题目内容

在做“验证牛顿第二定律”的实验时（装置如图所示），下列说法中正确的是（　　）
A、连接砝码盘和小车的轻绳应和长木板保持平行B、平衡摩擦力后，长木板与水平面夹角不能改变C、小车应靠近打点计时器，且应先接通电源再释放小车D、实验时难以直接得到小车受到的牵引力，通常将砝码的重力近似看作小车的牵引力E、为尽量减小实验误差，应使砝码的质量远小于小车的质量
练习册系列答案
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如图所示，悬线AO与天花板夹角为θ=30°，线AO的拉力F1=24N，线BO与墙壁垂直，线BO的拉力F2=12N．求：
（1）用图解法求F1和F2的合力．
（2）用计算法求F1和F2的合力的大小．
某同学在学习了直线运动和牛顿运动定律知识后，绘出了沿直线运动的物体的位移x、速度v、加速度a随时间变化的图象如图所示，若该物体在t=0时刻，初速度为零，则下列图象中该物体在0-4s内位移一定不为零的是（　　）
A、B、C、D、
关于物体的加速度和所受合外力的关系，有下列几种说法，其中正确的是（　　）
A、物体所受的合外力为零，加速度一定为零B、合外力发生变化时，物体的加速度不一定改变C、物体所受合外力的方向一定和物体加速度的方向相同D、物体所受合外力的方向可能和物体加速度的方向相反
如图所示，A、B两物块的质量分别为2m和m，静止叠放在水平地面上，A、B间的动摩擦因数为μ，B与地面间的动摩擦因数为
1
2
μ，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g，现对A施加一水平拉力F，则（　　）
A、当F＜2μmg时，A、B都相对地面静止
B、当F=
5
2
μmg时，A的加速度为
1
3
μg
C、当F＞3μmg时，A相对B滑动
D、无论F为何值，B的加速度不会超过
1
2
μg
在用图示a装置做“验证牛顿第二定律”实验中．
（1）为了平衡小车的摩擦阻力，木板垫起适当高度，接下来的做法正确的是：
 

A．将小车放于斜面上，轻拨小车观察小车是否匀速运动
B．将连接纸带的小车放于斜面上，纸带穿过打点计时器的限位孔，轻拨小车观察小车是否匀速
C．将连线纸带的小车放于斜面上，纸带穿过打点计时器的限位孔，接通计时器的电源，轻拨小车观察纸带上打出的点是否均匀
D．将连接纸带的小车放于斜面上，纸带穿过打点计时器的限位孔，装有适量砂的砂桶通过细绳牵引小车，接通计时器的电源，轻拨小车观察纸带上打出的点是否均匀
（2）甲同学在力F一定的条件下，探究a-M关系（如图b），所得的实验结果如表所示，外力F=0.1N．
次数 12 3 4 5 
 质量M（g） 100140 180 200 240 
 加速度a（m/s2） 1.00 0.670.53 0.48 0.40 
 质量的倒数
1
M
（kg-1）		 10.007.14  5.56A  4.17
①请你计算出表中所空的数据A=
 
，并在坐标纸上画出a-
1
M
图象；
②由图象可得的结论是
 

（3）乙同学在探究加速度与外力关系的实验中得到的a-F图象如图c所示，则该图象不过原点的原因是
 
，小车的质量为
 
kg．（结果保留两位有效数字）
在“探究超重与失重的规律”实验中，得到了如图所示的图线．图中的实线所示是某同学利用力传感器悬挂一个砝码在竖直方向运动时，数据采集器记录下的力传感器中拉力的大小变化情况．从图中可以知道该砝码的重力约为
 
N，A、B、C、D四段图线中砝码处于超重状态的为
 
．
如图甲为“验证牛顿第二定律”的实验装置示意图．沙和沙桶的总质量为m，小车和砝码的总质量为M．实验中用沙和沙桶总重力的大小作为细线对小车拉力的大小．

（1）实验中要进行质量m和M的选取，以下最合理的一组是
 

A．M=200g，m=10g、15g、20g、25g、30g、40g
B．M=200g，m=20g、40g、60g、80g、100g、120g
C．M=400g，m=10g、15、20g、25g、30g、40g
D．M=400g，m=20g、40g、60g、80g、100g、120g
（2）图乙是实验中得到的一条纸带，A、B、C、D、E、E、F、G为7个相邻的计数点，相邻的两个计数点之间还有四个点未画出．量出相邻的计数点之间的距离分别为：sAB=4.22cm，sBC=4.65cm、sCD=5.08cm、sDE=5.49cm、sEF=5.91cm、sFG=6.34cm．已知打点计时器的工作频率为50Hz，则小车在C点的速度
 
，加速度a=
 
m/s2（结果保留2位有效数字）
小明在做双脚跳台阶的健身运动，若忽略空气阻力，则下列说法正确的是（　　）
A、小明在下降过程中处于失重状态B、小明起跳以后在上升过程处于超重状态C、小明落地时地面对他的支持力小于他的重力D、起跳过程地面对小明的作用力就是他对地面的作用力

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