题目内容
某同学在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况,在纸带上每隔4个点取一个计数点,从而确定出A、B、C、D、E、共五个计数点,打点计时器所用交流电的频率为50Hz,如图所示:
(1)纸带上C点的速度vc=______m/s.
(2)小车运动的加速度a=______m/s2.
(1)纸带上C点的速度vc=______m/s.
(2)小车运动的加速度a=______m/s2.
(1)在纸带上每隔4个点取一个计数点,则相邻两个计数点间的时间间隔为0.1s.
C点的速度等于BD的平均速度,则vc=
=
m/s=2.64m/s.
(2)AB=7.50cm,BC=20.10cm,CD=32.70cm,DE=45.30cm,可见相等相邻的时间内的位移之差是一恒量,△x=12.60cm.
根据△x=aT2得,a=
=
m/s2=12.60m/s2.
故答案为:2.64,12.60.
C点的速度等于BD的平均速度,则vc=
xBD |
2T |
(60.30-7.50)×10-2 |
0.2 |
(2)AB=7.50cm,BC=20.10cm,CD=32.70cm,DE=45.30cm,可见相等相邻的时间内的位移之差是一恒量,△x=12.60cm.
根据△x=aT2得,a=
△x |
T2 |
12.60×10-2 |
0.01 |
故答案为:2.64,12.60.
练习册系列答案
相关题目
(1)用螺旋测微器测量一金属丝的直径如下图1甲所示.该金属丝的直径是______ mm;用20等分刻度的游标卡尺测一工件的长度如图乙所示,则该工件的长度是______ cm.
(2)在探究加速度与力、质量的关系时,小王同学采用如图2所示装置,图中小车及砝码的质量用M表示,沙桶及沙的质量用m表示,小车的加速度可由小车后拖动的纸带计算出.
①当M与m的大小关系满足______时,可近似认为绳对小车的拉力大小等于沙桶和沙的重力;
②在平衡摩擦力后,他用打点计时器打出的纸带的一段如图3所示,该纸带上相邻两个计数点间还有4个点未标出,打点计时器使用交流电的频率是50Hz,则小车的加速度大小是______ m/s2.当打点计时器打D点时小车的速度是______ m/s;(计算结果小数点后保留两位数字)
③小张同学用同一装置做实验,他们俩在同一坐标纸上画出了a-F关系图,如图4所示,小张和小王同学做实验,哪一个物理量是不同的______.
(3)某同学在做测定小灯泡功率的实验中,得到如下一组数据:
编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
U/V | 0.20 | 0.60 | 1.00 | 1.40 | 1.80 | 2.20 | 2.60 | 3.00 |
I/A | 0.02 | 0.06 | 0.10 | 0.14 | 0.17 | 0.19 | 0.20 | 0.21 |
灯泡发光情况 | 不亮 | 低亮 | 逐渐变亮 | 正常发光 |
若该同学在实验中选用的器材如下:
A.待测小灯泡一个
B.E=6V的直流电源(内阻很小)一个
C.最大阻值为10Ω的滑动变阻器一个
D.量程为300mA的电流表(内阻约为1Ω)一只
E.量程为3V的电压表(内阻约为10kΩ)一只
F.导线若干,开关一只
②请你通过对该同学测量数据的分析和给出的器材,在图5的虚线框中画出合理的实验电路图.
(1)用螺旋测微器测量一金属丝的直径如下图1甲所示.该金属丝的直径是______ mm;用20等分刻度的游标卡尺测一工件的长度如图乙所示,则该工件的长度是______ cm.
(2)在探究加速度与力、质量的关系时,小王同学采用如图2所示装置,图中小车及砝码的质量用M表示,沙桶及沙的质量用m表示,小车的加速度可由小车后拖动的纸带计算出.
①当M与m的大小关系满足______时,可近似认为绳对小车的拉力大小等于沙桶和沙的重力;
②在平衡摩擦力后,他用打点计时器打出的纸带的一段如图3所示,该纸带上相邻两个计数点间还有4个点未标出,打点计时器使用交流电的频率是50Hz,则小车的加速度大小是______ m/s2.当打点计时器打D点时小车的速度是______ m/s;(计算结果小数点后保留两位数字)
③小张同学用同一装置做实验,他们俩在同一坐标纸上画出了a-F关系图,如图4所示,小张和小王同学做实验,哪一个物理量是不同的______.
(3)某同学在做测定小灯泡功率的实验中,得到如下一组数据:
①从表中数据可以看出:当功率逐渐增大时,灯丝的电阻变化情况是______;这表明该导体的电阻随温度的升高而______.
若该同学在实验中选用的器材如下:
A.待测小灯泡一个
B.E=6V的直流电源(内阻很小)一个
C.最大阻值为10Ω的滑动变阻器一个
D.量程为300mA的电流表(内阻约为1Ω)一只
E.量程为3V的电压表(内阻约为10kΩ)一只
F.导线若干,开关一只
②请你通过对该同学测量数据的分析和给出的器材,在图5的虚线框中画出合理的实验电路图.
(2)在探究加速度与力、质量的关系时,小王同学采用如图2所示装置,图中小车及砝码的质量用M表示,沙桶及沙的质量用m表示,小车的加速度可由小车后拖动的纸带计算出.
①当M与m的大小关系满足______时,可近似认为绳对小车的拉力大小等于沙桶和沙的重力;
②在平衡摩擦力后,他用打点计时器打出的纸带的一段如图3所示,该纸带上相邻两个计数点间还有4个点未标出,打点计时器使用交流电的频率是50Hz,则小车的加速度大小是______ m/s2.当打点计时器打D点时小车的速度是______ m/s;(计算结果小数点后保留两位数字)
③小张同学用同一装置做实验,他们俩在同一坐标纸上画出了a-F关系图,如图4所示,小张和小王同学做实验,哪一个物理量是不同的______.
(3)某同学在做测定小灯泡功率的实验中,得到如下一组数据:
编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
U/V | 0.20 | 0.60 | 1.00 | 1.40 | 1.80 | 2.20 | 2.60 | 3.00 |
I/A | 0.02 | 0.06 | 0.10 | 0.14 | 0.17 | 0.19 | 0.20 | 0.21 |
灯泡发光情况 | 不亮 | 低亮 | 逐渐变亮 | 正常发光 |
若该同学在实验中选用的器材如下:
A.待测小灯泡一个
B.E=6V的直流电源(内阻很小)一个
C.最大阻值为10Ω的滑动变阻器一个
D.量程为300mA的电流表(内阻约为1Ω)一只
E.量程为3V的电压表(内阻约为10kΩ)一只
F.导线若干,开关一只
②请你通过对该同学测量数据的分析和给出的器材,在图5的虚线框中画出合理的实验电路图.