题目内容

12．Teachers have to constantly update their knowledge in order to maintain their professional competence．

分析 教师必须不断地更新知识以保持他们的专业能力．

解答 答案是competence．本题考查语境中选用恰当的词的适当形式．competence n．能力； professional competence专业能力；故答案是competence．

点评 首字母填空必须在对语境整体理解的基础上抓住指向答案的关键线索、固定句型或搭配等，结合首字母选用恰当的词，同时注意所选词的形式变化．

练习册系列答案
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2．A．required   B．ear     C．quality  D．abandoned  E．dim
F．conscious  G．riddle  H．title    I．born       J．convinced

Everyone has a childhood full of dreams．Looking back on my childhood，I am （41）J  that naturalists are born and not made．Although we were all brought up in the same way，my brothers and sisters soon （42）D  their pressed flowers and insects．Unlike them，I had no （43）B  for music and languages．I was not an early reader and I could not do mental arithmetic．
Before World War I，we spent our summer holidays in Hungary．I have only the （44）E  memory of the house we lived in，of my room and my toys．Nor do I recall clearly the large family of grandparents，aunts，uncles and cousins who gathered next door．But I do have a clear memory of the dogs，the farm animals，the local birds，and above all，the insects．
I am a naturalist，not a scientist．I have a strong love for the natural world and my enthusiasm had led me into various investigations．I love discussing my favorite topics and enjoy burning the midnight oil reading about other people's observations and discoveries．Then something happens-that brings these observations together in my （45）F  mind．Suddenly you fancy you see the answer to the （46）G，because it all seems to fit together．This has resulted in my publishing 300papers and books，which some might honor with the （47）H  of scientific research．
But curiosity，a keen eye，a good memory and enjoyment of the animal and plant world do not make a scientist：one of the outstanding and essential qualities （48）A  is self-discipline，a quality I lack．A scientist，up to point，can be made．A naturalist is （49）I．If you can combine the two，you get the best of both worlds．
3．Earthquake can strike without warning．But many injuries and deaths from this kind of natural disaster can be prevented if people follow these safety tips．
If you're inside a building，stay there!One of the most dangerous things to do in an earthquake is to try to leave a building．（36）G Drop to the ground．Get under an object（物体） that is not easily damaged．Hold on to it until the shaking stops．You can also get to a comer formed by two walls with your arms over your hand．If you're in bed when the quake hits，stay there and protect your head with a pillow．
（37）B Don't take shelter under a tree，streetlights，electric poles or tall buildings．If you are driving，stop as quickly as possible and stay away from overpasses，buildings，bridges or anything else that might fall or collapse beneath you．（38）D
If you are trapped in ruins，cover your mouth with a handkerchief or a piece of clothing．Use your cell phone to call for help if possible．Don't shout．（39）CTap（敲） on a pipe or the wall so rescuers can find you．
Be prepared for aftershocks．（40）F However，sometimes they even happen months later．Therefore，if you are not in a safe position（位置） after the first shock，you should move quickly but carefully to a safer place．

A．Don't move about or kick up dust．
B．If you're outside，go to an open space．
C．Shouting can cause you to breathe in dust．
D．Don't park your car under a tree or any tall object．
E．Take a good hold of your cell phone in the building．
F．They can happen in the first hours after the earthquake．
G．Most injuries happen when people inside buildings try to go out．
20．The proud man said he would ratherstarve （挨饿） than beg for food．
7．If we keep reading，we canbenefit（收益） from it．
17．Would you drop in at my house this afternoon if _______？（　　）
A．you are convenientB．it is convenient for you
C．it is convenient of youD．you will be convenient
4．In the old society，people suffered frompoverty（贫穷）and illness．
1．You'd better not use these d_isposablecups and dishes．They are just used once and thrown away，which is not environmentally friendly．
2．One morning，I was waiting at the bus stop，worried about（61）being（be） late for school．There were many people waiting at the bus stop，（62）and some of them looked very anxious and （63）disappointed（disappoint）．when the bus finally came，we all hurried on board．I got a place next （64）tothe window，so I had a good view of the sidewalk．A boy on a bike（65）caught （catch ） my attention．He was riding beside the bus and waving his arms．I heard a passenger behind me shouting to the driver，but he refused （66）to stop（stop） until we reached the next stop．Still，the boy kept （67）riding（ride）．He was carrying something over his shoulder and shouting．Finally，when we came to the next stop，the boy ran up to the door of the bus．I heard an excited conversation．Then the driver stood up and asked，"（68）didanyone lose a suitcase at the last stop？"A woman on the bus shouted，"Oh，dear!It's（69）me/mine（I ）．She pushed her way to the driver and took the suitcase thankfully，Everyone on the bus began talking about what the boy had done，and the crowd of strangers  （70）suddenly（sudden） became friendly to one another．

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