题目内容
如图所示,水平地面上堆放着原木,关于原木P在支撑点M、N处受力的方向,下列说法正确的是( )
A、M处受到的支持力竖直向上 | B、N处受到的支持力竖直向上 | C、M处受到的摩擦力沿MN方向 | D、N处受到的摩擦力沿水平方向 |
练习册系列答案
相关题目
如图所示,A、B两个楔形物体叠放在一起,R靠在竖直墙壁上,在水平力F的作用下,A、B静止不动,则下列说法正确的是( )
A、若A受三个力,B可能受三个力 | B、若A受三个力,B一定受四个力 | C、若A受四个力,B一定受四个力 | D、A、B之间一定存在摩擦力 |
完全相同的直角三角形滑块A、B如图所示叠放,设A、B接触的斜面光滑,A与桌面的动摩擦因数为μ,现在B上施加一水平推力F,恰好使A、B保持相对静止且一起匀速运动,则A对桌面的动摩擦因数μ跟斜面倾角θ的关系为( )
A、μ=tanθ | ||
B、μ=2tanθ | ||
C、μ=
| ||
D、μ与θ无关 |
在探究摩擦力的实验中,用弹簧测力计水平拉一放在水平桌面上的小木块,小木块的运动状态和弹簧测力计的读数如下表所示(每次实验时,木块与桌面的接触面相同),则由表分析可知( )
实验次数 | 小木块的运动状态 | 弹簧测力计读数(N) |
1 | 静止 | 0.3 |
2 | 静止 | 0.5 |
3 | 直线加速 | 0.6 |
4 | 匀速直线 | 0.4 |
5 | 直线减速 | 0.2 |
A、木块受到的最大摩擦力为0.6N |
B、木块受到的最大静摩擦力可能为0.5N |
C、在第2次和第3次实验中,木块受到的摩擦力大小可能相同 |
D、在这五次实验中,木块受到的摩擦力大小各不相同 |
物理学中用到大量的科学研究方法,在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程等分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这是物理学中常用的微元法.如图所示的四个实验中,哪一个采用了微元法( )
A、 探究求合力的方法 | B、 探究弹性势能的表达式的实验中,为计算弹簧弹力所做的功 | C、 探究加速度与力、质量的关系 | D、 利用库仑扭秤测定静电力常数 |
两个共点力的合力与分力的关系,以下说法中不正确的是( )
A、合力的作用效果与两个分力共同作用的效果相同 | B、合力的大小一定等于两个分力的大小之和 | C、合力的大小可以大于它的任一个分力 | D、合力的大小可以小于它的任一个分力 |
两个小孩各自最多能提起质量为m的水(不计水桶质量).现两人一起提质量为
m水,若胳膊与竖直方向的夹角为θ,则θ最大为( )
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A、30° | B、37° |
C、45° | D、53° |