题目内容
下列有关课本的实验描述中，正确的是
A． 在“研究匀变速直线运动”的实验中，应该先接通电源，再释放小车
B．在“验证力的平行四边形定则”的实验中，标记拉力方向时，要用铅笔紧靠细绳沿绳移动铅笔画出
C．在“探究弹力和弹簧伸长的关系”实验中，作出弹力和弹簧长度的关系图象也能求弹簧的劲度系数
D．在“探究动能定理”的实验中，需要平衡摩擦力
E．在“验证牛顿运动定律”的实验中，不需要平衡摩擦力
F．在“验证机械能守恒定律”的实验中，可以由公式v=gt求出打某点时纸带的速度．
ACD
ACD
．（全选对得6分，选不全得3分）A． 在“研究匀变速直线运动”的实验中，应该先接通电源，再释放小车
B．在“验证力的平行四边形定则”的实验中，标记拉力方向时，要用铅笔紧靠细绳沿绳移动铅笔画出
C．在“探究弹力和弹簧伸长的关系”实验中，作出弹力和弹簧长度的关系图象也能求弹簧的劲度系数
D．在“探究动能定理”的实验中，需要平衡摩擦力
E．在“验证牛顿运动定律”的实验中，不需要平衡摩擦力
F．在“验证机械能守恒定律”的实验中，可以由公式v=gt求出打某点时纸带的速度．
分析：该题考查了多个实验问题，解决实验问题首先要掌握该实验原理，了解实验的操作步骤和数据处理以及注意事项．
解答：解：A、在用打点计时器“研究匀变速直线运动”的实验中，先接通电源后释放纸带，故A正确；
B、在“验证力的平行四边形定则”的实验中，应用直尺画出在白纸上沿细绳方向标出的两点的连线，作为拉力的方向，故B错误；
C、在“探究弹力和弹簧伸长的关系”实验中，作出弹力和弹簧长度的关系图象，根据胡克定律结合数学知识，图象的斜率即表示弹簧的劲度系数，即也能求弹簧的劲度系数，故C正确；
D、在“探究动能定理”的实验中，认为橡皮筋对小车做的功等于合外力对小车做的功，故需要平衡摩擦力，D正确；
E、在“验证牛顿运动定律”的实验中，认为沙桶的拉力等于小车受到的合外力，故需平衡摩擦力，E错误；
F、在“验证机械能守恒定律”的实验中，应通过纸带用v
=
求出瞬时速度，不能用v=gt求，故F错误．
故选：ACD．
B、在“验证力的平行四边形定则”的实验中，应用直尺画出在白纸上沿细绳方向标出的两点的连线，作为拉力的方向，故B错误；
C、在“探究弹力和弹簧伸长的关系”实验中，作出弹力和弹簧长度的关系图象，根据胡克定律结合数学知识，图象的斜率即表示弹簧的劲度系数，即也能求弹簧的劲度系数，故C正确；
D、在“探究动能定理”的实验中，认为橡皮筋对小车做的功等于合外力对小车做的功，故需要平衡摩擦力，D正确；
E、在“验证牛顿运动定律”的实验中，认为沙桶的拉力等于小车受到的合外力，故需平衡摩擦力，E错误；
F、在“验证机械能守恒定律”的实验中，应通过纸带用v
| t |
| 2 |
| x |
| t |
故选：ACD．
点评：通过本题让学生掌握各种实验关键的步骤，重要的数据处理方法，及实验注意事项．
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