Placement test in calculus.They all passed.
Officials at the testing company suspected the students of cheating.Mr.if Escalante protested.He said the students were being rejected because they were Hispanic and from a poor school.He urged his students lo take the test again.
Twelve of the students repeated the test.And again,all of them passed.Five earned top scores.Mr.Escalante's students went on to become engineers,scientists and university professors.I he advanced math program at Garfield became extremely successful over the next several years.
Jaime Escalante received many teaching awards including the Presidential Medal of Excellence in Education.A movie about his success,"Stand and Deliver,"was released in 1988.It influenced other teachers to use his methods.
Jaime Escalante retired from teaching in 1998and later moved back to Bolivia with his wife.He died earlier this year.He was seventy-nine years old.

35.Why did Mr.Escalante strongly advise his students to take the test again?B
A.To show his students were skillful in math study.
B.To prove his students were honest in the math test.
C.To guarantee his students could pass the math test.
D.To inspire his students to work harder than before.
36.Choose the correct order of the events given in the passage.B
a.Fabiola got married with Jaime Alfonso Escalante.
b.The film"Stand and Deliver'was released.
c.Mr.Escalante's 18student look the test in calculus.
d.Mr.Escalante began lo teach math at Garfield High School.
e.Mr.Escalante retired and moved back to his home country*
A.a.d,e,b,c     
B.a,d,c.b,e
C.a.d,c.c,b
D c.b,c,a.d
37.What can we conclude from the passage?A
A.Mr.Escalante was regarded as one of the best teachers in the USA.
B,All the"unteachable,students can become engineers.scientists and professors.
C.Jaime's wife's devotion to education influenced his passion for leaching math,
D,Jaime Escalante got the Presidential Medal of Excellence in I Education twice.
38.What's the author's tone towards Mr.Escalante's achievements?C
A,Thankful 
B.Critical 
C.Admiring,
D.Negative.

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