题目内容
书面表达(满分30分)
请你根据所给材料、提纲以及要求写一篇英文稿件。
背景材料:
要求:
1.短文须写在答题卡的指定区域。
2.短文词数不少于80(不含已写好的部分)。
3.内容充实,结构完整,语意连贯。
4.书写须清晰、工整。
提纲:
第1段:Lora利用暑假打工的理由
第2段:Lora父母不同意的理由
第3段:你给Lora的具体建议
I think that Lora wants to work part-time for these reasons.First,she can make some pocket money to meet pet daily needs and thus develop a sense of independence.Second.she can learn how to deal with various problems in the workplace.Third,she can build up new friendships and improve bet social skills.
But her parents may regard learning as an increasingly important task for Lora.This holiday should be a catch-up time for independent study.Besides,personal safety may also be one of their major considerations.
My advice for Lora is this:make a detailed plan for her study and work;ask her friends to work together with her,and tell her parents that she can manage things properly.I wish Lora a pleasant summer.
解析:
认真审题,把握要点,短文应包括以下要点:1.Lora利用暑假打工的理由;2.Lora父母不同意的理由;3.你给Lora的具体建议。用熟悉的句型、短语来表达。
![](http://thumb.zyjl.cn/images/loading.gif)
书面表达(满分30分)
本周六上午,来自北京大学历史系的张教授要来你校做报告。请根据下表提示,以学
生会的名义,用英语给本校外籍同学写一则通知。
主题 | 时间 | 地点 | 报告人 | 要求 |
中国传统节日 | 本周六上午 8:00—11:00 | 图书馆二楼 报告厅 | 北京大学历史系 张教授 | 准时参加;做好笔记; 提问交流;分组讨论; 书面汇报。 |
注意:1.词数100左右;
2.开头和结尾已经为你写好。
Notice
Boys and girls,good news!
Welcome to the lecture.
The Students’ Union
第三节 书面表达(满分30分)
第三节书面表达(满分30分)
假如你叫李华,参加学校开展的“有困难向谁求助”(Whom do you turn to when in tmuble?)的调查活动,调查结果如下表。请用英语给校报写一封信,反映相关内容。
求助对象 | 比例 | 理由 |
同学、朋友 | 58% | 年龄相仿,容易理解与交流 |
老师、家长 | 30% | 有爱心,有经验,可以信任 |
无 | 12% | 不愿与人交流,难以与人沟通 |
注意:
1.内容要点全面,并表达出你的观点。为了使文章连贯,可适当增加内容。
2.开头已为你写好,不计入总词数。
3.词数100左右。
Dear editor,
I’m a student in Senior Three.We have made a surve-“Who do you turn to when in
trouble?”
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第三节书面表达(满分30分)
世博会被认为是经济和科学科技的奥林匹克盛会,最早于1851年在伦敦举办。中国
作为第一个发展中国家在上海举办本届世博会。请根据下表中所提供的信息,以Shanghai
World Expo为题,用英语介绍一下上海世博会的有关情况。
注意:1.词数100左右;开头已经为你写好,不计人总词数。
2.可根据内容适当增加细节,使行文连贯。
参考词汇:促进:promote;吉祥物:mascot
主题 | 城市让生活更美好 |
目的 | 促进世界经济、文化和科技的发展,改进国际关系 |
举办时间 | 2010年5月1日----2010年10月31日 |
吉祥物 | 海宝(Haibao) |
参展成员 | 242个国家或国际组织 |
要求 | 展示每个国家最新的成就 |