题目内容

书面表达(满分25分)

根据下列提示,写一篇有关屈原的短文，可适当发挥,词数不超过130。

1.阴历5月5日是中国的端午节,这是为了纪念屈原。

2.屈原生于当时属于楚国领地湖北省的秭归,当时还是2 200年前的战国时期。

3.智慧过人,遭人陷害,被皇帝怀疑而放逐。

4.过着隐士诗人的生活,写了“楚辞”。

5.最后因绝望而自沉汨罗江。

6.人们闻讯之后,赶紧乘船去救他,但为时已晚,他们往河里扔米饭以喂其灵魂。

7.端午节吃粽子由此而来。

8.《离骚》写的是他自己和其他热爱国家的人士的生活。

生词:阴历:lunar calendar;端午节Dragon-Boat Festival;楚国:Chu State;战国时期:Warring States Period;放逐:drive sb.off

On the 5th of the fifth month of the Chinese lunar calendar，we have our big Dragon-Boat Festival.The important event is the dragon-boat race in memory of Qu Yuan，a great poet in ancient China.

Qu Yuan was born in Zigui of Hubei Province，which was part of the Chu State during the Warring States Period，over 2 200 years ago.In his life time，because of his wisdom，other officials hated him very much and caused the emperor to believe that he was not devoted.So he received the displeasure of the emperor and was driven off from the kingdom.

From then on Qu Yuan lived the life of a hermit（隐士）and became an excellent poet.He was one of the authors of “Chu Ci”（Poems of Chu State）.

His poem“Li Sao”written about his own life and other important ones are all filled with his deep love for his country.

At last，however，he was so discouraged that he had to end his life by throwing himself into the Miluo River.It is said that the people rushed out in their boats to try to save him when they heard the terrible news，but it was too late.Also，they were so sad that they threw rice in the water to feed Qu Yuan’s spirit，so now we can see the dragon-boat races and have a kind of Chinese food named “zong-zi”for us to entertain friends，especially children，during the Dragon-Boat Festival.


解析:

要点式作文，给出的要点较多，注意不要逐条翻译，要重视过渡、句型、短语的使用。

练习册系列答案
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书面表达(满分25分)
你所在的班级将要举办一次主题为“What Can We Do for Our School?”的英语演讲比赛。请写一篇英语演讲稿，要求从以下四方面中任选一至二个进行阐述，并举例加以说明。
1.关心他人；
2.美化校园；
3.爱护学校设施；
4.营造良好的学习氛围。
注意：
1.不要在书面表达中出现所在学校的校名和本人姓名，否则本节判为零分；
2.词数：100左右；
3.参考词汇：爱心——love and care;校园——campus;设施——facilities;氛围——environment
4.开头和结尾已经写好，且不计入词数。
Hello,everyone.It’s nice to speak about what we can do for our school,and I think each of us can do something.
Thank you for listening!

书面表达(满分25分)
假设你是李华，今年夏天即将进入伦敦大学学习，但是不知怎样适应国外大学的生活。所以写信给你的英国笔友John，结合下列其他大学新生经常遇到的情况，寻求建议。
1. 感到孤独、经常想家；
2. 文化、食物、气候不适应；
3. 在生活中不会照料自己；
4. 难以找到满意的房东；
5. 教师全英授课难以理解。
注意：1. 短信的开头和结尾已为你写好，不计入总词数； 2.词数100左右。
Dear John,
This summer I will go to study at London University, but I don’t know how to adapt myself to the new life.
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Yours,
Li Hua


第五部分 书面表达(满分25分)
你是外教布朗，在中国一中学从教已两年，现在用英文写一篇150字左右的E-mail 回家给儿子Tom，给儿子介绍中国的清明节（Tomb-sweeping Day）人们的活动情况，并讲讲自已对中国清明节的感受。

节 日
有几千年历史，4月5日；气温开始升高，春耕的大好时节
活 动
携带酒食果品，及纸钱物品等在祖先墓前焚烧；
为坟墓培上新土，插嫩绿新枝，叩头行礼；
也是人们春游踏青，欣赏大自然湖光山色的时候；
还会开展各种文娱活动，增加生活情趣。
意 义
。。。。。。（自已自拟，至少两条）
注意：1. 对所给材料适当整理，逐一陈述，合理连接，不要简单翻译。
2. 词数150左右。开头已经写好，不计入总词数。
3. 文中不得提及所在学校及本人姓名。
Dear Tom,
How are you doing? Here I am in my dormitory, having had supper and having little to do.
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第二节:书面表达(满分25分)
高中学习任务非常繁重，因此同学们对于参加学校活动有着不同的看法，请以Taking Part in School Activities为题，根据下列提示，并结合自己的见闻，用英语写一篇120字的短文。
1．部分同学积极参加学校活动，因为……
2．另一部分同学则不愿参加，因为……
3．我认为……

书面表达(满分25分)：

有些学生上学回家途中，不遵守交通规则。请你针对这一现象，写一篇英文演讲稿，呼吁全体同学提高安全意识。演讲稿的主要内容包括：

无视交通规则的主要现象：

● 逆向行走，行走时追逐打闹；

● 骑车带人，并行骑车谈话；

● 驶入机动车道。

建议：

● 遇转弯车辆，不能靠得太近；

● 做到“绿灯行，红灯停”；

● 走人行横道线。

注意：

l、词数100左右；

2、可适当增加细节，以使行文连贯；

3、开头和结尾已为你写好，不计人总词数。

4、参考词汇：人行横道crosswalk 机动车道motorway 安全意识security awareness

Good morning，my friends and teachers，

Some of us students are ignoring personal safety on the way to school and back home．__________

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Thanks for listening!

 

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