题目内容
（1）用游标为20分度的卡尺测量其长度如图1，由图1可知其长度为
（2）在“验证机械能守恒定律”的实验中，打点计时器所用电源频率为50HZ，当地重力加速度的值为9.80m/s2，测得所用重物的质量为1.00kg．甲、乙、丙三学生分别用同一装置打出三条纸带，量出各纸带上第1、2两点间的距离分别为0.12cm，0.19cm和0.25cm，可见操作上有错误的是学生
若按实验要求正确地选出纸带进行测量，量得连续三点A，B，C到第一个点的距离如图2所示（相邻计数点时间间隔为0.02s），从起点O到打下计数点B的过程中重力势能减少量是△EP=
（3）如图3所示气垫是常用的一种实验仪器，它是利用气泵使带孔的导轨与滑块之间形成气垫，使滑块悬浮在轨道上，滑块在轨道上的运动可视为没有摩擦．我们可以用带竖直挡板C和D的气垫轨道以及滑块A和B来验证动量守恒定律，实验装置如图所示（弹簧的长度忽略不计），采用的实验步骤如下：
a．调整气垫轨道，使导轨处于水平；
b．在A和B间放入一个被压缩的轻弹簧，用电动卡销锁定，静止放置在气垫导轨上；
c．按下电钮放开卡销，同时使分别记录滑块A、B运动时间的计数器开始工作，当A、B滑块分别碰撞C、D挡板时停止计时，记下滑块A、B分别到达挡板C、D的运动时间t1和t2；
d．用刻度尺测出滑块A的左端至C挡板的距离L1、滑块B的右端到D挡板的距离L2．
①试验中还应测量的物理量是
②利用上述过程测量的实验数据，验证动量守恒定律的表达式是
③利用上述实验数据导出的被压缩弹簧的弹性势能的表达式是
mA(
)2+
mB(
)2，
mA(
)2+
mB(
)2，．
50.15
50.15
mm；用螺旋测微器测量其直径如图，由图1可知其直径为4.700
4.700
mm；（2）在“验证机械能守恒定律”的实验中，打点计时器所用电源频率为50HZ，当地重力加速度的值为9.80m/s2，测得所用重物的质量为1.00kg．甲、乙、丙三学生分别用同一装置打出三条纸带，量出各纸带上第1、2两点间的距离分别为0.12cm，0.19cm和0.25cm，可见操作上有错误的是学生丙
丙
，错误操作是先放开纸带后接通电源
是先放开纸带后接通电源
．若按实验要求正确地选出纸带进行测量，量得连续三点A，B，C到第一个点的距离如图2所示（相邻计数点时间间隔为0.02s），从起点O到打下计数点B的过程中重力势能减少量是△EP=
0.94
0.94
，此过程中物体动能的增加量是△EK0.84
0.84
（取g=9.8m/s2）；（3）如图3所示气垫是常用的一种实验仪器，它是利用气泵使带孔的导轨与滑块之间形成气垫，使滑块悬浮在轨道上，滑块在轨道上的运动可视为没有摩擦．我们可以用带竖直挡板C和D的气垫轨道以及滑块A和B来验证动量守恒定律，实验装置如图所示（弹簧的长度忽略不计），采用的实验步骤如下：
a．调整气垫轨道，使导轨处于水平；
b．在A和B间放入一个被压缩的轻弹簧，用电动卡销锁定，静止放置在气垫导轨上；
c．按下电钮放开卡销，同时使分别记录滑块A、B运动时间的计数器开始工作，当A、B滑块分别碰撞C、D挡板时停止计时，记下滑块A、B分别到达挡板C、D的运动时间t1和t2；
d．用刻度尺测出滑块A的左端至C挡板的距离L1、滑块B的右端到D挡板的距离L2．
①试验中还应测量的物理量是
滑块A、B的质量mA、mB．
滑块A、B的质量mA、mB．
；②利用上述过程测量的实验数据，验证动量守恒定律的表达式是
mA
=mB
，
| L1 |
| t1 |
| L2 |
| t2 |
mA
=mB
，
；| L1 |
| t1 |
| L2 |
| t2 |
③利用上述实验数据导出的被压缩弹簧的弹性势能的表达式是
| 1 |
| 2 |
| L1 |
| t1 |
| 1 |
| 2 |
| L2 |
| t2 |
| 1 |
| 2 |
| L1 |
| t1 |
| 1 |
| 2 |
| L2 |
| t2 |
分析：（1）游标卡尺读数的方法是主尺读数加上游标读数，不需估读，螺旋测微器的读数方法是固定刻度读数加上可动刻度读数，在读可动刻度读数时需估读．
（2）解决实验问题首先要掌握该实验原理，了解实验的仪器、操作步骤和数据处理以及注意事项，这样才能真正的了解具体操作的含义，正确分析误差产生的原因，纸带法实验中，若纸带匀变速直线运动，测得纸带上的点间距，利用匀变速直线运动的推论，可计算出打出某点时纸带运动的瞬时速度，从而求出动能．根据功能关系得重力势能减小量等于重力做功的数值．
（3）①要验证动量守恒定律需要知道物体的质量和速度，而速度可以用位移与时间的比值代替，故要测位移；②求出物体速度，根据将mAvA-mBVB=0即可解答；③根据能量守恒，弹簧的弹性势能转化为两滑块匀速运动时的动能即可正确解答．
（2）解决实验问题首先要掌握该实验原理，了解实验的仪器、操作步骤和数据处理以及注意事项，这样才能真正的了解具体操作的含义，正确分析误差产生的原因，纸带法实验中，若纸带匀变速直线运动，测得纸带上的点间距，利用匀变速直线运动的推论，可计算出打出某点时纸带运动的瞬时速度，从而求出动能．根据功能关系得重力势能减小量等于重力做功的数值．
（3）①要验证动量守恒定律需要知道物体的质量和速度，而速度可以用位移与时间的比值代替，故要测位移；②求出物体速度，根据将mAvA-mBVB=0即可解答；③根据能量守恒，弹簧的弹性势能转化为两滑块匀速运动时的动能即可正确解答．
解答：解：（1）游标卡尺的读数：游标卡尺主尺读数为50mm，游标读数为3×0.05mm=0.15mm 所以最终读数为：50mm+0.15mm=50.15mm，
螺旋测微器固定刻度读数为4.5mm，可动刻度读数为20.0×0.01=0.200mm，最终读数为：4.5mm+0.200mm=4.700mm．
故答案为：50.15，4.700．
（2）打点计时器的打点频率为50 Hz，打点周期为0.02 s，重物开始下落后，在第一个打点周期内重物下落的高度h=
gT2≈2mm，所以所选的纸带最初两点间的距离接近2 mm，量出各纸带上第一、二两点间的距离分别为0.18cm，0.19cm和0.25cm，可以看出丙同学在操作上误差较大，具体原因就是先释放纸带后接电源，打点一个点时已经有了速度，导致开始两点之间的距离大于2mm．
O到打下计数点B的过程中重力势能减少量是：△EP=mghOB=0.49J；
B点的速度为：vB=
=
=0.98m/s
因此动能的增量为：△EK=
m
=0.48J
故答案为：丙，错误操作是先放开纸带后接通电源，0.49，0.48．
（3）①因系统水平方向动量守恒即mAvA-mBVB=0，由于系统不受摩擦，故滑块在水平方向做匀速直线运动故有vA=
，VB=
，即mA
-mB
=0，所以还要测量的物理量是：滑块A、B的质量mA、mB．
②根据动量守恒可知需要验证的表达式为：mA
=mB
③根据功能关系可知弹性势能全部转化为动能，因此有：EP=
mA(
)2+
mB(
)2
故答案为：①滑块A、B的质量mA、mB；②mA
=mB
；③
mA(
)2+
mB(
)2．
螺旋测微器固定刻度读数为4.5mm，可动刻度读数为20.0×0.01=0.200mm，最终读数为：4.5mm+0.200mm=4.700mm．
故答案为：50.15，4.700．
（2）打点计时器的打点频率为50 Hz，打点周期为0.02 s，重物开始下落后，在第一个打点周期内重物下落的高度h=
| 1 |
| 2 |
O到打下计数点B的过程中重力势能减少量是：△EP=mghOB=0.49J；
B点的速度为：vB=
| xAC |
| 2T |
| (7.06-3.14)cm |
| 2×0.02s |
因此动能的增量为：△EK=
| 1 |
| 2 |
| v | 2 B |
故答案为：丙，错误操作是先放开纸带后接通电源，0.49，0.48．
（3）①因系统水平方向动量守恒即mAvA-mBVB=0，由于系统不受摩擦，故滑块在水平方向做匀速直线运动故有vA=
| L1 |
| t1 |
| L2 |
| t2 |
| L1 |
| t1 |
| L2 |
| t1 |
②根据动量守恒可知需要验证的表达式为：mA
| L1 |
| t1 |
| L2 |
| t2 |
③根据功能关系可知弹性势能全部转化为动能，因此有：EP=
| 1 |
| 2 |
| L1 |
| t1 |
| 1 |
| 2 |
| L2 |
| t2 |
故答案为：①滑块A、B的质量mA、mB；②mA
| L1 |
| t1 |
| L2 |
| t2 |
| 1 |
| 2 |
| L1 |
| t1 |
| 1 |
| 2 |
| L2 |
| t2 |
点评：本题考查了两个基本力学实验，解答的关键是明确实验原理，运用基本物理知识进行解答．
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