下列有关物理学史的研究方法，说法正确的是（　　）

A. 用点电荷来代替实际带电体是采用了理想模型的方法

B. 在验证力的平行四边形定则的实验中使用了控制变量的方法

C. 在探究加速度、力和质量三者之间的关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，该实验应用了微元法

D. 用比值法定义的物理概念在物理学中占有相当大的比例，例如场强E=F/q，电容C=Q/U，加速度a=F/m 都是采用比值法定义的

如图所示，实线为电场线，虚线表示等势面，相邻两个等势面之间的电势差相等，有一个运动的负电荷经过等势面L3上某点时的动能为20 J，运动至等势面L1上的某一点时动能变为0，若取L2为零等势面，则此电荷的电势能为4 J时，其动能为（ ）

A. 16 J B. 10 J C. 6 J D. 4 J

如图所示，电源电动势为E、内阻为r，电阻R1、R2、R3为定值电阻，R4为光敏电阻（有光照射时电阻变小），C为定值电容。当S闭合且电路稳定后，让光照射R4，则下列说法正确的是（ ）

A. 电容器电荷量增大 B. 电源的效率增大

C. 电压表示数增大 D. R2上消耗的功率减小

如图所示的实验装置中，极板B接地，平行板电容器的A极板与一个灵敏的静电计相接。将B极板向左移动，增大电容器两极板间的距离时，电容器所带的电量Q、电容C、两极间的电压U、电容器两极板间的场强E、静电计指针张角θ的变化情况正确的是（ ）

A. Q不变，C变小，U变大，E不变 ，θ变大

B. Q变小，C变小，U不变，E不变 ，θ不变

C. Q不变，C变小，U变大，E变小 ，θ变大

D. Q变小，C不变，U不变，E变小 ，θ不变

如图所示，a、b、c为电场中同一条电场线上的三点，其中c为ab的中点．已知a、b两点的电势分别为φa=3V，φb=9V，则下列叙述正确的是（ ）

A．该电场在c点处的电势一定为6V

B．正电荷从a点运动到b点的过程中电势能一定增大

C．a点处的场强Ea一定小于b点处的场强Eb

D．正电荷只受电场力作用从a点运动到b点的过程中动能一定增大

用电动势ε=6V、内电阻r=4Ω的直流电源依次分别对下列四个电珠供电，最亮的电珠是（ ）

A. 6V，12W B. 6V，9W C. 6V，4W D. 6V，3W

当电流通过线圈时，磁针将发生偏转，则判断正确的是（ ）

A. 当线圈通以沿顺时针方向的电流时，磁针N极将指向读者

B. 当线圈通以沿逆时针方向的电流时，磁针S极将指向读者

C. 当磁针N极指向读者，线圈中电流沿逆时针方向

D. 不管磁针如何偏转，线圈中的电流总是沿顺时针方向

关于场强和电势的说法中，正确的是（ ）

A. 在电场中a．b两点间移动电荷的过程中，电场力始终不做功，则电荷所经过的路径上各点的场强一定为零

B. 电场强度的方向就是电势降落最快的方向

C. 两个等量正电荷的电场中，从两电荷连线的中点沿连线的中垂线向外，电势越来越低，场强越来越小

D. 两个等量异种电荷的电场中，对于两电荷连线的中垂线上各点：电势均相等，中点场强最大，沿连线的中垂线向外，场强越来越小

小灯泡通电后其电流I随所加电压U变化的图线如图所示，P为图线上一点，PN为图线的切线，PQ为U轴的垂线，PM为I轴的垂线。则下列说法中正确的是（ ）

A. 随着所加电压的增大，小灯泡的电阻增大

B. 对应P点，小灯泡的电阻为R＝

C. 对应P点，小灯泡的电阻为R＝

D. 对应P点，小灯泡的功率为图中矩形PQOM所围的面积

四个相同的小量程电流表（表头）分别改装成两个电流表A1、A2和两个电压表V1、V2。已知电流表A1的量程大于A2的量程，电压表V1的量程大于V2的量程，改装好后把它们按图示接入电路，则（ ）

A．电流表A1的读数大于电流表A2的读数

B．电流表A1的偏转角小于电流表A2的偏转角

C．电压表V1的读数小于电压表V2的读数

D．电压表V1的偏转角等于电压表V2的偏转角