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8.Obesity is a"rising pandemic(流行病)"afflicting 1in 10 people around the world,causing health problems and premature deaths,according to a new study.
Obesity rates have risen over the last three decades in the 195countries examined by the sweeping study,published in the New England Journal of Medicine on Monday.In more than 70 countries,including the United States,obesity rates at least doubled from 1980 to 2015.The world's population of 7.5 billion now includes more than 2 billion people who are overweight or obese,according to the study.
The study defines adult obesity as having a body mass index (BMI)-a number derived from weight and height-greater than 30,and overweight as having BMI of 25 to 29.Those definitions also are used by the National Institutes of Health.Using those measures,nearly 108 million children and 604 million adults are obese,according to the study.
Alarmingly,the study found that excess weight accounted for about 4million deaths worldwide in 2015,a 28percent increase in the global death rate since 1990.More than two-thirds were caused by cardiovascular disease.Diabetes was the second-leading cause of death.
Obesity rates jumped in both poor and wealthy countries,"which indicates that the problem is not simply a function of income or wealth,"the study says.The decline in activity preceded sharp increases in obesity,so that is unlikely to be a main cause,the authors noted.Instead,the study suggested that major drivers in the obesity trend are food systems and eating habits,including"increased availability,accessibility,and affordability of energy-dense foods,along with intense marketing of such foods."
The authors of the study found that 39 percent of the 4million deaths in 2015 occurred among people who were in the overweight BMI range and pointed to suggestions to lower obesity rates,but said those programs needed more evaluation.They had little optimism for the immediate future.

32.The underlined word"afflict',in Paragraph 1probably can be replaced byB.
A.suffer
B.trouble
C.abandon
D.kill
33.What can we learn from Paragraph 2?C
A.Obesity rates doubled from 1980 to 2015 in about 200 countries.
B.More than 2billion people are obese around the world.
C.The study examined obesity rates in about 200 countries.
D.The US is not among the 195 countries examined by the study.
34.What is a main cause of obesity according to the study?C
A.The decline in activity.
B.Lack of wealth.
C.Unhealthy eating habits.
D.Availability of healthy foods.
35.What would be the best title for this passage?A
A.Rising Obesity Now Affects the Globe and Fuels Illness and Death
B.Suggestions on How to Lower Obesity Rates
C.Main Causes of Obesity
D.How to Use BMI to Define Obesity.

分析 本文主要讲述了日益加剧的肥胖问题,首先叙述了全球范围内大约200个国家的肥胖率变化趋势,然后指出肥胖的危害性以及导致肥胖的原因,最后作者建议要均衡饮食以及多锻炼来减少肥胖.

解答 32-35 BCCA
32.B 考查词意推断.根据第一段中的"causing health problems and premature deaths"可知,肥胖会造成健康问题和过早死亡.所以肥胖成为了一种流行病折磨并损害着许多人的身体.所以可猜测出该词的意思是"折磨/损害"故选B.
33.C 考查细节理解.根据第二段中的"Obesity rates have risen over the last three decades in the 195countries examined by the sweeping study"可知,该项目研究了过去的30年里195个国家肥胖率的变化趋势.再根据"from 1980 to 2015"可以知道具体的研究时间.故选C.
34.C 考查细节理解.根据第四段中的"the study suggested that major drivers in the obesity trend are food systems and eating habits"可知,肥胖主要是由不健康的饮食习惯引起的.故选C.
35.A 考查文章主旨大意.根据文章开头"Obesity is a"rising pandemic"around the world,causing health problems and premature deaths,according to a new study"可知,日益增长的肥胖加剧了全球范围内的疾病和死亡.故选A.

点评 在阅读时要抓住文章的主题和细节,分析文章结构,根据上下文内在联系,挖掘文章的深层含义,对于暗含在事件中的因果关系及作者未言明的倾向、意图、态度、观点等要进行合乎逻辑的判断、推理、分析,进一步增强理解能力,抓住材料实质性的东西.

练习册系列答案
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18.This is a true story.Tristin Saghin enjoyed the movie Black Hawk Down very much,which is about the conflict in Somalia.The battle scenes and the exciting rescues of people who are dying,interested him greatly.
There was just one problem:Tristin was only 9 years old,and it was thought that movie was not for children.When his parents caught him watching it on TV,they made him turn it off,though he had finished his homework and it was not late.Then one day,Tristin and his family were visiting his grandmother in Mesa,Arizona.Tristin's 20-year-old sister got out of the house and fell in the backyard pool.Realizing the little girl was missing,the family ran outside,only to find the girl had fallen into the water.
Pulled from the pool and placed on the ground,the child wasn't breathing.The family called the ambulance (救护车),but no one knew how to do first aid.No one,that is,except for Tristin.A scene in Black Hawk Down describes a doctor giving first aid.Tristin remembered it.Then the 9-year-old gave first aid to his sister at once and saved her life.
His parents don't stop him seeing the movies he likes any more.Tristin taught himself how to do first aid but he had never thought he could use it to save his little sister's life.Any skill can be used in time,so you should always learn.

21.According to the text,Tristin SaghinD.
A.was interested in war
B.disliked studying very much
C.was always ready to help others
D.was nine years old
22.Why did Tristin Saghin's parents order him to turn off the TV?B
A.They wanted him to help look after his sister.
B.They thought the film was not good for children
C.He was asked to finish his homework first.
D..He often spent too much time watching films.
23.How was Tristin's sister saved?C
A.The ambulance arrived in time.
B.A doctor passing by gave a hand.
C.Tristin gave first aid to her.
D.Her parents sent her to hospital at once.
24.The author's purpose in writing the text is to advise readers toD.
A.see more movies
B.save others bravely
C.do what they like
D.learn more skills.
19.Nick Vujicic was born in Melbourne,Australia on December 4th,1982.As is often the case,a new-born baby will bring happiness and joy to the whole family.However,Nick was born without arms and legs,which made his father disgusting at first and his mother dared to hold him four months later.
Understandably,his parents had strong concern and fears of what kind of life he'd be able to lead.Nevertheless,his parents didn't abandon him.On the contrary,they expected him to live a normal life as common people.When he was only 18months old.his father began to put him in the water,encouraging and teaching him to swim.The law in Australia didn't allow him to be admitted into a main-stream school because of his physical disability.But his mother fought for the law to be changed.He was one of the first disabled students in the main-stream school.
He liked going to school,and just tried to live life like everyone else,but it was in his early cars of school where he encountered uncomfortable times of feeling rejected and bullied because of his physical difference.Afterwards,when he reflected on the tough experience,he said it's the hard time that taught him independence.
Apart from grasping the basic skills,such as brushing teeth,surfing and playing golf,he surprisingly achieved the accounting and financial planning double-bachelor degrees!He has a passion for reaching out to youth and he has developed talks to relate to and encourage students through topics that challenge today's teenagers.He has been to 35countries and regions to make speeches so far.
For his braveness and perseverance(毅力),he was awarded"Young Australian of the Year",which is a great honor in Australia,recognizing a young person for their excellence and service to their local community and the nation,as well as their own personal accomplishments.
Nick believes if you have the desire and passion to do something,you will achieve it in good time.

25.How did Nick's parents feel when he was born?D
A.Excited.
B.Sympathetic.
C.Impatient.
D.Disappointed.
26.According to Paragraph 2,we know Nick's parentsD.
A.gave him up entirely                      
B.didn't worry about his life
C.preferred him to study at home             
D.supported him to live a normal life
27.Which of the following statements about Nick is TRUE?C
A.It was easy for him to get used to the school life.
B.He was accepted by his classmates immediately.
C.He mastered many basic skills with his determination.
D.His classmates often comforted him and gave him strength.
28.What can we learn from Nick?B
A.It is important to keep a promise.
B.We should have a positive a attitude to life.
C.We should be grateful for the help from others.
D.Everyone needs a hand when faced with challenges.
16.The world record holder for the number of university degrees is a 70-year-old Italian.
Mr.Luciano Baietti lives in the town of Velletri near Rome and spends his days walking around his small house and garden.But every morning as early as 3o'clock,he pulls out his textbooks and starts studying.
He now holds 15 bachelors or master's degrees from universities across Italy,and is already attempting his 16th.
"Thanks to books,I feel free,"he tells the BBC journalists."After all,the words share the same root,"he says,referring to the Italian words libro (book) and libero (free).
The certificates proving his talent hang on the walls of his study,showing people that he was writing new pages in the Guinness Book of Records.In 2002 he got his eighth degree in motor skills.And before that he already had degrees in sociology,literature,law,political science and philosophy,most from Rome's famous La Sapienza University,one of the oldest in the world.
Since then,he has added seven other degrees to his list,including one Ln criminology(犯罪学),one in military strategies and the latest one in tourism this month.All of these three were from online universities.
"Each time I set myself a new challenge to see how far my body and my brain can go,"says Mr.Baietti.

25.What can we know about Mr.Baietti from the passage?A
A.He has a wide range of learning.
B.He is the oldest world record holder.
C.He has got crazy about getting degrees.
D.He got all his degrees by going to school.
26.Why has Mr.Baietti tried to get so many degrees?B
A.To show his talent.
B.To challenge himself.
C.To become popular.
D.To break the world record.
27.Where does this passage most probably come from?A
A.A newspaper.
B.A biography.
C.A travel magazine.
D.A story book.
3.Are you left-handed?If you are,you make up just 10percent of the world's population.(36)C Most people write and play musical instruments with their right hands.
(37)BA new theory,called"cooperation vs competition"may have the answer.As humans evolved,we needed to work together to live.When making tools for a right-handed person-like a knife-it was easier if everybody could use the same hand.But some humans wanted to compete instead.So to have an advantage over right-handed people,they would use their left hand to surprise competitors.
(38)FGerman born American scientist Albert Einstein,British physicist Isaac Newton and British biologist Charles Darwin are some famous"lefties".At least six US presidents were left-handed,including Barack Obama,Bill Clinton,and Harry Truman.
"Lefties"are also often linked with creativity and visual (视觉) skills.(39)AWell,the left side of our brain is where we solve problems.The right side of our brain is where we develop creativity.Right-handers tend to use the left side more than the right side.Yet left-handers tend to use both sides more evenly than right-handers.
"This is why there are more of them in creative areas,such as music,art and writing,"said Alan Searleman,PhD,from St.Lawrence University,New York.(40)DThey tend to have worse memories,often forgetting names and places.

A.How can this be?
B.Why are so few people left-handed?
C.This means we live in a right-handed world.
D.However,it's not all good news for left-handers.
E.That means lefties should celebrate their differences.
F.Although there are few left-handed people,some of them are geniuses.
G.Therefore,they are always less creative than the left-handers while working.
13.Over millions of years,penguins(企鹅)have developed a keen sense of where to find food.Once they're old enough,they set off from the shores on which they were hatched for the first time and swim long distances in search of tasty fish like anchovies and sardines.But they don't search directly for the fish themselves.
For example,when young African penguins head out to sea,they look for areas with low surface temperatures and high chlorophyll(叶绿素) because those conditions signal the presence of phytoplankton(浮游植物).And lots of phytoplankton means lots of plankton(浮游动物),which in turn means lots of their favorite fish.Well,that's what it used to mean.
Climate change plus overfishing have made the penguin feeding grounds a mirage(海市蜃楼).The habitat is indeed plankton-rich-but now it's fish-poor.Researchers call this an"ecological trap."
"It's a situation where you have a signal that previously pointed an animal towards good quality habitat.That habitat's been changed,usually by human pressures.The signal stays,but the quality in the environment deteriorates."
Richard Sherley,a zoologist at the University of Exeter and his team used satellite imaging to track the African penguins from eight sites along southern Africa.Historically,the birds benefited from tons of fish off the coasts of Angola,Namibia and western South Africa,but now they're going hungry.
"I was really hoping we'd see them going east,and finding areas where the fish had moved to but it ends up being quite a sad story for the penguins."said Richard.
The researchers calculate that by falling into this ecological trap,African penguin populations on South Africa's Western Cape have declined by around 80percent.
Some research groups are exploring the idea of moving chicks to a place where they can't get trapped,like the Eastern Cape.But Sherley thinks that a longer-term solution means making and carrying out rules to create more sustainable(可持续的) fishing industry,something that he says needs public support.

32.How do penguins find their food?A
A.They discover fish with their keen sense.
B.They swim long distances directly for fish.
C.They make signals to each other when finding fish.
D.They look for warmer and greener areas.
33.What is an ecological trap for the African penguins?B
A.A trap set to catch penguins.
B.A good fish habitat with few fish.
C.A habitat unsuitable for fish.
D.A mirage on the sea.
34.What does the underlined word"deteriorates"in the fourth paragraph mean?A
A.Get worse.
B.Get better.
C.Stay the same.
D.Become suitable.
35.What can be done to help the penguins in the long run?C
A.Move the penguins to other places.
B.Create nature reserves for penguins.
C.Keep a balanced fishing industry.
D.Increase the population of penguins.
3.There are about fifteen hundred languages in the world.But(41)Ca few of them are very(42)B.English is one of these.Many,many people use it,not only in England and the U.S.A.,but in other parts of the world.About 200,000,000speak it as their own language.It is difficult to say how many people are learning it as a (43)Blanguage.Many millions are(44)Cto do so.Is it easy or difficult to learn English?Different people may have different(45)D.Have you ever(46)C ads( 广告) of this kind in the newspapers or magazines?"Learn English in six weeks,or your(47)C back…""Easy and funny!Our records and tapes(48)Byou master your English in a month.(49)Athe first day your(50)Dwill be excellent.Just send…"Of course,it never(51)Aquite like this.
The only language that seems easy to learn is the mother tongue.We should(52)Bthat we all learned our own language well when we were (53)B.If we could learn English in the same  way,it would not seem so difficult.(54)Dwhat a small child  does.He listens to what people say.He tries what he hears.When he is using the language,talking in it,(55)Bin it all  the time.Just imagine how much(56)Dthat gets!
So it is(57)Ato say that learning English is easy,because a good command of English (58)Aupon a lot of practice.And practice needs great effort and(59)Bmuch time.Good teachers,records,tapes,books,and dictionaries will (60)C.But they cannot do the student's work for him.
41.A.notB.quiteC.onlyD.very
42.A.difficultB.importantC.necessaryD.easy
43.A.nativeB.foreignC.usefulD.mother
44.A.learningB.enjoyingC.tryingD.liking
45.A.questionsB.problemsC.ideasD.answers
46.A.foundB.watchedC.noticedD.known
47.A.knowledgeB.timeC.moneyD.English
48.A.makeB.helpC.letD.allow
49.A.FromB.OnC.SinceD.After
50.A.spellingB.grammarC.EnglishD.pronunciation
51.A.happenedB.lookedC.seemedD.felt
52.A.knowB.rememberC.understandD.think
53.A.studentsB.childrenC.babiesD.grown-ups
54.A.ImagineB.MindC.DoD.Think of
55.A.usingB.thinkingC.tryingD.practicing
56.A.timeB.moneyC.languageD.practice
57.A.hardB.easyC.funnyD.silly
58.A.dependsB.triesC.hasD.takes
59.A.usesB.takesC.getsD.costs
60.A.doB.workC.helpD.master.

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