根据提示写一篇120-150 的英语短文.发表在某中学生英文报上. 假如你校开展了中学生学习生活的讨论.请根据以下提示发言: 1. 合理安排学习和生活 2. 融洽同学之间的关系 3. 积极参加校园社团活动注意:字数120-150 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

根据提示写一篇120—150 的英语短文，发表在某中学生英文报上。

假如你校开展了中学生学习生活的讨论，请根据以下提示发言：

1. 合理安排学习和生活 2. 融洽同学之间的关系 3. 积极参加校园社团活动

注意：字数120—150

Attention, please. Now I have the chance to express my opinion on our school life.

As middle school students, we are living a completely busy life. So here is something you should pay much attention. First, arrange your time properly. You’d better make a timetable so that you will know what to do and how to do it and make full use of every minute. It will make your work more effectively.

Living in the school, sometimes you may face some problems that you can’t work out by yourself. Help from others will make everything easy for you. So get along well with all the people around you. Always be open-minded and warm-hearted. Don’t speak ill of others behind his or her back. You should always bear in mind that we are in a big family.

At last, take an active part in societies at school, which are your second teachers. It will not only provide you the chances to make friends and challenge yourself, but also make your school life rich and colorful as well.

Here hope all of us can enjoy our school life. Thank you!

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假如你校开展了中学生学习生活的讨论，请根据以下提示发言：
1. 合理安排学习和生活 2. 融洽同学之间的关系 3. 积极参加校园社团活动
注意：字数120—150

根据提示写一篇120—150 的英语短文，发表在某中学生英文报上。
假如你校开展了中学生学习生活的讨论，请根据以下提示发言：
　　1. 合理安排学习和生活 2. 融洽同学之间的关系 3. 积极参加校园社团活动
　　注意：字数120—150
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根据提示写一篇120—150 的英语短文，发表在某中学生英文报上。

假如你校开展了中学生学习生活的讨论，请根据以下提示发言：

1. 合理安排学习和生活 2. 融洽同学之间的关系 3. 积极参加校园社团活动

注意：字数120—150

根据提示写一篇120—150 的英语短文，发表在某中学生英文报上。

假如你校开展了中学生学习生活的讨论，请根据以下提示发言：

　　1. 合理安排学习和生活 2. 融洽同学之间的关系 3. 积极参加校园社团活动

　　注意：字数120—150

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根据提示写一篇120字左右的短文。

时下，很多学生带手机上学。为此，某英语报在你校组织了一场讨论。讨论的主题：中学生是否有必要带手机去学校。请你根据下表提供的信息，给报社写一封信，客观地介绍讨论情况。

大多数同学认为

大多数老师认为：

你的观点：

可方便与家长、同学联系；是一种时尚。

中学生年龄尚小，还不能自控；用手机玩游戏，发短信浪费时间；容易引起攀比。如须打电话学校里有各种电话可供使用。

追求时尚可以理解，

但学习是首要任务。

注意：1．信的开头已为你写好。

2参考词汇：攀比：vie with… 在校园内：on the campus

Dear editor:

I’m writing to tell you about the discussion we’ve had about whether ????????.

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