搜索
题目内容
如图所示,绳OA、OB悬挂重物于O点,开始时OA水平.现缓慢顺时针旋转OA绳至竖直状态,在此过程中O点的位置保持不变,则
A.绳OA的拉力逐渐减小
B.绳OA的拉力逐渐增大
C.绳OA的拉力先变大,后变小
D.绳OA的拉力先变小,后变大
试题答案
相关练习册答案
D
试题分析:以O点为研究对象进行受力分析,绳OA和OB的拉力的合力大小等于重力,如下图,当缓慢提起A端时绳子OA拉力先变小,后变大。
D对;
点评:中等难度。过合力箭首做方向不变的力的平行线,另一个力的箭首肯定落在这条平行线上,其中与平行线垂直的最小
练习册系列答案
成长记暑假总动员云南科技出版社系列答案
课课练检测卷系列答案
培优提高暑期班初中衔接教材浙江大学出版社系列答案
新活力总动员新课标暑系列答案
玩加学假期生活暑系列答案
暑假计划兰州大学出版社系列答案
世超金典暑假乐园暑假系列答案
快乐暑假深圳报业集团出版社系列答案
综合暑假作业本系列答案
尚书郎精彩假期暑假篇系列答案
相关题目
如右图所示,C为两极板水平放置的平行板电容器,闭合开关S,当滑动变阻器
、
的滑片处于各自的中点位置时,悬在电容器C两极板间的带电尘埃P恰好处于静止状态.要使尘埃P向下加速运动,下列方法中可行的是 ( )
A.把
的滑片向左移动
B.把
的滑片向右移动
C.把
的滑片向左移动
D.把开关S断开
如图,重物M用OA、OB两绳悬挂,处于静止状态,保持0A绳与竖直方向的夹角不变,
角逆时针缓慢转动使OB绳到竖直方向的过程中,OA、OB两绳上张力F
1
和F
2
变化是 ( )
A.F
1
逐渐增大,F
2
逐渐减小
B.F
1
逐渐增大,F
2
逐渐增大
C.F
1
逐渐减小, F
2
先逐渐减小后逐渐增大
D.F
1
逐渐减小,F
2
先逐渐增大后逐渐减小
?如图所示电路中,C
2
=2C
1
,R
2
=2R
1
,下列说法正确的是:
A.开关处于断开状态,电容C
2
的电量大于C
1
的电荷量
B.开关处于断开状态,电容C
1
的电量大于C
2
的电荷量
C.开关处于接通状态,电容C
2
的电量大于C
1
的电荷量
D.开关处于接通状态,电容C
1
的电量等于C
2
的电荷量
如图所示,在竖直墙壁的A点处有一根水平轻杆a,杆的左端有一个轻滑轮O.一根细线上端固定在该天花板的B点处,细线跨过滑轮O,下端系一个重为G的物体,开始时BO段细线与天花板的夹角为θ=30°.系统保持静止,当轻杆a缓慢向下移动的过程中,不计一切摩擦,下列说法中正确的是( )
A.细线BO对天花板的拉力没有变化
B.a杆对滑轮的作用力逐渐减小
C.a杆对滑轮的作用力的方向沿杆水平向右
D.墙壁对a杆的作用力不变
如图所示,直角形支架,垂直固定放置,竖直杆AC光滑,水平杆OB粗糙。另有质量相等的小球PQ固定在轻杆两端并分别套在AO、BO杆上。当轻杆与水平方向的夹角为θ时,处于静止状态,若θ减小些,但PQ仍静止,则下列说法错误的是
A.竖直杆受到P的压力增大
B.水平杆受到的压力增大
C.小球P受到轻杆的支持力增大
D.小球Q受到的摩擦力增大
如图所示,带电小球
A
、
B
的电荷量分别为
Q
A
、
Q
B
,
OA=OB
,都用长
L
的丝线悬挂在
O
点。静止时
A
、
B
相距为
d
。为使平衡时
AB
间距离减为
d
/2,可采用以下哪些方法
A.将小球
B
的质量增加到原来的8倍
B.将小球
A
、
B
的质量都增加到原来的2倍
C.将小球
A
、
B
的电荷量都减小到原来的一半
D.将小球
A
、
B
的电荷量都减小到原来的一半,同时将小球
B
的质量增加到原来的2倍
两个较大的平行金属板
、
相距为
,分别接在电压为
的电源正、负极上,这时质量为
,带电量为
的油滴恰好静止在两板之间,如图所示,在其他条件不变的情况下,如果将两板非常缓慢地水平错开一些,那么在错开的过程中( )
A.油滴将向上加速运动,电流计中的电流从
流向
B.油滴将向下加速运动,电流计中的电流从
流向
C.油滴静止不动,电流计中的电流从
流向
D.油滴静止不动,电流计中的电流从
流向
长度为L的轻绳固定在水平天花板A点和竖直墙B点,绳上挂一定滑轮(质量不计),滑轮下吊一重物C,两绳之间夹角为θ,当绳子缓慢从B点移到动B’点后,则以下说法正确的是( )
A.绳的拉力不变
B.绳的拉力变小
C.θ角变大
D.θ角减小
关 闭
试题分类
高中
数学
英语
物理
化学
生物
地理
初中
数学
英语
物理
化学
生物
地理
小学
数学
英语
其他
阅读理解答案
已回答习题
未回答习题
题目汇总
试卷汇总