下列说法中正确的是 A 质点不是理想模型B 平均速度体现了等效替代的物理思想C 力的合成是一种等效替代方法.而力的分解却不是D 速度.加速度是通过控制变量法获得定义的题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

下列说法中正确的是
A 质点不是理想模型
B 平均速度体现了等效替代的物理思想
C 力的合成是一种等效替代方法，而力的分解却不是
D 速度、加速度是通过控制变量法获得定义的

略

练习册系列答案

相关题目

以下关于物理学史和所用物理学方法的叙述正确的是( )

A．麦克斯韦预言了电磁波的存在，揭示了电、磁、光现象在本质上的统一性

B．爱因斯坦提出的狭义相对论的两个假设的内容到目前为止都没有经过实验验证其正确性，一直都只是两个假设

C．研究光的偏振现象可以类比机械波中的横波的波动特点说明光是横波

D．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加之和代表物体的位移，这里采用了微元法

伽利略理想实验将可靠的事实和理论结合起来，能更深刻地反映规律，有关它的实验程序内容如下：
（1）减小第二个斜面的角度，小球在这个斜面上仍能到达原来的高度
（2）两个对接的斜面中，使静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面。
（3）如果没有摩擦，小球将上升到释放的高度。
（4）继续减小斜面的倾角，最后使它处于水平位置，小球沿水平面做持续的匀速运动。
请按程序先后次序排列，并指出它究竟属于可靠事实，还是通过思维过程的推论，下列选项正确的是（）

A．事实（2）→事实（1）→推论（3）→推论（4）

B．事实（2）→推论（1）→推论（3）→推论（4）

C．事实（2）→推论（3）→推论（1）→推论（4）

D．事实（2）→推论（1）→推论（4）→推论（3）

在物理学的发展中，有许多科学家做出了重大贡献，下列说法中正确的是（）

A．美国科学家富兰克林命名了自然界中的两种电荷分别为正电荷和负电荷

B．安培提出了电场的观点，说明处于电场中电荷所受到的力是电场给予的

C．库仑总结并确认了真空中两个静止点电荷之间的相互作用规律，并通过实验得出静电力常量

D．丹麦物理学家奥斯特提出了分子电流假说，并很好地解释了一些磁现象

在研究性学习的过程中，针对能源危机、大气污染等问题同学们提出
如下四个活动方案，哪些从理论上讲是可行的

A．某国际科研小组正在研制利用超导材料制成灯泡的灯丝和闭合电路，利用电磁感应激起电流后，由于电路电阻为零从而使灯泡一直发光

B．发明一种制冷设备，使温度降至绝对零度以下

C．汽车尾气中各类有害气体排入大气后严重污染了空气，想办法使它们自发地分离，既清洁了空气，又变废为宝，成为新能源

D．将房屋顶盖上太阳能板，可直接用太阳能来解决照明和热水问题

回顾伽利略探究物体下落规律的过程，判断下列哪个过程是伽利略的探究过程（　　）

A．猜想-问题-数学推理-实验验证-合理外推-得出结论

B．问题--猜想--实验验证--数学推理--合理外推-得出结论

C．问题--猜想--数学推理--实验验证--合理外推-得出结论

D．猜想-问题-实验验证-数学推理-合理外推-得出结论

（4分）一物体被从某一高处以10m/s的初速度竖直向上抛出，若空气阻力不计，则该物体从抛出到速度变为向下的40m/s的过程中，其平均速度的大小是 m/s，通过的位移的大小是 m。

在学习物理知识的同时，还应当十分注意学习物理学研究问题的思想和方法，从一定意义上说，后一点甚至更重要．伟大的物理学家伽利略的研究方法对于后来的科学研究具有重大的启蒙作用，至今仍具有重要意义．请你判断伽利略探究物体下落规律的过程是

A．猜想—问题—数学推理—实验验证—合理外推—得出结论

B．问题—猜想—数学推理—实验验证—合理外推—得出结论

C．问题—猜想—实验验证—数学推理—合理外推—得出结论

D．猜想—问题—实验验证—数学推理—合理外推—得出结论

下列有关物理学史，不符合事实的是

A．麦克斯韦建立了电磁场理论并预言了电磁波的存在

B．伽利略认为，力学规律在任何惯性系中都是相同的

C．赫兹首先捕捉到了电磁波

D．牛顿发现了单摆周期公式

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