一物体作匀变速直线运动，某时刻速度的大小为4m/s，1s后速度的大小变10m/s。则在这1s内物体的（ ）

A. 位移的大小可能小于4m； B. 位移的大小可能大于10m

C. 加速度的大小一定等于 D. 加速度的大小可能大于

如右图所示，轻弹簧一端固定，另一端自由伸长时恰好到达点，将质量为（视为质点）的物体与弹簧连接，并将弹簧压缩到由静止释放物体后，物体将沿水平面运动到点．若物体与水平面的摩擦力不能忽略，则关于物体运动的下列说法中正确的是（ ）

A. A到O速度不断增大，O到B速度不断减小

B. A到O速度先增大后减小，O到B速度不断减小

C. A到O加速度减小，O到B加速度不断增大

D. A到O加速度增大，O到B加速度不断减小

小华做“研究匀变速直线运动”的实验中，打点计时器使用交流电源的频率为50Hz，记录小车运动的纸带如图所示，在纸带上选择6个计数点A、B、C、D、E、F，相邻两计数点之间还有四个点未画出，各点到A点的距离依次是2.0cm、5.0cm、9.0cm、14.0cm、20.0cm.

根据学过的知识可以求出小车在B点的速度为 ______ m/s，纸带运动的加速度大小为____ m/s2。

如图所示为“探究加速度与物体受力和质量的关系”实验装置图。图中A为小车，B为装有砝码的托盘，C为一端带有定滑轮的长木板，小车通过纸带与电火花打点计时器相连，计时器接50 Hz交流电。小车的质量为m1，托盘(及砝码)的质量为m2。

(1)下列说法中正确的是________。

A．每次改变小车质量时，应重新平衡摩擦力 B．实验时应先释放小车后接通电源

C．本实验m2应远大于m1 D．在用图象探究加速度与质量关系时，应作a ?图象

(2)实验时，某同学因疏忽遗漏了平衡摩擦力这一步骤，他测量得到的a ?F图象如图所示，可能是图中的图线______。(选填“甲”、“乙”、“丙”)

如图所示，一个质量为m=2kg的均匀球体，放在倾角的光滑斜面上，并被斜面上一个竖直的光滑挡板挡住，处于平衡状态。求：球体对挡板和斜面的压力各为多大。

（sin37°=0.6，cos37°=0.8 ，重力加速度g取10m/s2）

质量为m=4 kg的小物块静止于水平地面上的A点,现用F=10 N的水平恒力拉动物块一段时间后撤去,物块继续滑动一段位移停在B点,A、B两点相距x=20 m,物块与地面间的动摩擦因数μ=0.2,g取10 m/s2,求:

(1)物块在力F作用过程发生位移x1的大小;

(2)撤去力F后物块继续滑动的时间t。

用30 m/s的初速度水平抛出一个物体，经过一段时间后，物体的速度方向与水平方向成30°角(g取10 m/s2)．求：

(1)此时物体相对于抛出点的水平位移和竖直位移．

(2)再经多长时间，物体的速度与水平方向的夹角为60°？

在平直的公路上，一辆摩托车从静止出发追赶正前方400m处正以的速度匀速前进的卡车，若摩托车的最大速度为，匀加速的加速度为，求：

（1）摩托车从静止开始运动到最大速度所用时间？

（2）摩托车从静止开始运动到最大速度所运动的距离？

（3）摩托车追上卡车的时间要多长？

如图所示，质量M＝8 kg的小车放在光滑的水平面上，在小车左端加一水平推力F＝8 N，当小车向右运动的速度达到1.5 m/s时，在小车前端轻轻地放上一个大小不计，质量为m＝2 kg的小物块，物块与小车间的动摩擦因数μ＝0.2，小车足够长。(g＝10 m/s2)求：

(1)小物块放上后，小物块及小车的加速度各为多大？

(2)从小物块放上小车开始，经过t＝1.5 s小物块通过的位移大小为多少？

物理学的发展极大地丰富了人类对物质世界的认识，推动了科学技术的创新和革命，促进了物质生产的繁荣与人类文明的进步。关于物理学发展过程中的认识，下列说法中正确的是（ ）

A. 丹麦天文学家第谷通过长期的天文观测，指出所有行星绕太阳运动的轨道都是椭圆，揭示了行星运动的有关规律

B. 人们对原子核的探索是从贝克勒尔发现天然放射性开始的

C. 奥斯特建立了完整的电磁场理论

D. 玻尔为解释氢原子光谱时首先提出量子的概念