Question

17．阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式．
The IMA Blood Bank （41）was set （set）up in 1995 with a goal that no needy patient should ever die due to lack （42）of blood in Dehradun and its surrounding areas．
Deeply （43）moved（move）by the pain and suffering of a child who was being taken to Delhi with a bleeding leg wrapped in plastic，（44）simply（simple）because there was no blood bank in Dehradun，Dr Dipak started a movement to create a blood bank by engaging（联合）with the local community．（45）Whatbegan as a small activity has taken the shape of an inspiring institution of international standards．Due to the huge voluntary support from the local people，the blood bank has enough blood to function round （46）theclock to serve the local patients．
（47）To help（help）more people in India，the IMA Blood Bank has also developed a team to educate the public about blood donation．They are trying to make people understand that donating blood is one of the highest（48）forms（from）of charity．It can be donated by almost any adult who is（49）healthy（health）．It is safe to donate every three to six months because blood is recovered very quickly in the body．
Meanwhile，the media plays a major role in （50）creating（create）a higher level of awareness  about blood donation．This will encourage more and more people to donate blood voluntarily．

Answer 1

分析 文章介绍了一家名为The IMA Blood Bank的机构的创立以及它在救治病人中所起到的作用．

解答 41．was set；考查时态和语态．句中set与主语The IMA Blood Bank构成动宾关系，要用被动语态；句中in 1955表明动作发生在过去，要用一般过去时态的被动语态．
42．of；考查短语搭配．be lack of…缺少，常用的搭配短语．
43．moved；考查分词．句中有逗号分隔，没有连词，要用非谓语动词；move与主语Dr Dipak构成动宾关系，要用表示被动的过去分词作原因状语．
44．simply；考查副词．句中simple修饰because连接的原因状语从句，要用副词形式来修饰整个句子内容．
45．What；考查连词．句中began as a small activity作主语，是一个主语从句；从句缺少主语，且句意表达的是事情，要用what来连接．
46．the；考查冠词．round the clock昼夜，日夜，固定短语．
47．To help；考查动词不定式．句中有逗号分隔，没有连词，要用非谓语动词；句意表达的是为了帮助更多的人，表示目的，要用动词不定式作目的状语．
48．forms；考查名词．句中one of表示其中之一，后面的名词要用复数形式．
49．healthy；考查形容词．句中health作系动词的表语，要用形容词形式来构成．
50．creating；考查动名词．句中creat作介词in的宾语，要用动名词形式．

点评 语法填空题是考查学生的语言运用能力．解题时，要在理解文章的基础上，灵活运用语法知识，如词性，时态，名词单复数，连接词，代词，冠词等判断空白处应填写的内容．答完后，还要通读全文，核对所填单词形式是否正确，是否符合语境．