[题目]小明和小强两位同学根据老师的要求到实验室想利用双缝干涉实验仪测量光的波长.实验老师给他提供实验仪器.接通电源使光源正常发光.回答下列问题:①一开始小明和小强同学按图甲所示将仪器安装在光具座上之——青夏教育精英家教网—

【题目】小明和小强两位同学根据老师的要求到实验室想利用双缝干涉实验仪测量光的波长，实验老师给他提供（如图甲所示的）实验仪器。接通电源使光源正常发光。回答下列问题：

①一开始小明和小强同学按图甲所示将仪器安装在光具座上之后，在目镜中什么也看不到，两人看了说明之后，相互配合做了如下调节。一是调节光源、凸透镜、遮光筒轴线在同一高度上，二是调节单缝与双缝________，使缝的中点位于遮光筒轴线上，但是这次小明同学在目镜中看到了模糊不清的条纹，为了得到清晰的条纹，因仪器装置较长，一人无法完成操作，两人开始分工，小明在目镜中观察，小强必须前后微调________（填写图中所给的仪器名称）才能看到清晰的干涉条纹。

②经过认真、正确地调节，小明和小强看到了彩色干涉条纹，说明在实验装置当中缺少了________，小明和小强认为同样可以测出彩色条纹间距，从而测出小灯泡发出的光的波长，因此调节出如图乙、丙、丁所示的三个彩色条纹图样，请问观察到图乙情景时目镜中心相对于遮光筒轴线是________（填“偏左”或“偏右”）的。

③观察到图乙时，将测量头的分划板中心刻线与某亮纹中心对齐，将该亮纹定为第1条亮纹，此时手轮上的示数为。然后转动测量头，使分划板中心刻线与第9条亮纹中心对齐，记下此时手轮上的示数为，求得相邻亮纹的间距________。

④已知双缝间距，测得双缝到光屏的距离，由计算表达式________，求得所测灯泡发出光的波长为________（结果保留三位有效数字）。

【题目】如图所示，带电体 P、Q可视为点电荷，电荷量相同。倾角为、质量为 M的斜面体放在粗糙水平面上，将质量为 m的物体 P放在粗糙的斜面体上，当物体 Q放在与 P等高（ PQ 连接水平）且与物体 P相距为 r的右侧位置时，P静止且受斜面体的摩擦力为0，斜面体也保持静止，静电力常量为 k，则下列说法正确的是（）

A. P所带电荷量为

B. P对斜面压力为 0

C. 斜面体受到地面的摩擦力为 0

D. 斜面体对地面的压力为 M+ m g

【题目】如图所示，在平面内轴上方有垂直平面向外的匀强磁场，磁感应强度大小为，轴下方有与轴正方向成的匀强电场。一质量为，电荷量为的粒子（不计重力），从轴上的点以某初速度与轴正方向成角垂直射入磁场，其运动轨迹恰好垂直经过轴上的点（图中点未画出），粒子经磁场后恰好平行电场线进入电场，第一次在电场中运动最远恰好到达轴，已知点的坐标为，求：

(1)粒子初速度的大小和点的坐标；

(2)匀强电场的电场强度大小；

(3)粒子进入磁场后到第三次经过轴负半轴所用的时间。

【题目】一物理兴趣小组为了研究碰撞过程的不变量，在水平气垫导轨上设计如图实验，为了分析问题方便，可以把水平气垫导轨设想为水平光滑地面，从而不计滑块与导轨间的摩擦，滑块的速度可以利用光电门测定，图上未画。导轨上质量均为的滑块和通过一根轻弹簧连接，且弹簧处于原长，左侧紧挨着竖直挡板且不粘连。一质量为的滑块以速度水平向左运动，与滑块碰后粘连在一起。试求：