Question

6．假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文．文中共有10处语言错误，每句中最多有两处．错误涉及一个单词的增加、删除或修改．
增加：在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面写出该加的词．
删除：把多余的词用斜线（\）划掉．
修改：在错的词下画一横线，并在该词下面写出修改后的词．
注意：1．每处错误及其修改均仅限一词；
2．只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分．
One morning，a blind boy sat on a square with a hat by her feet．He held up a sign which was said："I am blind，please help me．"There was only a few coins in the hat．A man was walking by．He took the sign，turning it around，and wrote something on it．He put the sign back so that everyone walked by would see the new words．Surprising，soon a lot more people were giving money to the blind boy．That afternoon，the man who had changed the sign came to see what things were．The boy recognized his footstep and asked："Are you the one who changed my sign this morning？How did you write？"The man said："Today is a beautiful day and I cannot see it．"

Answer 1

分析 本文主要讲述一个盲人男孩在广场上乞讨，旁边放了一块写着"我是盲人，请帮助我"的牌子．一个男子路过，拿过牌子，反过来在上面写了些东西后放回原处．令人奇怪的是，很快，很多人向男子施舍了钱．那天下午，男人回来看事情怎么样，男孩听出了他的脚步声，便问"你写了什么？"，那人回答："今天阳光明媚，但我看不见它．"

解答 One morning，a blind boy sat on a square with a hat by her feet．He held up a sign which was said："I am blind，please help me．"There was only a few coins in the hat．A man was walking by．He took the sign，turning it around，and wrote something on it．He put the sign back so that everyone∧walked by would see the new words．Surprising，soon a lot more people were giving money to the blind boy．That afternoon，the man who had changed the sign came to see what things were．The boy recognized his footstep and asked："Are you the one who changed my sign this morning？How did you write？"The man said："Today is a beautiful day and I cannot see it．"
详解：
1．her改为his 考查代词．his指代前文提到的a blind boy．
2．去掉was 考查动词语态．sign与say之意是主谓关系，用一般过去的主动语态．
3．was改为were 考查主谓一致．主语coins是复数，谓语动词也应用复数were．
4．turning改为turned 考查动词时态．and是并列连词，它前后连接两个相同的语法成分，took，turned和wrote是并列谓语，都用一般过去时态．
5．加who 考查定语从句．分析句子结构可知这是一个定语从句，先行词everyone在从句中作主语，用关系代词who．
6．Surprising改为Surprisingly 考查副词．修饰句子要用副词．
7．what改为how 考查连词．see后接的宾语从句缺少方式状语，用how作状语，同时引导宾语从句．
8．footstep改为footsteps 考查名词复数．footstep是可数名词，根据上下文语境要用复数形式．
9．How改为What 考查代词．write是及物动词，缺少宾语，用what作其宾语．
10．and改为but 考查连词．前后两个分句之意是转折关系而非并列关系，用连词but．

点评 高考短文改错题的形式有说明文，短文故事，书信等，具有很强的实用性．短文的内容和语言都符合高中学生的实际，从表面上看类似一篇学生习作．首先，通读全文，了解短文大意，把握全篇的时态、人称及行文逻辑，在通读全文时把一些容易的错误先改好，再进行逐句改错．其次，要进行逐个句子的改错．这是要对文中的词法、句法和语篇着重分析和特别注意．最后把改好的短文再阅读一遍，检查答案是否正确，感觉是否还有不妥之处，最终形成定稿．