题目内容
14．
无缝钢管的制作原理如图所示，竖直平面内，管状模型置于两个支承轮上，支承轮转动时通过摩擦力带动管状模型转动，铁水注入管状模型后，由于离心作用，铁水紧紧地覆盖在模型的内壁上，冷却后就得到无缝钢管．已知管状模型内壁半径为R，则下列说法正确的是（ ）| A． | 铁水是由于受到离心力的作用才覆盖在模型内壁上的 | |
| B． | 模型各个方向上受到的铁水的作用力相同 | |
| C． | 若最上部的铁水恰好不离开模型内壁，此时仅重力提供向心力 | |
| D． | 管状模型转动的角速度ω最大为$\sqrt{\frac{g}{R}}$ |
分析 铁水做圆周运动，紧紧地覆盖在模型的内壁上，在最高点，最小速度对应的是重力恰好提供向心力，根据牛顿第二定律列式分析即可．
解答 解：A、铁水做圆周运动，重力和弹力的合力提供向心力，没有离心力，故A错误；
B、铁水做圆周运动的向心力由重力和弹力的径向分力提供，不是匀速圆周运动，故模型各个方向上受到的铁水的作用力不一定相同，故B错误；
C、若最上部的铁水恰好不离开模型内壁，则是重力恰好提供向心力，故C正确；
D、为了使铁水紧紧地覆盖在模型的内壁上，管状模型转动的角速度不能小于临界角速度，故D错误；
故选：C
点评 本题关键是明确无缝钢管的制作原理，知道铁水圆周运动的向心力来源，可以结合牛顿第二定律分析，基础题目．
练习册系列答案
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在验证机械能守恒定律的一次实验中，质量为m的重物拖着纸带自由下落，在纸带上打出一系列的点，如图所示，选取纸带上连续的五个点A、B、C、D、E，测出A点距起始点O的距离为x0，点A、C间的距离为x1，点C、E间的距离为x2，使用交流电的频率为f，当地的重力加速度为g．回答以下各题．
5．
一理想变压器给负载供电，变压器输入电压不变，如图所示．如果负载电阻的滑片向上移动则图中所有交流电表的读数及输入功率变化情况正确的是（均为理想电表）（ ）
一理想变压器给负载供电，变压器输入电压不变，如图所示．如果负载电阻的滑片向上移动则图中所有交流电表的读数及输入功率变化情况正确的是（均为理想电表）（ ）| A． | V1、V2不变，A1增大，A2减少，P增大 | B． | V1、V2不变，A1、A2增大，P增大 | ||
| C． | V1、V2不变，A1、A2减少，P减少 | D． | V1不变、V2增大，A1、A2减少，P减少 |
2．
在平直公路上，汽车由静止开始做匀加速运动，当速度达到10m/s后立即关闭发动机直到停止，v-t图象如图所示，全过程中牵引力做功W1，克服摩擦力做功W2，则W1：W2为（ ）
在平直公路上，汽车由静止开始做匀加速运动，当速度达到10m/s后立即关闭发动机直到停止，v-t图象如图所示，全过程中牵引力做功W1，克服摩擦力做功W2，则W1：W2为（ ）| A． | 1：1 | B． | 1：2 | C． | 1：3 | D． | 1：4 |
9．
如图所示，从地面上方不同高度处以水平速度va、vb抛出两小球a、b，结果a落在b初始位置的正下方，而b落在a初始位置的正下方，bc为过小球b初始位置的水平线，不计空气阻力，下列判断正确的有（ ）
如图所示，从地面上方不同高度处以水平速度va、vb抛出两小球a、b，结果a落在b初始位置的正下方，而b落在a初始位置的正下方，bc为过小球b初始位置的水平线，不计空气阻力，下列判断正确的有（ ）| A． | 两球抛出时的初速度va＞vb | |
| B． | 若两小球同时抛出，它们可能在空中相遇 | |
| C． | 若两小球同时抛出，它们不能在空中相遇 | |
| D． | 若要使它们能在空中相遇，必须在a到达bc时将b抛出 |
19．关于机械能和内能，下列说法中正确的是（ ）
| A． | 1kg0℃的水内能与1kg0℃的冰内能相同 | |
| B． | 机械能大的物体，其内能一定很大 | |
| C． | 物体的内能减小时，机械能也必然减小 | |
| D． | 物体的机械能减小时，内能却可以增加 |
6．
如图所示，两面积较大、正对着的平行极板A、B水平放置，极板上带有等量异种电荷．其中A板用绝缘线悬挂，B板固定且接地，P点为两板的中间位置．下列结论正确的是（ ）
如图所示，两面积较大、正对着的平行极板A、B水平放置，极板上带有等量异种电荷．其中A板用绝缘线悬挂，B板固定且接地，P点为两板的中间位置．下列结论正确的是（ ）| A． | 若在两板间加上某种绝缘介质，A、B两板的电压会保持不变 | |
| B． | A、B两板电荷分别在P点产生电场的场强大小相等，方向相同 | |
| C． | 若将A板水平向左平移一小段距离，两板间的电场强度将减小 | |
| D． | 若将A板竖直向下平移一小段距离，原P点位置的电势将变大 |
4．关于功和能，下列说法中错误的是（ ）
| A． | 做了多少功，就有多少能量发生了变化 | |
| B． | 做功的过程就是物体能量的转化过程 | |
| C． | 功和能的单位相同，它们的物理意义也相同 | |
| D． | 各种不同形式的能量可以互相转化，而且在转化过程中能量总量保持不变 |