做:“互成角度的共点力合成实验.实验步骤如下: ⑴ 在水平放置的木板上.固定一张白纸. ⑵ 把橡皮筋的一端固定在O点.另一端拴两根带套的细线.细线和橡皮筋的交点叫做结点. ⑶ 在纸面离O点比橡皮筋略长的距离上标出A点. ⑷ 用两个弹簧秤分别沿水平方向拉两个绳套.把结点拉至A 点.如图8所示.记下此时两力F1和F2的方向和大小. ⑸ 改用一个弹簧秤沿� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

做：“互成角度的共点力合成”实验，实验步骤如下：

⑴ 在水平放置的木板上，固定一张白纸。

⑵ 把橡皮筋的一端固定在O点，另一端拴两根带套的细线，细线和橡皮筋的交点叫做结点。

⑶ 在纸面离O点比橡皮筋略长的距离上标出A点。

⑷ 用两个弹簧秤分别沿水平方向拉两个绳套，把结点拉至A

点，如图8所示，记下此时两力F₁和F₂的方向和大小。

⑸ 改用一个弹簧秤沿水平方向拉绳套，仍把结点拉至A点记

下此时力F的方向和大小。

⑹ 撤下弹簧秤和橡皮筋。

⑺ 在A点按同一标度尺，作F₁、F₂、F力的图示。请你写出

下面应继续进行的实验步骤，完成实验。

⑻

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【答案】

⑻ 按平行四边形作出F₁、F₂ 的合力F’,并与F进行比较

⑼ 改变两弹簧测力计拉力的大小和方向，在重做两次试验

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（2005?闸北区模拟）做：“互成角度的共点力合成”实验，实验步骤如下：
（1）在水平放置的木板上，固定一张白纸．
（2）把橡皮筋的一端固定在O点，另一端拴两根带套的细线，细线和橡皮筋的交点叫做结点．
（3）在纸面离O点比橡皮筋略长的距离上标出A点．
（4）用两个弹簧秤分别沿水平方向拉两个绳套，把结点拉至A点，如图所示，记下此时两力F₁和F₂的方向和大小．
（5）改用一个弹簧秤沿水平方向拉绳套，仍把结点拉至A点记下此时力F的方向和大小．
（6）撤下弹簧秤和橡皮筋．
（7）在A点按同一标度尺，作F₁、F₂、F力的图示．请你写出下面应继续进行的实验步骤，完成实验．
（8）

按平行四边形作出F₁、F₂的合力F′，并与F进行比较

（9）

改变两弹簧测力计拉力的大小和方向，再重做两次试验

．

做：“互成角度的共点力合成”实验，实验步骤如下：

⑴ 在水平放置的木板上，固定一张白纸。

⑵ 把橡皮筋的一端固定在O点，另一端拴两根带套的细线，细线和橡皮筋的交点叫做结点。⑶ 在纸面离O点比橡皮筋略长的距离上标出A点。

⑷ 用两个弹簧秤分别沿水平方向拉两个绳套，把结点拉至A点，如图所示，记下此时两力F₁和F₂的方向和大小。

⑸ 改用一个弹簧秤沿水平方向拉绳套，仍把结点拉至A点记

下此时力F的方向和大小。

⑹ 撤下弹簧秤和橡皮筋。

⑺ 在A点按同一标度尺，作F₁、F₂、F力的图示。请你写出下面应继续进行的实验步骤，完成实验。

⑻

⑼

做：“互成角度的共点力合成”实验，实验步骤如下：

⑴ 在水平放置的木板上，固定一张白纸。
⑵ 把橡皮筋的一端固定在O点，另一端拴两根带套的细线，细线和橡皮筋的交点叫做结点。⑶ 在纸面离O点比橡皮筋略长的距离上标出A点。
⑷ 用两个弹簧秤分别沿水平方向拉两个绳套，把结点拉至A点，如图所示，记下此时两力F₁和F₂的方向和大小。
⑸ 改用一个弹簧秤沿水平方向拉绳套，仍把结点拉至A点记
下此时力F的方向和大小。
⑹ 撤下弹簧秤和橡皮筋。
⑺ 在A点按同一标度尺，作F₁、F₂、F力的图示。请你写出下面应继续进行的实验步骤，完成实验。
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在做“互成角度的共点力的合成”的实验中，将橡皮条的一端固定，另一端在力F₁、F₂的共同作用下被拉至O点，如图所示．现保持橡皮条被拉至O点不动，F₂的方向不变，改变F₁的大小和方向，在F₁和F₂之间的夹角由钝角逐渐减小为锐角的过程中，F₁的大小将

A．一直减小

B．一直增大

C．先增大后减小

D．先减小后增大

做：“互成角度的共点力合成”实验，实验步骤如下：

⑴ 在水平放置的木板上，固定一张白纸。

⑵ 把橡皮筋的一端固定在O点，另一端拴两根带套的细线，细线和橡皮筋的交点叫做结点。⑶ 在纸面离O点比橡皮筋略长的距离上标出A点。

⑷ 用两个弹簧秤分别沿水平方向拉两个绳套，把结点拉至A点，如图所示，记下此时两力F₁和F₂的方向和大小。

⑸ 改用一个弹簧秤沿水平方向拉绳套，仍把结点拉至A点记

下此时力F的方向和大小。

⑹ 撤下弹簧秤和橡皮筋。

⑺ 在A点按同一标度尺，作F₁、F₂、F力的图示。请你写出下面应继续进行的实验步骤，完成实验。

⑻

⑼

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