题目内容

20．Tea vs Coffee
Tea and coffee are two of the most widely consumed drinks in the United States．With popularity and interest in tea continuing to grow in recent years，many consumers have recently considered making the switch from coffee to tea，if they have not done so already．All the buzz surrounding tea and coffee may have you wondering，what are the differences？As it turns out，the differences are many and varied．
In the US，interest in tea ranges from coast to coast with the highest in Hawaii and California but stretching to the eastern states of Vermont and New York．On the other hand，the highest interest in coffee tends to be concentrated more in the north and western regions（地区），with the highest search volumes appearing in the states of Hawaii，Washington and Minnesota．
Differences between tea and coffee also vary in origin and production．All tea comes from the harvested leaves of the Camellia sinensis plant，while there are about 60different species of coffee plants．Production of tea is quicker and more efficient：Camellia sinensis plants only need to grow for three years before they are ready to process； coffee plants take up to five years．
Perhaps the most concerning issue consumers have when considering making the switch to tea
is the question of caffeine．The good news is，when it comes to tea and caffeine，there is something for everyone．Unlike coffee，which typically only comes in decaffeinated and regular，there are several varieties of tea available，based on caffeine preference．
From herbal teas that are naturally free of caffeine，to high quality green and black teas that offer less than half the caffeine of coffee，to high caffeine teas such as our specially formulated HiCAF?blends that contain slightly more caffeine than a cup of coffee，there is a variety sure to suit your needs．As an added bonus，the lower acidity levels in tea tend to be gentler on the stomach for a more comforting pick-me-up．
So what is the answer，coffee or tea？If you are looking for the most healthful benefit possible，tea is probably the winner．They say a picture is worth a thousand words．If，like many Americans，the rising popularity in tea has your interest piqued，the images below will help to clearly spell out the differences between tea and coffee．

63．It can be learned from the passage thatC．
A．coffee is of much higher production than tea
B．tea and coffee are from harvested leaves of plants
C．the popularity of tea is growing constantly in the US
D．there is no regional difference in drinking tea and coffee
64．According to the passage，which of the following contains the least caffeine？C
A．Green tea．  B．Black tea．  C．Herbal tea．  D．HiCAF?blends．
65．What is the author's attitude towards tea？A
A．Positive．  B．Cautious．  C．Sceptical．  D．Negative．
66．The underlined word"piqued"in the last paragraph probably means．D
A．reduced  B．lost  C．expressed  D．excited．

分析 本文介绍了茶在美国愈来愈受欢迎的现象．茶和咖啡虽然都是美国最广泛饮用的饮料，但饮用茶可以使人健康，咖啡中含有的咖啡因饮用过多或许对人体有害处．根据作者的观点，如果你正在寻找最健康的方法，茶可能是赢家．

解答 63．C．细节理解题．根据文章"Tea and coffee are two of the most widely consumed drinks in the United States．With popularity and interest in tea continuing to grow in recent years"可知，茶在美国是广泛饮用的饮料之一，如今也在美国普及且持续增长．故选C．
64．C．细节理解题．根据文章"From herbal teas that are naturally free of caffeine"可知，草药茶不含咖啡因．故选C．
65．A．推理判断题． 根据文章"If you are looking for the most healthful benefit possible，tea is probably the winner"可知，作者认为饮用茶可以使之健康，可见作者对茶的态度是支持．故选A．
66．D．词义猜测题．根据文章原句"If，like many Americans，the rising popularity in tea has your interest piqued，the images below will help to clearly spell out the differences between tea and coffee"可知，如果由于茶的人气高涨使你对茶的兴趣piqued，那可以从下图看出茶与咖啡的区别．可推测，只有对茶感兴趣后，才会有兴趣看图．因此推测piqued是兴奋，感兴趣的意思．结合选项可知，故选D．

点评 本文考察社会现象类阅读．这类文章通过写人记事来揭示文章的主题，显示其社会意义，一般采用顺序或倒叙来叙述．题目经常是一些细节问题．考查的方面可以是原因和其中引发的思考．在阅读文章前，最好先浏览一下文章后面的题干和选项．知道了问题后再去看文章，可使思路更敏捷，而且也便于阅读时留意文中出现的与选项有关的信息．在不影响理解的前提下，尽可能地阅读以便在尽可能短的时间内理解文章或段落的内容．阅读时，如遇到不熟悉的单词、词组或一时看不懂的句子，不要停下来苦思冥想，继续读下去，通过上下文的词语和句子可能就理解了．

练习册系列答案
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7．The actress readily        the fact that her unbalanced diet was a major influence on her expanding figure．（　　）
A．consideredB．consultedC．acknowledgedD．reviewed
11．-I'm afraid that I don't want to take part in the competition．The opponents are very strong．
-______，Tom．You can beat them．（　　）
A．Go for itB．Make itC．Get itD．Let it be
8．---You really appreciate Justin Bieber's performances，don't you？
---______．I just like his soft voice．（　　）
A．Not exactlyB．Don't mention it
C．Not a littleD．Don't say so
15．Whether you live in Seattle or the Sahara desert，the time has come to invest in a good raincoat or umbrella，a new study suggests．
As global temperatures continue to rise，more"extreme rain"events-intense，cats-and-dogs downpours-can be expected，said the study，published Monda y in the journal Nature Climate Change．And that，scientists said，means an increased flood risk，particularly for the world's driest areas．The study challenges the idea that global warming is causing dry areas to become drier and wet areas wetter．
"In both wet and dry regions，we see these great increases in heavy precipitation（冰雹），"lead author Markus Donat，a climate scientist at the University of New South Wales，told Nature．
Donat and his team collected data from 1951 to 2010 on extreme precipitation events from 11，000 weather stations around the world，Nature reported．
In that time，the number of days with"extreme precipitation"increased 1 percent to 2 percent per decade．
"We found a strong relationship between global warming and an increase in rainfall，particularly in areas outside of the tropics，"Donat said in a statement．
"Importantly，this research suggests we will see these extreme rainfall events increases at regional levels in dry areas，not just as an average across the globe，"Donat added．
Peter Stott，a senior climate scientist at Met Office，told Climate Central that the study's findings are important，because more violent rainfall and flooding will"challenge our capability to adapt to a rapidly changing climate．"
As Nature reported，the research aligns（结盟）with a 2015 study that found global warming has led to a sharp increase in record-breaking precipitation ev ents．Donat told Nature that his study should come as a warning to world governments．
33．Which of the following is one of the study's findings？B
A．Global warming is causing dry areas to become drier and wet areas wetter．
B．Extreme rain events can be expected at regional levels in dry areas．
C．Extreme rainfall events increase at regional levels in wet areas．
D．Rainfall increases particularly in the tropics areas．
34．Why does Scott think the findings are important？C
A．The research aligns with a 2015 study．
B．They are about extreme precipitation events．
C．They remind us to adjust to rapid climate changes．
D．The study involves many famous climate scientists．
35．The purpose of the study is toD．
A．encourage investors to start business in Seattle or the Sahara desert
B．persuade people to take a raincoat or an umbrella with them
C．challenge the previous findings of research on climate
D．warn world governments to focus on global warming．
5．A report released this month found that grouping children by ability is on the rise again-teaching students in groups of similar ability has improved achievement for fast and slow learners alike-and who wouldn't want bright kids to be able to move ahead，or strugglers to get the help they need？
But for most kids，labels（标签） applied early in life tend to stick，even if they are wrong．
Sorting school children by ability has long been controversial．In some countries，especially in Asia，school-wide tracking（分流） remains normal．Children are tested and placed in different schools that direct them toward professional or vocational careers．Movement between the tracks is rare．
School-wide tracking decreased in U．S．schools in the 1960s and 1970s．It never died out，though．Sorting students into separate tracks for math at about junior high school age continues to be common，and other forms of tracking persist as well．
Unlike tracking，which means sorting students into separate classrooms，ability grouping happens within classrooms．When done according to the latest research，it has proven to promote achievement．
Ability grouping is changeable and temporary．Within classrooms，students might be divided into different learning groups dealing with materials of different levels．Any students who master concepts can move upward between groups，and the student groups might look different from subject to subject and unit to unit．For instance，a student who stands out in language arts might be at an average or slower level in math．A student who flies through multiplication tables might need extra help with fractions．Students who lag in reading can be pulled out of the classroom in small groups for practice with a tutor until their reading improves．
Research shows ability grouping within classes has more positive benefits than tracking．However，that must be weighed against the challenges involved．In many regular classrooms，the differences between student ability levels are very big．That presents challenges for teachers and low-performing students to constantly compare themselves with students who seem to fly through school with ease．
The rigid ability groups and tracking of the past are still with us in many schools．Likely，labels are applied with more caution than in the bad old days when some teachers gave reading groups not-so-secret code names like"Bluebirds""Robins""Crows"and"Buzzards"．But kids still know．

58．Why is grouping children by ability becoming popular again？C
A．Because most teachers do not like slower learners．
B．Because grouping children should be done early in life．
C．Because it is academically beneficial to different learners．
D．Because fast learners can move ahead without teachers'help．
59．By saying"Movement between the tracks is rare．"in Paragraph 3，the writer really meansD．
A．tracking children is normal in Asia
B．school-wide tracking has decreased in US
C．professional and vocational careers are unrelated
D．sorted students can hardly change schools
60．The examples in Paragraph 6are used mainly to illustrateB．
A．a good language learner promises to be good at maths
B．a student might join different groups for different courses
C．ability grouping benefits gifted students more than slow ones
D．ability grouping presents no challenge for those slow students
61．What might be the challenge in regular classrooms for teachers？A
A．Students'different levels．
B．Students'low performance．
C．Constant self-comparison．
D．Application of not-so-secret code．
6．His grandmother's sudden death from a heart attack_____ Eric to study medicine．（　　）
A．forcedB．remindedC．convincedD．drove
3．After two weeks of hard work，the journalist managed to find thetruth（真相） of the incident．
4．Phrases like"tiger mom"and"helicopter parent"have made their way into everyday language．Many of us find ourselves drawn to the idea that with just a bit more parental hard work and effort，we might turn out children with bright futures．But is there anything wrong with a kind of"overparenting style"？
Parental involvement has a long history of being studied．Many of the studies，conducted by Diana Baumrind，a famous psychologist at the University of California，Berkeley，have found that a good parent is the one who is involved and reacts to her child in a positive way，who sets high expectations but gives her child independence．These"authoritative parents"appear to hit the sweet spot of parental involvement and generally raise children who do better academically，psychologically and socially than children whose parents are not strict and less involved，or controlling and more involved．Why is this parenting style so successful？
Authoritative parents actually help improve motivation in their children．Carol Dweck，a social psychologist at Stanford University，has done research that indicates why authoritative parents raise more motivated children．In a typical experiment，Dr．Dweck takes young children into a room and asks them to solve a simple puzzle．Most do so with little difficulty．But then Dr．Dweck tells some，but not all，of the kids how clever they are．As it turns out，the children who are not told they're smart are more motivated to solve increasingly difficult puzzles．They also show higher levels of confidence and show greater progress in puzzle-solving．
As the experiment suggests，praising children's talents and abilities seems to shake their confidence．Dealing with more difficult puzzles carries the risk of losing one's status as"smart"．Dr．Dweck's work strongly supports that of Dr．Baumrind，who also found that reasonably supporting a child's independence and limiting interference （干涉） causes better academic and emotional results．
The central task of growing up is to develop a sense of self that is independent and confident．If you treat your young child who is just learning to walk as if she can't walk，you reduce her confidence．Allowing children to make mistakes is one of the greatest challenges of parenting．It is easier when they are young．The potential mistakes carry greater risks，and part of being a parent is reducing risk for our children．

24．According to the passage，a"tiger mom"D．
A．helps her children realize their dreams
B．speaks her children's everyday language
C．places reasonable expectations on her children
D．pays close attention to her children's experiences
25．It is implied that controlling style of parenting mayA．
A．cause more problems in children
B．foster independence in children
C．face more challenges of children
D．lead to children's academic success
26．The example of the children doing the puzzles suggests thatB．
A．a good game plays a big role in training young minds
B．overpraising makes children less motivated and confident
C．puzzle-solving can give children the motivation they need
D．bright children usually show less confidence in difficult games
27．The last paragraph tells us thatC．
A．children should not be given much freedom
B．parents should not increase the risk of challenging
C．parents should allow their children to learn from mistakes
D．children should correct mistakes with the help of their parents．

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