用电磁打点计时器.平板.小车等器材做研究匀变速直线运动的实验.如图是学生即将释放小车之前的实验装置图.该装置图中有3处明显错误.它们分别是: (1) , (2) , (3) . 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

用电磁打点计时器、平板（光滑）、小车等器材做研究匀变速直线运动的实验，如图是学生即将释放小车之前的实验装置图.该装置图中有3处明显错误，它们分别是：

（1）_____________________________________________________________；

（2）_____________________________________________________________；

（3）_____________________________________________________________.

【答案】

细线与木板不平行；打点计时器接的是直流电源；小车释放的位置远离计时器等

【解析】

试题分析：由实验装置图象可知，细线与木板不平行，所以此处错误；打点计时器用的必须是交流电，图中用的是直流电，所以采用的电源不对；小车释放的位置应该靠近打点计时器，打点计时器应该固定在木板的右端，以便测量更多的数据来减小误差．故错误的为：①细线与木板不平行；②打点计时器接的是直流电源．③小车释放的位置远离计时器等。

考点：考查了《研究匀变速直线运动》的实验装置和仪器的位置安装

练习册系列答案

（2）图示1b为欧姆表测某一电阻时指针偏转的位置，此时选择开关拨在R×lk档，指针恰好指在100与500之间的中间位置，则被测电阻比较准确的值在下列四个数据中应为

．
A．25KΩ B．200KΩ C．300KΩ D．400KΩ
为了使测得的阻值更精确些，需要把选择开关拨到R×

10k

档．
（3）一个学生在做平抛物体实验时，只画出如图2所示的一段曲线，忘了记下平抛开始时的坐标原点．为了求出平抛的初速度，
他在曲线上取A、B、C三点，每相邻两点的水平距离相等，用刻度尺量出长度为a，测得A、B两点的竖直距离为y₁，B、C两点的竖直距离为y₂，由上述测量数据可知平抛运动的初速度 v₀=

y2-y1

．

小昕所在的实验小组利用图a 所示的实验装置验证机械能守恒定律，打出的纸带如图b所示，O点速度为零，A、B、C、D、E、F是打出的连续的点，已知交流电的周期为T，BC间距离为s₁，CD 间距离为s₂，DE间距离为s₃，EF间距离为s₄．
（1）对于该实验，以下说法正确的是

A．应该用天平测量重物的质量
B．应该用秒表测量重物下落的时间
C．选择重锤时，应该选择质量和体积都较大的
D．如果用电磁打点计时器，不能用4节干电池（一节干电池的电压为1.5V）供电，只能接4-6V的交流电源
E．在作匀速圆周运动的“神舟十号飞船”中，“王亚平”可以用图a装置来验证机械能守恒定律
F．实验时，应该先闭合电源再松开纸带
G．实验时，要从几条打上点的纸带中挑选第一、第二两点之间的距离接近2cm且点迹清晰的纸带进行测量．
（2）小华所在的实验小组则用该实验装置来验证动能定理，若还知道当地的重力加速度为g，但纸带B之前的点（不包含B点）模糊不清，请用题目所给的条件，写出验证动能定理的符号表达式：

（用题干所给的符号表示）．实际上，在实验中总有重力所做的功W_G

△E_K（动能的变化量）（填“＞，=，＜”），其原因是：

．
（3）小明所在的实验小组则用该实验装置，采用作图法来验证机械能守恒定律，如果以v²为纵轴，以h（h为各点到初始点O的距离）为横轴，下图ABCD选项中是四个同学根据实验数据绘出的v²-h图线，则正确的图象是：

，根据正确的v²-h图线，该图线的斜率等于

（4）小红所在的实验小组则利用该实验装置打出的纸带，还测出当地的重力加速度，其符号表达式为 g=

（用题干所给的符号表示）．

Ⅰ、一位同学在实验室里测量一物体的长度，测量结果是5.37cm，那么他用的测量工具是

A．能准确到1mm的刻度尺B．能准确到0.1mm的游标卡尺
C．能准确到0.01mm的螺旋测微器D．不能判定用的是什么测量仪器
Ⅱ、在“研究平抛物体的运动”实验中，让小球多次沿同一轨道运动通过描点法画小球做平抛运动的轨迹．下面叙述中不正确的一项是

A．斜槽末端保持水平 B．斜槽必须光滑
C．每次释放小球的位置必须相同 D．每次必须由静止释放小球
Ⅲ、在用电磁打点计时器“探究小车速度随时间变化的规律”实验中，某同学得到一条点迹清晰的纸带，从比较清晰的点起，取若干个计数点（每两个相邻计数点间有四个计时点未画出），分别标明0、1、2、3、4、5、6、…，用刻度尺量得各记数点到0记数点之间的距离如图所示，已知电源的频率为50Hz，则：

（1）打点计时器打计数点1时，小车的速度大小v₁=

m∕s．
（2）小车的加速度大小a=

m∕s²．（以上两空结果均要求保留两位有效数字）
（3）若在实验过程中，电源的频率忽然略高于50Hz，实验者又不知电源频率改变，这样计算出的加速度值与真实值相比是

（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）．

小昕所在的实验小组利用图a 所示的实验装置验证机械能守恒定律，打出的纸带如图b所示，O点速度为零，A、B、C、D、E、F是打出的连续的点，已知交流电的周期为T，BC间距离为s₁,CD 间距离为s₂,DE间距离为s₃，EF间距离为s₄。

（1）对于该实验，以下说法正确的是：
A. 应该用天平测量重物的质量
B．应该用秒表测量重物下落的时间
C．选择重锤时，应该选择质量和体积都较大的
D．如果用电磁打点计时器，不能用4节干电池（一节干电池的电压为1.5V）供电，只能接4-6V的交流电源
E．在作匀速圆周运动的“神舟十号飞船”中，“王亚平”可以用图a装置来验证机械能守恒定律
F. 实验时，应该先闭合电源再松开纸带
G．实验时，要从几条打上点的纸带中挑选第一、第二两点之间的距离接近2cm且点迹清晰的纸带进行测量。
（2）小华所在的实验小组则用该实验装置来验证动能定理，若还知道当地的重力加速度为g,但纸带B之前的点（不包含B点）模糊不清，请用题目所给的条件，写出验证动能定理的符号表达式：                        （用题干所给的符号表示）。实际上，在实验中总有重力所做的功       （动能的变化量）（填“> ,= ，<”），其原因是：                                 。
（3）小明所在的实验小组则用该实验装置，采用作图法来验证机械能守恒定律，如果以v²为纵轴，以h（h为各点到初始点O的距离）为横轴，下图ABCD选项中是四个同学根据实验数据绘出的v²—h图线，则正确的图像是：      ，根据正确的v²—h图线，该图线的斜率等于

（4）小红所在的实验小组则利用该实验装置打出的纸带，还测出当地的重力加速度，其符号表达式为 g=                      （用题干所给的符号表示）。