如图1所示.ABC为一直角劈形物体.将其卡于孔中.劈的斜面AB=10cm.直角边AC=2cm.当用F=100N的力沿水平方向推劈时.求劈的上侧面和下侧面产生的推力. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

如图1所示，ABC为一直角劈形物体，将其卡于孔中，劈的斜面AB=10cm，直角边AC=2cm.当用F=100N的力沿水平方向推劈时，求劈的上侧面和下侧面产生的推力.

见解析

【试题分析】

【解析】加在劈面上的力F产生两个效果，即使劈形物体的两个侧面产生垂直向外的推力.由此可断定两个分力F₁、F₂的方向分别是垂直水平面向下和垂直斜面斜向上.受力分析如图2所示.由劈截面三角形ABC和表示力的三角形相似对应边成比例得F₂=

练习册系列答案

（20分）（1）如图1所示，ABC为一固定在竖直平面内的光滑轨道，BC段水平，AB段与BC段平滑连接。质量为的小球从高位处由静止开始沿轨道下滑，与静止在轨道BC段上质量为的小球发生碰撞，碰撞后两球两球的运动方向处于同一水平线上，且在碰撞过程中无机械能损失。求碰撞后小球的速度大小；

（2）碰撞过程中的能量传递规律在物理学中有着广泛的应用。为了探究这一规律，我们才用多球依次碰撞、碰撞前后速度在同一直线上、且无机械能损失的简化力学模型。如图2所示，在固定光滑水平轨道上，质量分别为、……的若干个球沿直线静止相间排列，给第1个球初能，从而引起各球的依次碰撞。定义其中第个球经过依次碰撞后获得的动能与之比为第1个球对第个球的动能传递系数。

a.求

b.若为确定的已知量。求为何值时，值最大

（1）如图1所示，ABC为一固定在竖直平面内的光滑轨道，BC段水平，AB段与BC段平滑连接。质量为的小球从高位处由静止开始沿轨道下滑，与静止在轨道BC段上质量为的小球发生碰撞，碰撞后两球两球的运动方向处于同一水平线上，且在碰撞过程中无机械能损失。求碰撞后小球的速度大小。

（2）碰撞过程中的能量传递规律在屋里学中有着广泛的应用。为了探究这一规律，我们才用多球依次碰撞、碰撞前后速度在同一直线上、且无机械能损失的恶简化力学模型。如图2所示，在固定光滑水平轨道上，质量分别为、……的若干个球沿直线静止相间排列，给第1个球初能，从而引起各球的依次碰撞。定义其中第个球经过依次碰撞后获得的动能与之比为第1个球对第个球的动能传递系数。

a.求；

b.若为确定的已知量。求为何值时，值最大。

如图1所示，ABC为一固定在竖直平面内的光滑轨道，BC段水平，AB段与BC段平滑连接。质量为的小球从高为处由静止开始沿轨道下滑，与静止在轨道BC段上质量为的小球发生碰撞，碰撞前后两球的运动方向处于同一水平线上，且在碰撞过程中无机械能损失。求碰撞后小球的速度大小；

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