题目内容
（1）为探究作用力和反作用力的关系，阿芳同学将两个力传感器接在数据采集器上；她将两个力传感器的挂钩钩在一起，向相反的方向以不同大小的力对拉（如图1a所示），在数据采集器的显示屏上观察到了这对拉力随时间变化的曲线如图1b所示．通过以上实验，你得出的结论是：
阿芳同学还做了另一个实验：将一个力传感器固定在滑块上，另一个力传感器钩住它向右变速拉滑块（如图1c所示），观察到这对拉力随时间变化的曲线，如图1d所示．通过这个实验，你又能得出的结论是：
（2）在“研究匀变速直线运动”的实验中，打点计时器使用交流电频率为50Hz．小萍同学在实验得到的纸带上选择了标有0-3的4个计数点，相邻的两个计数点间还有四个点没有画出．纸带旁并排放着带有最小刻度为毫米的刻度尺，零刻线与0点对齐．请你从图（2）中读出有关数据，并计算：相邻两个记数点间的位移差为
作用力和反作用力总是大小相等，方向相反
作用力和反作用力总是大小相等，方向相反
．阿芳同学还做了另一个实验：将一个力传感器固定在滑块上，另一个力传感器钩住它向右变速拉滑块（如图1c所示），观察到这对拉力随时间变化的曲线，如图1d所示．通过这个实验，你又能得出的结论是：
运动的物体间的作用力和反作用力也是大小相等、方向相反
运动的物体间的作用力和反作用力也是大小相等、方向相反
．（2）在“研究匀变速直线运动”的实验中，打点计时器使用交流电频率为50Hz．小萍同学在实验得到的纸带上选择了标有0-3的4个计数点，相邻的两个计数点间还有四个点没有画出．纸带旁并排放着带有最小刻度为毫米的刻度尺，零刻线与0点对齐．请你从图（2）中读出有关数据，并计算：相邻两个记数点间的位移差为
0.008
0.008
m，小车运动的加速度为0.80
0.80
m/s2，第2点对应的小车瞬时速度为0.24
0.24
m/s．分析：1、作用力与反作用力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，且同时产生、同时变化、同时消失，作用在不同的物体上．
2、知道毫米刻度尺读数时要进行估读．
根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上2点时小车的瞬时速度大小；根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小．
2、知道毫米刻度尺读数时要进行估读．
根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上2点时小车的瞬时速度大小；根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小．
解答：解：（1）观察分析两个力传感器的相互作用力随时间变化的曲线，可以看出作用力与反作用力一定大小相等，方向相反，作用力与反作用力大小一定同时变化．
将一个力传感器固定在滑块上，另一个力传感器钩住它向右变速拉滑块，通过这个实验，你又能得出的结论是：运动的物体间的作用力和反作用力也是大小相等、方向相反．
（2）由图可知，0、1、2、3四点对应的刻度分别是0、1.20 cm、3.20 cm、6.00 cm，
相邻两个记数点间的位移差为△x=0.80cm
相邻的两个计数点间还有四个点没有画出，所以相邻的计数点间的时间间隔为t=0.1s
据运动学公式得：△x=at2，
a=0.80m/s2，
根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，
得：v2=
=0.24m/s
故答案为：（1）作用力和反作用力总是大小相等，方向相反；运动的物体间的作用力和反作用力也是大小相等、方向相反
（2）0.008，0.80，0.24
将一个力传感器固定在滑块上，另一个力传感器钩住它向右变速拉滑块，通过这个实验，你又能得出的结论是：运动的物体间的作用力和反作用力也是大小相等、方向相反．
（2）由图可知，0、1、2、3四点对应的刻度分别是0、1.20 cm、3.20 cm、6.00 cm，
相邻两个记数点间的位移差为△x=0.80cm
相邻的两个计数点间还有四个点没有画出，所以相邻的计数点间的时间间隔为t=0.1s
据运动学公式得：△x=at2，
a=0.80m/s2，
根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，
得：v2=
| x13 |
| t13 |
故答案为：（1）作用力和反作用力总是大小相等，方向相反；运动的物体间的作用力和反作用力也是大小相等、方向相反
（2）0.008，0.80，0.24
点评：1、掌握了作用力和反作用力的关系（作用力和反作用力是同种性质的力，它们大小相等，方向相反，同时产生同时消失，同时发生变化，互为施力物体和受力物体）即可顺利解决此类问题．
2、要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用．
2、要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用．
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