Question

【题目】阅读下面材料，在空白处填入适当的内容（不多于3个单词）或括号内单词的正确形式。

Questioning can lead to __【1】______(search) for an answer. If we are in the habit of raising doubts as to ___【2】_____ what we are told is true, we can find the correct answer and learn more.

Two years ago, our teacher _____【3】____(offer) us an answer to a difficult math problem in class. Although the answer seemed a little strange, nobody ____【4】___ I doubted it. Thinking that his answer might be wrong, I _____【5】____(careful) analyzed the problem and tries to work __【6】_ out in a different way. Half an hour ___【7】_____, I managed to find the correct answer. When I showed my answer to him, the teacher praised me for my ___【8】_____(depend) thinking.

From this experience, I have learned that questioning can serve as ___【9】____ bridge that helps us to seek the ___【10】___(true).

Answer 1

【答案】

【1】searching

【2】whether

【3】offered

【4】but

【5】carefully

【6】it

【7】later

【8】independent

【9】a

【10】truth

【解析】

试题分析：本文通过一件事说明质疑会让人有勇气去探索事实的真相。通过本文考查学生的词性在语境中的正确运用能力。包括动词的时态，非谓语动词，副词，代词连词，冠词等。

【1】searching 考查动名词。lead to 导致，to是介词，后面跟名词，代词或者动词的-ing形式，这里search是动词，所以用其-ing形式searching。

【2】whether 考查从句的关系词。句意：如果我们养成质疑的习惯，如告诉我们的东西是否正确。whether在这里的意思是：是否。as to其后引接出wh-clause或who-to-v结构，表示“在……的问题上”、“就……问题来讲”，所引出的问题都有很强的针对性。

【3】offered 考查动词的时态，句意：两年前，老师给出了一个很难的数学题的答案，过去的事用动词的过去式offered作谓语。

【4】but 考查固定搭配。nothing /nobody but ...没有什么东西或者人除了...。

【5】carefully 考查副词。这里应该用副词修饰动词analyzed,所以要把形容词careful变成副词carefully。

【6】it 考查代词。这里用代词it代替前面的名词the problem。

【7】later 考查副词。later放在时间段之后，after放在时间段之前。

【8】independent 考查形容词。用形容词修饰名词。老师表扬我独立的思考。independent独立的。

【9】a 考查冠词。bridge是可数名词，一座桥，前面用不定冠词a,表一个。

【10】truth 考查名词。这里用名词作宾语，意思是：帮助我们寻找真相。truth真相。