题目内容
（1）用游标为20分度（测量值可准确到0.05mm）的卡尺测定一个圆筒的深度时，卡尺上部分刻度的示数如图甲所示；用游标为50分度（测量值可准确到0.02mm）的卡尺测定该圆筒的外径时，卡尺上部分刻度的示数如图乙所示，分别读出它们的示数．
图甲（游标为20分度）读数是______
图乙（游标为50分度）读数是______
（2）某学生做“验证牛顿第二定律”的实验在平衡摩擦力时，把长木板的一端垫得过高，使得倾角偏大．他所得到的a-F关系是（图丙）下列的哪根图线？图中a是小车的加速度，F是细线作用于小车的拉力．答：______
解：（1）甲图中主尺读数为：43mm，游标尺上第17个可动与主尺上某一刻度对齐，因此游标尺读数为：17×0.05=0.85mm，故最后读数为：43mm+0.85mm=43.85mm；
乙图中主尺读数为：20mm，游标尺上第5个可动与主尺上某一刻度对齐，因此游标尺读数为：5×0.02=0.10mm，故最后读数为：20.10mm；
（2）把长木板的一端垫得过高，使得倾角偏大，那么小车的重力沿斜面分力就会大于摩擦力，在没有绳子拉力时，小车已有了加速度．故选C．
故答案为：（1）43.85mm；20.10mm；
（2）C
分析：（1）游标卡尺读数的方法是主尺读数加上游标读数，注意不需要进行估读．
（2）在探究加速度与力、质量的关系时，应平衡摩擦力，平衡摩擦力时如果木板垫得过高，平衡摩擦力过度，小车受到的合力大于拉力，a-F图象在a轴上有截距；如果没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足，小车受到的合力小于拉力，a-F图象在F轴上有截距．
点评：（1）注意游标卡尺读数的方法，主尺读数加上游标读数，不需估读．
（2）做验证牛顿第二定律实验时要平衡摩擦力，不平衡摩擦力或平衡摩擦力不足或过平衡摩擦力都是错误的．
乙图中主尺读数为：20mm，游标尺上第5个可动与主尺上某一刻度对齐，因此游标尺读数为：5×0.02=0.10mm，故最后读数为：20.10mm；
（2）把长木板的一端垫得过高，使得倾角偏大，那么小车的重力沿斜面分力就会大于摩擦力，在没有绳子拉力时，小车已有了加速度．故选C．
故答案为：（1）43.85mm；20.10mm；
（2）C
分析：（1）游标卡尺读数的方法是主尺读数加上游标读数，注意不需要进行估读．
（2）在探究加速度与力、质量的关系时，应平衡摩擦力，平衡摩擦力时如果木板垫得过高，平衡摩擦力过度，小车受到的合力大于拉力，a-F图象在a轴上有截距；如果没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足，小车受到的合力小于拉力，a-F图象在F轴上有截距．
点评：（1）注意游标卡尺读数的方法，主尺读数加上游标读数，不需估读．
（2）做验证牛顿第二定律实验时要平衡摩擦力，不平衡摩擦力或平衡摩擦力不足或过平衡摩擦力都是错误的．
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