题目内容

【题目】跳伞运动员做低空跳伞表演,当飞机离地面某一高度静止于空中时,运动员离开飞机自由下落,运动一段时间后打开降落伞,展伞后运动员以5m/s2的加速度匀减速下降.则在运动员减速下降的任一秒内( )

A.这一秒末的速度比前一秒末的速度小5m/s

B.这一秒末的速度是前一秒末的速度的0.2

C.这一秒末的速度比前一秒初的速度小5m/s

D.这一秒末的速度比前一秒初的速度小10m/s

【答案】AD

【解析】

打开伞后运动员以5m/s2的加速度匀减速下降,知在减速下降任意1s内,速度减少5m/s,这一秒末的速度比前一秒末的速度少5m/s,比前一秒初的速度少10m/s

A. 这一秒末的速度比前一秒末的速度小5m/s。与结论相符,故A正确;

B. 这一秒末的速度是前一秒末的速度的0.2倍。与结论不符,故B错误;

C. 这一秒末的速度比前一秒初的速度小5m/s。与结论不符,故C错误;

D. 这一秒末的速度比前一秒初的速度小10m/s。与结论相符,故D正确。

练习册系列答案
相关题目

【题目】阅读下列材料,回答问题。

材料一:文艺复兴后,伽利略发明了用系统的实验方法对科学知识进行严格检验,因而科学成为“实证知识”时,西方近代科学就完全脱离作为“形而上学”的自然哲学体系,走上了独立发展的道路。

——摘编自钱兆华、高文芳《西方近代科学诞生和发展的文化因素》

材料二:路德的“因信称义”注重的是个人内心对上帝的认知转变,“教会的权威慢慢地但确实地在人心中削弱,个人开始表露出独立思考精神。”在宗教上人的意识被唤醒,这种主体性的增强对于人们积极主动地认识自然界,通过实验方法去获得自然界的信息起到了观念上的推动作用,与其他因素融合在一起为近代科学的产生准备了土壤。

——摘编自杨渝玲《宗教改革:近代科学产生的宗教背景》

材料三:“但人文主义者毕竟为科学的未来的振兴铺平了道路,并且在开阔人们的心胸方面起了主要作用。只有心胸开阔了,才有可能建立科学。假如没有他们,具有科学头脑的人就很难摆脱神学成见的学术束缚;没有他们,外界的阻碍也许竟无法克服。”

——摘编自丹皮尔《科学史》

(1)根据材料一并结合所学知识,指出一位为科学“走上了独立发展的道路”做出突出贡献的人物及其主要成就。

(2)根据材料二,概括路德思想推动科学发展的主要表现。

(3)综合上述材料并结合所学知识,概括促进西方近代科学诞生和发展的因素。

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网