题目内容

某同学将量程为200μA、内阻为500Ω的表头μA改装成量程为1mA和10mA的双量程电流表,设计电路如图(a)所示。定值电阻R1=500Ω,R2R3的值待定,S为单刀双掷开关,A、B为接线柱。回答下列问题:

(1)按图(a)在图(b)中将实物连线;
(2)表笔的颜色为     色(填“红”或“黑”)
(3)将开关S置于“1”挡时,量程为     mA;
(4)定值电阻的阻值R2=     Ω,R3=     Ω。(结果取3位有效数字)
(5)利用改装的电流表进行某次洞里时,S置于“2”挡,表头指示如图(c)所示,则所测量电流的值为   mA。
(1)如图所示 (2)黑   (3)10   (4)225   25.0  (5)0.780(0.78同样给分)
(1)实物连线图见答案;
(2)红表笔接电源的正极,电流由红表笔流入,由电路图(a)可看出表头右侧为正极,故表笔a为黑表笔;
(3)将开关S置于“1”挡时,表头跟串联后再跟并联,将开关S置于“2”挡时,表头跟串联后再跟并联,故前者的量程较大,故开关S置于“1”挡时,量程为10mA.
(4)由(3)问的分析,结合欧姆定律可知开关S置于“1”挡时,有,开关S置于“2”挡时,,代入已知数据可得Ω,Ω。
(5)S置于“2”挡时,量程为1mA,表头示数为156μA ,故所测量电流的值为mA =0.780mA.
【考点定位】考查万用电表的原理及其应用,综合性较强,重在理解能力的考查。
练习册系列答案
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(1)(6分)在探究两电荷间相互作用力的大小与哪些因素有关的实验中,一同学猜想可能与两电荷的间距和带电量有关。他选用带正电的小球ABA球放在可移动的绝缘座上,B球用绝缘丝线悬挂于玻璃棒C点,如图所示。
实验时,先保持两球电荷量不变,使A球从远处逐渐向B球靠近,观察到两球距离越小,B球悬线的偏角越大;再保持两球距离不变,改变小球所带的电荷量,观察到电荷量越大,B球悬线的偏角越大。

实验表明:两电荷之间的相互作用力,随其距离的________而增大,随其所带电荷量的____________而增大。
此同学在探究中应用的科学方法是__________(选填:“累积法”、“等效替代法”、“控制变量法”或“演绎法”)。
(2)(11分)如图1所示,某组同学借用“探究aFm之间的定量关系”的相关实验思想、原理及操作,进行“研究合外力做功和动能变化的关系”的实验:

①为达到平衡阻力的目的,取下细绳及托盘,通过调整垫片的位置,改变长木板倾斜程度,根据打出的纸带判断小车是否做__________运动。
②连接细绳及托盘,放人砝码,通过实验得到图2所示的纸带。纸带上0为小车运动起始时刻所打的点,选取时间间隔为0. 1s的相邻计数点ABC、D、EFG。实验时小车所受拉力为0. 2N,小车的质量为0.2kg。
请计算小车所受合外力做的功W和小车动能的变化△Ek,补填表中空格(结果保留至小数点后第四位)。
 
O-B
O-C
O-D
O-E
O-F
W/J
0.0432
0. 0572
0. 0734
0. 0915
 
Ek/J
0.0430
0. 0570
0. 0734
0. 0907
 
分析上述数据可知:在实验误差允许的范围内W= △Ek,与理论推导结果一致。
③实验前已测得托盘质量为7.7×10 -3kg,实验时该组同学放入托盘中的砝码质量应为_______kg(g取9.8m/s2,结果保留至小数点后第三位)。

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