书面表达. 假定你是我校高三学生李华.在学校看到如下通知.请根据通知的内容和写作要点向学校写一封申请信: HOST FAMILIES WANTED Teachers and students from Central High School Phoenix will visit our school two weeks later. Host families are wanted 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

书面表达。
假定你是我校高三学生李华，在学校看到如下通知，请根据通知的内容和写作要
点向学校写一封申请信：

                               HOST FAMILIES WANTED
     Teachers and students from Central High School Phoenix will visit our
school two weeks later. Host families are wanted to accommodate our friends.
     REQUIREMENTS: ◇ Can communicate in English.
     ◇ A SEPARATE room is a MUST.
     ◇ A private car is preferred.
     If interested, please send your APPLICATION IN ENGLISH to the Office
of the Principal before THURSDAY. Please consult us for any further information.

     写作要点： 1．你对参与该活动的认识
                        2．你的优势
                        3．作为接待家庭的打算
     注意：1. 可根据内容要点适当增加细节，以使行文连贯。
                2. 词数100字左右

Dear Sir or Madam,
     I am Li Hua from Class One, Senior Three. ________________________________________
_______________________________________________________________________________
                                                                                                      Yours Sincerely,
                                                                                                            Li Hua

     Dear Sir or Madam,
     I am Li Hua from Class One, Senior Three. I'm writing to apply for becoming one of the host families
to accommodate our friends. In my view, this activity bears great significance since the friendship with
them will be strenthened through considerate arrangements and all the participating students will also benefit
a lot.
     There is no doubt that my family can undertake the task. To begin with, my proficiency in English enables
me to communicate with foreigners fluently. In addition, my family can also meet the requirements in housing
and means of transportation.
     If selected, my family will help them experience the natual beauty and cultural diversity by showing them
around those worth-visiting places including Emei Mountain and having a taste of tea and hot pot. I would
appreciate it if my application is taken into account. Yours sincerely, Li Hua
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（全国卷I海南、宁夏）书面表达 Ks5u

假定你是李华，正在英国接受英语培训，住在一户英国人家里。今天你的房东Mrs Wilson 不在家，你准备外出，请给Mrs Wilson 写一留言条，内容包括： Ks5u

1．外出购物 Ks5u

2．替房东还书 Ks5u

3．Tracy 来电话留言：1）咖啡屋（Bolton Coffee）见面取消 Ks5u

2）此事已告知Susan Ks5u

3) 尽快回电 Ks5u

注意：1. 词数100左右； Ks5u

2．可以适当增加细节，以使行文连贯。 Ks5u

Ks5uMrs Wilson, Ks5u

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Ks5u

Li Hua Ks5u

书面表达。

假定你是一名高中生，一次一位外国朋友问你，除了在学校学习英语之外还有什
么其它途径练习英语。请你根据提示用英语写出你参加“英语角” 的情况。
提示：
1、“英语角” 于两年前成立，许多中学生参加，有时也有些大学生和外国友人来此。
2、活动时间：每周六上午。
3、活动内容：练习英语口语，谈论大家共同感兴趣的事情，交流学习英语的经验等。
4、谈你参加此项活动的体会。
参考词汇：“英语角”：English corner

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书面表达。
    假定你是李华，你校外事处招募暑假“志愿家庭”，接待来你市参观访问的美国
中学生代表。请用英文写份承接申请，内容包括；
    1.介绍家庭成员及居住、交通条件；
    2.说明英语交流沟通水平；
    3.安排美国朋友参加的家庭活动。
    注意：
    1.词数100左右；
    2.可以适当增加细节，以使行文连贯；
    3.开头与结束语已为你写好。

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书面表达。

     假定你是李华，最近你们班就“低碳”生活方式进行了讨论，你的美国朋友Jack来信向你询问
讨论情况，请你参照以下讨论结果。用英语写封回信：
     (1) 节水节电：
     (2) 垃圾分类；
     (3) 少用纸巾，重新开始用手帕；
     (4) 步行、骑自行车或乘坐公交车。
     参考词汇：低碳 low carbon 纸巾 tissue
     注意：词数100左右；可适当增加细节，以使行文连贯；开头已为你写好，不计入总词数。

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