题目内容
【题目】假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文．文中共有10处语言错误，每句中最多有两处．每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改．
增加：在缺词处加一个漏字符号（^），并在其下面写出改加的词．
删除：把多余的词用斜线（\）划掉．
修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词．
注意：1. 每处错误及其修改均仅限一词；
2. 只允许修改10处，多者（从第11处起）不算分．
It was on a warm autumn day that my father and I walk into my new high school. After registered in the classroom, the volunteer took me to my dormitory. Altogether I had five roommates, two of which arrived later. I got to know my new roommate immediately. Although I was quite unwilling to say “Goodbye” to my father, but he had to leave to my hometown in the evening. I suddenly realized I had grown up and that I had to look after me and live independently. Not until then I know my senior high school life had real begun.
【答案】1. walk→ walked
2. registered →registering
3. the →a
4. which →whom.
5. roommate →roommates
6. 去掉but或but →yet
7. to →for
8. me →myself
9. then后加did
10. real →really
【解析】
本文是一篇记叙文。本文讲述了作者高中的第一天，在父亲的陪伴下注册入学的经历。父亲离开后，作者突然意识到自己长大了，高中生活真正开始了。
第一处： 考查动词时态。根据 “It was on a warm autumn day”可知，事情发生在过去，用一般过去时。故walk改为walked 。
第二处： 考查动名词。after是介词，后跟名词、代词或动名词作宾语，用动名词形式。故registered改为 registering。
第三处： 考查冠词。volunteer是可数名词，且第一次在文中出现，用不定冠词修饰。故the改为a。
第四处： 考查定语从句。分析句子结构可知，先行词是roommates，应用whom引导非限定性定语从句，在从句中作介词of的宾语，修饰先行词five roommates。故which改为whom。
第五处： 考查名词复数。由上文的"I had five roommates"可知，室友不止一个，故用复数形式。 故roommate改为roommates。
第六处：考查连词。 在英语中，although和but不能同时出现在一个句子中，要去掉but. 也可将but改为yet。故去掉but或but改为yet。
第七处：考查介词。leave for意为"前往"，为固定词组。故将to改为for。
第八处： 考查代词。 与句子主语I呼应，应用反身代词，意为“照顾好自己”。故将me改为myself。
第九处： 考查倒装句。not until置于句首时，常采用部分倒装，即把助动词放在主语之前. 由时间状语then和下文的时态可知，此处用一般过去时，用did帮助倒装。故then后加did。
第十处： 考查副词。begun是动词，修饰动词应用副词。故将real改为really。
