如图所示，实线表示电场线，虚线表示带电粒子运动的轨迹，带电粒子只受电场力的作用，运动过程中电势能逐渐增大，它运动到b处时的运动方向与受力方向可能是

在图示电路中，电源电动势E和内阻恒定，为定值电阻，原来开关S是断开的，现闭合开关S，下列说法正确的是

A．电流表的示数变小

B．电压表的示数变大

C．通过的电流变大

D．的功率变大

在平直公路上，一辆小汽车做直线运动，关闭发动机后，小汽车滑行一段距离后停下来，其运动的v-t图像如图所示，那么关于小汽车的运动情况，以下判断正确的是

A. 关闭发动机前，小汽车做匀加速直线运动

B. 关闭发动机后，小汽车的加速度大小为

C. 7．5s末小汽车的速度大小为5m/s

D. 在0~15s内，小汽车的位移大小为150m

飞行员进行身体素质训练时，抓住一质量不计的秋千杆由水平状态开始下摆，到达最低点的过程中（如图所示），飞行员所受重力做功的瞬时功率的变化情况是

A．一直减小 B．一直增大

C．先增大后减小 D．先减小后增大

如图所示，竖直放置的两个平行金属板间有匀强电场，在两板之间等高处由两个质量相同的带电小球（不计两带电小球之间的电场影响），小球P从紧靠左极板处由静止开始释放，小球Q从两极板正中央由静止开始释放，两小球均沿直线运动打到右极板上的同一点，则从开始释放到打到右极板的过程中

A．它们的运动时间之比为

B．它们的电荷量之比为

C．它们的动能增量之比为

D．它们的电势能减小量之比为

图示是一个可以用来测量磁感应强度的装置。底部是正方形的长方体绝缘容器，内部高为L，厚度为d，容器左右两侧等高处装有两根完全相同的开口向上的竖直管子a、b，容器的顶、底部各装有电极C（正极）和D（负极），并经过开关S与电源连接，容器中注满能导电的液体，液体密度为。将容器置于一个匀强磁场中，磁场方向垂直纸面向里，当开关S断开时，竖直管子a、b中的液面高度相同，当开关S闭合后，竖直管子a、b中的液面出现高度差h，电路中电流表的示数为I，则

A．导电液体中电流的方向为由C到D

B．导电液体中电流的方向为由D到C

C．匀强磁场的磁感应强度为

D．匀强磁场的磁感应强度为

如图所示，真空中两个电荷量均为q的带负电的点电荷P、Q相距r，其中O是P、Q连线的中点，A、B是中垂线上的两点，且B点距P、Q两点都为r；一个电子从O、A两点之间的某点由静止开始沿着AB直线运动，用、、、分别表示A、B两点的电场强度和电子的电势能（取无穷远处电势为零）。则下面说法正确的有

A.

B.

C. 一定大于，不一定大于

D. 不一定大于，一定大于

“嫦娥三号”探测器是中国国家航天局嫦娥工程第二阶段的登月探测器，包括着陆器和月球车，该探测器从地球出发，到达月球后先进入半径为r，周期为T的近月圆轨道飞行，然后经历变轨进入椭圆轨道，最后在近月点降落到月球表面。已知月球表面的重力加速度为地球表面重力加速度的，月球的半径约为地球半径的，则以下说法中正确的是

A. 探测器绕月球做圆周运动的角速度大小为

B. 探测器在近月圆轨道上运行时的线速度大于1．9km/s

C. 月球的质量约为地球质量的

D. 探测器从近月圆轨道上变轨进入椭圆轨道时必须加速

如图所示，直角坐标系xOy位于竖直平面内，y轴竖直向上，第III象限内存在电场强度大小未知，方向沿x轴负方向的匀强电场，第IV象限内同时存在垂直纸面的匀强磁场和方向平行于y轴的匀强电场（图中未画出）。一带电小球从x轴上的M点由静止释放，沿着直线MP运动，图中=30°，经过P点后小球进入第IV象限，然后做圆周运动，从N点垂直于x轴进入第I象限，N点距O点的距离为d，重力加速度为g，根据以上信息，可以求出的物理量有：

A．第IV象限内电场强度的大小和方向

B．圆周运动的速度大小

C．小球在第IV象限运动的时间

D．磁感应强度的大小和方向

研究物体运动的加速度与物体所受力的关系的实验装置如图甲所示，实验的步骤如下：

A．把一端带有定滑轮的长木板放在水平桌面上，使定滑轮伸出桌面；

B．把打点计时器固定在长木板没有定滑轮的一端，并把打点计时器连接到交流电源上。

C．把小车放在长木板上靠近打点计时器的地方，把纸带的一端固定在小车上且让纸带穿过打点计时器的限位孔。

D．细线的一端固定在小车上并跨过定滑轮，另一端悬挂一砝码盘，调整滑轮的高度使滑轮和小车间的细线与长木板平行。

E．接通打点计时器电源，释放小车，打点计时器在纸带上打下一系列小点；

F．改变砝码盘中砝码的质量，更换纸带，重复上面步骤；

G．根据纸带上打的点算出每次实验时小车的加速度，把每次实验时砝码和砝码盘的重力记录在相应的纸带上；

H．以小车的加速度a为纵坐标，细线的拉力F（砝码和砝码盘的总重力）为横坐标，建立坐标系，画出a-F图像并得出加速度与力的关系。

（1）上述操作步骤中明显遗漏的步骤是______________。

（2）某同学画出的a-F图像如图乙所示，图线不是直线的原因是________________。