假如你叫李华.你美国学建筑的网友Jack来email询问宁波有没有有特色的古建筑.你向他回email.重点介绍了保国寺.并邀请他来宁波看看.请根据以下提示.完成100词左右的email. 1．保国寺建于宋朝.位于宁波北.占地1.3万平方米, 2．寺庙用木头建造.不用钉子.无鸟筑巢.无蛛织网, 3．环境静谧.每年不少人来此一睹� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

假如你叫李华，你美国学建筑的网友Jack来email询问宁波有没有有特色的古建筑，你向他回email，重点介绍了保国寺，并邀请他来宁波看看。请根据以下提示，完成100词左右的email。

1．保国寺建于宋朝，位于宁波北，占地1.3万平方米；

2．寺庙用木头建造，不用钉子，无鸟筑巢，无蛛织网；

3．环境静谧，每年不少人来此一睹真容；

注意：1．可适当添加信息，使行文通顺；

2．开头结尾已给出，不计入字数

参考词汇：钉子nail，巢nest，网web

Dear Jack,

You asked about special ancient buildings in Ningbo in your last letter. Here I’d like to introduce Baoguo Temple to you.

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Yours,

Li Hua

【答案】

不唯一

Dear Jack,

You asked about special ancient buildings in Ningbo in your last letter. Here I’d like to introduce Baoguo Temple to you.

Baoguo Temple was built in Song Dynasty. Lying in the north of Ningbo, it covers an area of about 13,000 square meters. The entire temple was made of wood, without using a single nail. No birds make their nests and no spiders make their web in the temple. How amazing it is! The temple is very quiet. Every year a large number of tourists come to visit the temple and relax themselves here. They are really amazed at the structure of the temple.

Why not come and see the temple with your own eyes? If you come, please let me know. I can be a good guide.

Yours,

Li Hua

【解析】

试题分析：主要考查学生综合运用英语语言的能力，涉及学生的词汇量，正确运用单词的能力，对所学语法的掌握程度，能否按照英语习惯正确表达所要表达的意思的能力等等。测试的题型主要有应用文，看图作文和提示作文。测试内容常常与学生的生活密切相关，也可能是环保或社会焦点。

考点：这是一封电子邮件。考查考生如何用英语介绍这座寺庙的面积，地理位置及环境等。

点评：考生要尽量使用自己熟悉的单词句式，尽可能的使用较复杂的句子结构，尽量使用高级词汇以便得到较高的分数。考生注意使用过渡词或者过渡句来使文章读起来比较流畅。动笔前，一定要认真分析要点，理解要点要表达的含义。平时除了加强词汇积累，写作练习以外，还可以适当背诵一些类似的范文，这样在考试中可以起到事半功倍的效果。

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假如你叫李华，你的美国笔友Mike即将随父母到中国，并在中国过中秋节。他来信向你询问有关中秋节的习俗，请你回信告诉他。要点如下：

1.历史悠久； 2. 中国的传统节日；（传统节日traditional festival）

3. 家庭团圆； 4. 共进晚餐； 5.吃月饼； 6. 赏月；

要求：1、100词左右；2、可适当增加细节；3、开头已给出。

Dear Mike,

I’m glad to know that you are coming to China with your parents and spend the Mid-Autumn Day here.

Yours,

Li Hua

写作（共15分）
假如你叫李华，你所在的学校和美国California州一所中学实施互派交换生(exchange students)的友好合作项目，你家被定为主人家庭(host family)，一个名叫John Stephenson 的美国学生将在你家住三年。现在，请根据下面的提示，以李华的名义给John Stephenson 发一封E-mail, 告诉他有关情况：
（1）得知他的到来，全家人非常高兴。父母已为他准备好了一个房间，既可作卧室也可作书房。
（2）你们可以一起上学、锻炼身体、上网、参观访问，还可以互相学习彼此的语言等。
（3）相信你们将对彼此的国家和人民有更多的了解，会一起度过一段美好的时光。

假如你叫李华，你的美国笔友John在来信中谈到低碳生活这个话题。最近几个月你校倡导学生过低碳生活、过节约生活、做有责任感的公民，引导学生从出行、购物、用水、家电和餐具使用等方面反省自己的生活方式。请你用英文给John回信。回信要点如下：

　　1.你对低碳生活的理解；

　　2.你校开展的活动；

　　3.你最近生活方式的改变(至少选取三个方面)

　　注意：1.词数120左右；

2.参考词汇：低碳生活low carbon life(style)

3.信的开头和结尾已为你写好(不计入总词数)

Dear John,

　　How are things going? In your last letter you talked about low carbon life. Now I’d like to share my understanding of it and my experience in the past few months.

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　　I’m really glad to communicate with you about this topic.

Yours，

Li Hua

假如你叫李华,给你的美国笔友Tom写一封100词左右的信,谈谈你去狮子山

旅游的事情。内容要点如下:

1. 前不久和三个朋友游览狮子山；

2. 山顶有庙,稍南有元代著名学者之墓,墓碑上的字难以辨认；

3. 山坡上有很多松树,据说其中的两棵松树有500多年的历史；

4. 傍晚下山回家,大脑中留下了美好的回忆。

注意:1. 参考词汇: Mount Lion狮子山；scholar学者；tomb-stone墓碑；

2. 首尾句已经给出,不计入总词数。

Dear Tom,

I was so pleased to hear from you and am writing to tell you something about my visit to Mount Lion.

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I really hope that one day you can visit Mount Lion with us.

Best wishes！

Yours,LiHua.

VII. 书面表达10%

假如你叫李华,你的美国朋友Bruce来信询问你们学校是否举办过有关于健康主题的活动。请你根据以下内容给他回一封信。

昨天我们学校举办了一次健康知识讲座。邀请来的专家介绍了当前人们的一些不良健康状况和原因。他给我们展示了一些疾病图片,这些疾病都是由于食用含有太多脂肪、油、盐和糖的食物导致的。通过这次活动,我们深刻认识到了垃圾食品的危害。在听完讲座后,我们进行了热烈的讨论。

注意:

1. 书信应包括以上内容,可适当增加细节,使行文连贯；

2. 词数100左右；

3. 参考词汇:营养(学)nutrition；专家specialist。

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