（从
开始）随时间
变化的图线为图2中的哪一个（ ）
和时间平方
的关系图象，如图所示，则该质点（ ）
内的位移为1
末的速度是
内的平均速度大小为
的速度图象如图所示，在
时间内，下列说法中正确的是（ ）
两个物体的加速度大小都在不断减小
物体的加速度不断增大，
物体的加速度不断减小
物体的位移都在不断增大
的细绳一端固定在
点，另一端悬挂质量为
的小球
，为使细绳与竖直方向夹
角且绷紧，小球
处于静止，对小球施加的最小的力是（ ）
B．
C．
D．
如图（甲）所示，两段等长细线串接着两个质量相等的小球
，悬挂于
点，现在两个小球上分别加上水平方向的外力，其中作用在
球上的力大小为
、作用在
球上的力大小为
，则此装置平衡时的位置可能如图（乙）中的哪幅图（ ）
和
的四个木块，其中两个质量为
的木块间用一不可伸长的轻绳相连。木块间的动摩擦因数均为
，木块与水平面间的动摩擦因数相同，可认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力。现用水平拉力
拉其中一个质量为
的木块，使四个木块一起匀速前进，则需要满足的条件是（ ）
最大为
最大为
，测得
，用上述数据通过计算可得小球运动的加速度约为 
，图中
约为 
．（结果保留3位有效数字）
做“探索弹力与弹簧伸长量关系”的实验步骤如下：
A．以弹簧伸长量为横坐标，以弹力为纵坐标，描出各组数据 |
B．记下弹簧不挂钩码时，其下端在刻度尺上的刻度 |
C．将铁架台固定在桌子上（也可在横梁的另一端挂上一定的配重），并将弹簧的一端系于横梁上，在弹簧附近竖直固定一刻度尺 |
D．依次在弹簧下端挂上2个3、3个、4个……钩码，并分别记下钩码静止时弹簧下端所对应的刻度，并记录在表格内，然后取下钩码 |
对应的点，并用平滑的曲线连接起来E．以弹簧伸长量为自变量，写出弹力与伸长量的关系式，首先尝试写成一次函数，不行再写成二次函数
F．解释函数表达式中常数的物理意义
G．整理仪器
（1）请将以上步骤按操作的先后顺序排列出来，为： ；
（2）某同学在做研究弹簧的形变与外力的关系实验时，作出外力
与弹簧总长度
的关系图线如图所示，该实验始终在弹簧的弹性限度内进行。由右图可知该弹簧的自然长度为 ；该弹簧的劲度系数
为 （后一空保留三位有效数字）
为固定橡皮条的图钉，
为橡皮条与细绳的结点，
和
为细绳套。
是力
和
合力的理论值，
是力
，以便于算出合力的大小