题目内容
Our teacher often makes a schedule to get herself _______ of what is to be done in the day.
- A.remind
- B.to remind
- C.reminded
- D.reminding
C
试题分析:考查分词做宾语补足语。本句中的动词remind与前面的代词herself之间构成被动关系,故使用过去分词在句中做宾语补足语的形式。句意:我们的老师经常制定计划来让她知道在这一天里要被做的事情。故C正确。
考点:考查分词做宾语补足语
点评:过去分词作宾语补足语是非常重要的语法点,学生要掌握以下的内容:能够接过去分词作宾补的动词有1. 表示感觉或心理状态的动词.如:see, watch, observe, look at, hear, listen to, feel, notice, think等;2.表示"致使"意义的动词.如:have, make, get, keep, leave等;3."with +宾语+过去分词"结构中,过去分词用作介词 with的宾语补足语.这一结构通常在句中作时间,方式,条件,原因等状语.
试题分析:考查分词做宾语补足语。本句中的动词remind与前面的代词herself之间构成被动关系,故使用过去分词在句中做宾语补足语的形式。句意:我们的老师经常制定计划来让她知道在这一天里要被做的事情。故C正确。
考点:考查分词做宾语补足语
点评:过去分词作宾语补足语是非常重要的语法点,学生要掌握以下的内容:能够接过去分词作宾补的动词有1. 表示感觉或心理状态的动词.如:see, watch, observe, look at, hear, listen to, feel, notice, think等;2.表示"致使"意义的动词.如:have, make, get, keep, leave等;3."with +宾语+过去分词"结构中,过去分词用作介词 with的宾语补足语.这一结构通常在句中作时间,方式,条件,原因等状语.
练习册系列答案
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Do you think our teacher’s advice will _____ solving the problem?
A.devote to | B.result from | C.contribute to | D.look forward to |