题目内容

5．假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文．文中共有10处语言错误，每句中最多有两处．错误涉及一个单词的增加、删除或修改．
增加：在缺词处加一个漏词符号（∧），并在其下面写出该加的词．
删除：把多余的词用斜线（\）划掉．
修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词．
注意：1．每处错误及其修改均仅限一词；
2．只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分．
I am a Senior 3student．I often quarrel with my mother over if I can watch TV after school．My mother holds the view that students in Senior 3，heavily burden with their studies，are so busy to spare any time to watch TV．It seemed to her that once I am allowed to do that I will not able to control myself and forget all about my study．She also thinks that it is bad for her eyes to watch TV too often．But I really can't accpt her ideas．I think it is relaxed to watch TV before a day's hard work．Not only can it set my mind at rest，but it can broaden my horizons．In addition，and we can be kept well informed of what's happening at home and abroad and keep up with the times．
Now we have at last reached an agreement that I can only watch TV at weekends，and the content is limited to news and program of entertainment，sports or science．

分析 本文主要讲述作者作为高三学生，与母亲争论放学后是否可看电视．最后，作者与母亲达成协议：只能在周末才能看电视，限于新闻，娱乐、体育和科学节目．

解答 I am a Senior 3student．I often quarrel with my mother over if I can watch TV after school．My mother holds the view that students in Senior 3，heavily burden with their studies，are so busy to spare any time to watch TV．It seemed to her that once I am allowed to do that I will not∧able to control myself and forget all about my study．She also thinks that it is bad for her eyes to watch TV too often．But I really can't accpt her ideas．I think it is relaxed to watch TV before a day's hard work．Not only can it set my mind at rest，but it can broaden my horizons．In addition，and we can be kept well informed of what's happening at home and abroad and keep up with the times．
Now we have at last reached an agreement that I can only watch TV at weekends，and the content is limited to news and program of entertainment，sports or science．
详解：
1．if改为whether  考查连词．介词over后接宾语从句时连词用whether，不用if． 
2．burden改为burdened 考查过去分词．students与burden之间是动宾关系，用过去分词短语作状语．
3．so改为too 考查固定搭配．too…to…句型为"too+形容词或副词+to do…"译为"太…而不能…"，它在形式上是肯定的，但在意义上是否定的．
4．seemed改为seems 考查动词时态．全文讲述的是一般事实，用一般现在时态，且主语it是单数三人称，谓语动词也应用单数三人称形式seems．
5．加be 考查句子结构．分析句子结构，句中缺少谓语动词，be able to意为"会； 能"，是固定搭配．
6．her改为my 考查代词．根据句意：她也认为时常看电视对我的眼睛有害．用代词my．
7．relaxed改为relaxing  考查现在分词．现在分词作表语主要表示主语的性质和特征．
8．before改为after 考查介词．根据句意：我认为一天的努力学习后看电视放松一下．用介词after．
9．去掉and  考查连词．In addition表示了语气上的连接，不需要连词and，要去掉．
10．program改为programs 考查名词复数．program是可数名词，娱乐节目不止一项，要用复数形式．

点评 高考短文改错题的形式有说明文，短文故事，书信等，具有很强的实用性．短文的内容和语言都符合高中学生的实际，从表面上看类似一篇学生习作．首先，通读全文，了解短文大意，把握全篇的时态、人称及行文逻辑，在通读全文时把一些容易的错误先改好，再进行逐句改错．其次，要进行逐个句子的改错．这是要对文中的词法、句法和语篇着重分析和特别注意．最后把改好的短文再阅读一遍，检查答案是否正确，感觉是否还有不妥之处，最终形成定稿．

练习册系列答案
相关题目
15．The speaker appealed to ouremotions（感情） rather than to our minds．
16．If you travel by air across the center of Africa or South America，you fly over forests for thousands of kilometers．These great forests are the oceans of trees．They are full of thousands and thousands of different kinds of plants and animal．
However，the world forests are getting smaller all the time．We are cutting down the trees because we need wood，and we need more farmland．Some people say that there will not be any forests like these in 20or 30years．What will happen if they disappear？
If we cut down our forests，a lot of plants and animals will disappear from the world．In a lot of places the new farmland will soon look like the old deserts．Crops will not grow there．It will not rain very often，and the weather will get very hot．Perhaps the climate of the world will change．
This will be dangerous for everyone in the world．That is why we must take care of forests．
13．The passage mainly tells us aboutA．
A．the importance of taking care of our forests
B．the result of cutting down the trees
C．the world of great forests
D．the reasons for forming the deserts
14．What will happen in 20or 30years in some people's view？C
A．We'll have more and great forests．
B．We'll have enough land to support our people．
C．We'll have no forests like those in the center of Africa．
D．We'll have enough wood to do some cooking．
15．The writer thinksB．
A．it necessary for people to cut down the forests
B．it necessary for people to protect the forests
C．it impossible for people to take care of the world
D．it important for everyone to keep animals．
13．For many years there's been a debate about rewarding our children．Does it work？Is it effective？（16）BTo use rewards，we establish a standard with our kids and give them something for meeting this standard．（17）CHowever，it's used when certain standards of performance，behavior，etc．have not been met．
The problem here is not that rewards and punishments don't have immediate results．They often do have quick results．Kids often will become more obedient when threatened with punishment，and work hard when promised a valuable reward．（18）ETo develop responsible，self-disciplined kids，parents need to promote certain ideas．One of these ideas is that everyone participates and helps in your family，even if you're not crazy about helping．（19）GWhen a task is for a worthy cause（our family can enjoy the house more because I help clean it），and when parents are cheerful about their chores（家庭杂务），this message can have a big impact（影响）．
This is how we help our kids develop an intrinsic（内在的）sense of responsibility．When our children develop this responsibility，they'll be more disciplined，and they'll control their emotions better．When we give rewards to our kids，we reduce this intrinsic sense of responsibility．We also raise children who may temporarily perform to a certain standard，but who aren't likely to continue the performance without the carrot lying in front of them．（20）DSo keep those shiny carrots to yourself，and let your kids find their own rewards．

A．Agreement has been reached on this debate．
B．If so，what kind of rewards should be used？
C．Punishment is given out in much the same way．
D．These kinds of values must come from inside them．
E．But the problem is what happens when you aren't around．
F．Whatever they do，the most important is that they know the results．
G．Another idea is that there can be enjoyment in doing any task if we choose to make it so．
20．Mary：Hi，John，it is a few weeks since I saw you last time．
John：Oh，hi，Mary．I have been studying for my final exam．A large quantity of knowledge （61）needs （need） mastering．
Mary：Well，the term is almost over now．
John：Yeah．My brother is going to pay（ 62）a visit to me this summer，and we want（ 63）to travel（travel） around the country．But it is so expensive．
Mary：Have you thought about camping？Nowadays，there is a（n） （64）tendency （tend）   towards camping．I think you'll really like it．You can rent the equipment （65）that/whichyou need．It's much（ 66）cheaper（cheap） than buying it or staying at a hotel．
John：Good idea!We can drive （67）until/till we find a nice spot and just camp wherever we like．
Mary：Well，not exactly．It is only in certain areas （68）that you are allowed to camp．And you mustn't camp in the valley as heavy rain might result（ 69）in a flood．But there are many national parks and state parks around the country where you can camp．
John：But that takes all the fun out of it．
Mary：Not really．Besides，you'll find （70）it convenient for you to take a shower or buy some food at the camp grounds．
John：Sounds great!Here comes my bus．I'll talk to you about this again and get all the details．
10．随着科技的发展，iPad已经成为学生的新宠．用iPad既可以听音乐、阅读电子书，又可以玩电子游戏．请你用英语给校长写一封信，谈谈你校学生使用iPad的情况．信的内容包括以下几点：
1．使用iPad对学生学习产生的好处．
2．使用iPad对学生产生的负面影响．
3．提出自己的建议并简要说明理由．
注意：词数100词左右．
Dear Sir，
My name is Li Hua．I am writing to show my concern about the effects of modern media on us students．
                                                    Yours，
Li Hua．
17．As for visiting Walt Disney World．People usually have trouble in arranging．The following will give you some practical suggestions on paying a valuable visit to the famous park．
When to go？
While it's always busy，Disney World is slightly slower between mid-January and March．It's summer when the visitors，combined with the heat and humidity（潮湿），are crowded．Your best choice is either early in the morning or late in the day---often you can enjoy more rides in the first or last two hours of the day than you can the entire rest of the day combined．
Where to stay？
The question：to stay on Disney World Resort property or not．Disney World offers three resort pricing：Deluxe（豪华的），Moderate，and Value，with good facilities and in-hotel attractions．That said，they all offer"Extra Magic Hours"（early access to the theme parks），guaranteed entry when the parks are over-crowded，and frequent shuttle service to the many attractions．Off-property hotels will have shuttle transfers，but often at less regular intervals，wasting more time in transport．You'll also need a rental car，which adds to the expense，making up for saving in the hotel rate．The"Magic Your Way Package"is a good value if you have a large family．
What to do？
Make use of the"Fast Pass"，which，for no extra cost，allow you to insert your entrance ticket into a particular machine at the attraction and receive a schedule ride time a little later on．For example，use your Fast Pass ticket at a ride just before getting lunch．Once you're done eating，you can return to the ride and jump right on during the busiest time of day．At the Animal Kingdom，the animals are most active either early or late in the day，so plan accordingly．Thankfully this is fit for the least busy times of day in the park．Study the map of the park the night before to plan your visit．You'll save time by knowing where things are and where you're headed．
25．Visitors who use Fast Pass ticketsC．
A．will often be checked at the exit      
B．can get discounts on tickets
C．will have a well-planned ride time    
D．have to pay more for their tickets
26．It can be learned from paragraph 3thatA．
A．three types of resort pricing are offered by Disney World
B．every visitor will have a rental car for free
C．all the shuttle transfers are convenient for visitors
D．young couples are advised to take the Magic Your Way Package
27．The purpose of this text is toB．
A．introduce the Animal Kingdom
B．give tips on visiting Disney World
C．describe activities in Disney World
D．advertise attractions in Disney World．
14．How to Make Friends
Friendship is a very important human relationship and everyone needs good friends．Good friendship has many benefits．It offers companionship，improves self-worth and promotes good health．There are times in our lives such as when we have recently moved into a new town，or changed our jobs or schools．Such changes often leaves us without a friend．（36）ABut for many of us the process is difficult and requires courage．Below are some helpful suggestions on how to make and keep friends．
1．Associate with （与…交往）others．
The first step to making friends is associating with other people．You can go to public places to meet new people．Besides，you will need to make yourself known by becoming an active member of such places．
2．Start a conversation
Starting a conversation is the second most important step in making new friends．（37）FYou can always start the conversation．Being able to make small talk is a very useful skill in relating with other people．
3．（38）BChoosing friends with common interests is important in building friendship as these interests would always bring you and your friend together，Hanging out will always be a pleasant experience．
4．Let it grow．
It is a good thing to stay in touch..However，try not to press your new friend with calls，messages or visits as this would likely wear him or her out and finally you may lose your friend．（39）D．The best friendships are the ones that grow naturally．
5．Enjoy your friendship
The best way to enjoy your friendship is to allow your friends to be themselves．（40）GTry not to change them from who they are to what you want them to be．Become the kind of friend you will want your friend to be to you．

A．Making new friends comes easy for some people．
B．Do things together．
C．For a friendship to develop you need to stay in touch．
D．So you will need to give your friend time to react to you
E．Be cheerful
F．Do not wait to be spoken to
G．Try not to find fault with your friends．
15．It was urgent for people to find out a cure to stop the disease from spreading．

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